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CONJUNTOS
TIPOS DE CONJUNTOS
1. DETERMINACIÒN DE CONJUNTOS POR EXTENSIÓN
1: Determinar el conjunto A formado por los números enteros positivos entre 3 y 12
A =  4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 
2: Determinar el conjunto B formado por los enteros positivos pares menores de 15
B =  2, 4, 6, 8, 10, 12, 14 
3: Determinar el conjunto C formado por las vocales del abecedario
C =  a, e, i, o, u 
4: Determinar el conjunto D formado por los colores primarios
D =  rojo, amarillo, azul 
5: Determinar el conjunto E formado por los colores del arcoíris
A =  Rojo, Naranja, Amarillo, Verde, Azul, Añil, Violeta
2. DETERMINACIÒN DE CONJUNTOS POR COMPRESIÓN
A = { x / x es número entero}
B = { x / x es un número par menor que 10}
C = { x / x es una letra de la palabra conjuntos}
D = {x / x es una mujer de nacionalidad venezolana}
E = {x / x es color básico}
3. SUBCONJUNTOS, IGUALDAD DE CONJUNTOS
 SUBCONJUNTOS
1. Dados A= {a, b, 1, 2, 3} y B= {a, b, c, 1, 2, 3, 4}, se puede decir que A ⊂ B.
2. Dados A= {a, b} y B= {1, a, b}, se puede decir que A ⊂ B.
3. Dados A= {a, b, c} y B={a, b, c, d}, se puede decir que A ⊂ B.
3. Dados A= {a, b, c} y B= {a, b, c, d}, se puede decir que A ⊂ B.
4. Dados A= {♠, ♣} y B= {♠, ♣, ♥}, se puede decir que A ⊂ B.
5. Dados A= {x, y} y B= {x, y, z}, se puede decir que A ⊂ B.
 IGUALDAD DE CONJUNTOS
1. Sea C = {1, 3, 6} y F = {1, 3, 6}; C = F.

2. A = {lunes, martes, miércoles, jueves, viernes, sábado, domingo} y
B = {domingo, lunes, miércoles, martes, sábado, viernes, jueves} A = B.
3. C = {a, e, i, o, u} y D = {i, a, o, u, e} C = D.
4. E = {1, 2, 3, 4, 5, 6} y F = {2, 5, 3, 1, 4, 6} E = F.
5. M = {rojo, amarillo, azul} y N = {azul, rojo, amarillo} M = N.
4. REUNION, INTERSECCIÒN, DIFERENICA, SIMETRIA Y

COMPLEMENTO CON 2 Y 3 CONJUNTOS.
 REUNION
1. A= {a, b, c, d} y B = {d, e, f}
AUB = {a, b, c, d, e, f}
2. A= {Juan, Pedro Pablo}, B= {María, Martha, Juana}

AUB= {Juan, Pedro Pablo, María, Martha, Juana}
3. X= {cuadrado, triángulo}, Y= {círculo, elipse}

XUY = {cuadrado, triángulo, círculo, elipse}
4. M= {auto, motocicleta}, N= {barco, lancha}

MUN= {auto, motocicleta, barco, lancha}
5. T= {martillo, pinzas}, S= {desarmador}

TUS = {martillo, pinzas, desarmador}
 INTERSECCION
1. Dados los conjuntos, la intersección y gráfica:

A = {c; r; i; s; t; o} y B = {a; m; i; g; o }
A ∩ B = {i; o}
2. Sean los conjuntos, halla A ∩ B y su representación gráfica.

A = {4; 5; 6; 7; 8} y B = { 4; 6; 8 }
A ∩ B = {4; 6; 8}
3. F = {Amarillo, Azul, rojo, verde. morado} y G = {verde, cafe, rosado, negro,

gris, rojo}
F ∩ G = {verde, rojo}
4. A = { a, b, c, d, e} y B = { a, e, i, o}
A ∩ B = {a; e}
5. A = { 3,5,7,9 }
B = { 1,2,3,4,5 }
C = { 4,5,6,7,8 }
A ∩ B ∩ C = {5}
 DIFERENCIA
1. Sea A = {1 naranja, 1 piña, 1 plátano, 1 manzana}

Sea B = {1 naranja, 1 albaricoque, 1 piña, 1 plátano, 1 mango, 1 manzana}
B - A = {1 albaricoque, 1 mango}
2. B = {1, 2, 4, 6}
A = {1, 2, 4, 6, 7, 8, 9}
A - B = {7, 8, 9}
3. A = {x / x es un número mayor que 6 y menor que 10}

B = {x / x es un número positivo menor que 15}
A = {7, 8, 9} y B = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14}
B - A = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 10, 11, 12, 13, 14}
4. A = {1, 2, 3, 4, 5}
B = {3, 4, 5, 6, 7, 8}
A - B = {1, 2}
5. A = { 2, 4, 6, 8, 10 }
B = { 1, 2, 3, 4, 5}
A - B = {6, 8, 10}
 DIFERENCIA SIMETRIA
POR COPIAR
 COMPLEMENTO
1. U = {1,3,5,7,9,11}
A = { 1,3,5,7}
Ac = {9,11}
2. U = {11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21}
A = {17, 18}
B = { 11, 12, 13}
Por lo tanto:
Ac = {11, 12, 13, 14, 15, 16, 19, 20, 21 }
3. U = {11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21}
A = {17, 18}
B = { 11, 12, 13}
Por lo tanto:
Bc = { 14, 15, 16, 19, 20, 21 }
4. Por copiar
5. U= {Maní, Merey, Mamoncillo, Mandarina, Mango, Manzana, Maracuyá,
Melón, Mora, Manzana, Membrillo}
A= {Mora, Manzana, Mandarina, Mamoncillo}
A∁= {Maní, Merey, Mamoncillo, Mango, Maracuyá, Melón, Membrillo}
5. PROBLEMAS DE CONJUNTOS

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CONJUNTOS

1. DETERMINACIÒN DE CONJUNTOS POR EXTENSIÓN

1: Determinar el conjunto A formado por los números enteros positivos entre 3 y 12

2: Determinar el conjunto B formado por los enteros positivos pares menores de 15

3: Determinar el conjunto C formado por las vocales del abecedario

4: Determinar el conjunto D formado por los colores primarios

D =  rojo, amarillo, azul 

5: Determinar el conjunto E formado por los colores del arcoíris

A =  Rojo, Naranja, Amarillo, Verde, Azul, Añil, Violeta

2. DETERMINACIÒN DE CONJUNTOS POR COMPRESIÓN

B = { x / x es un número par menor que 10}

C = { x / x es una letra de la palabra conjuntos}

D = {x / x es una mujer de nacionalidad venezolana}

1. Dados A= {a, b, 1, 2, 3} y B= {a, b, c, 1, 2, 3, 4}, se puede decir que A ⊂ B.

2. Dados A= {a, b} y B= {1, a, b}, se puede decir que A ⊂ B.

3. Dados A= {a, b, c} y B={a, b, c, d}, se puede decir que A ⊂ B.

3. Dados A= {a, b, c} y B= {a, b, c, d}, se puede decir que A ⊂ B.

4. Dados A= {♠, ♣} y B= {♠, ♣, ♥}, se puede decir que A ⊂ B.

5. Dados A= {x, y} y B= {x, y, z}, se puede decir que A ⊂ B.

1. Sea C = {1, 3, 6} y F = {1, 3, 6}; C = F.

4. REUNION, INTERSECCIÒN, DIFERENICA, SIMETRIA Y

2. A= {Juan, Pedro Pablo}, B= {María, Martha, Juana}

3. X= {cuadrado, triángulo}, Y= {círculo, elipse}

4. M= {auto, motocicleta}, N= {barco, lancha}

5. T= {martillo, pinzas}, S= {desarmador}

1. Dados los conjuntos, la intersección y gráfica:

2. Sean los conjuntos, halla A ∩ B y su representación gráfica.

3. F = {Amarillo, Azul, rojo, verde. morado} y G = {verde, cafe, rosado, negro,

1. Sea A = {1 naranja, 1 piña, 1 plátano, 1 manzana}

3. A = {x / x es un número mayor que 6 y menor que 10}

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