Guía de Aprendizaje Textos Narrativos

Escuela D-133, “Arturo Pérez Canto”
Unidad Técnico-Pedagógica
Profesora: Jessica Mondaca
GUÍA DE APRENDIZAJE
GÉNERO NARRATIVO
SEXTOS BÁSICOS
OBJETIVO: Conocer conceptos y características del Género Narrativo a

través de la lectura colectiva de la siguiente guía, desarrollando la actitud de
escuchar.
RECORDEMOS LO TRABAJADO ANTERIORMENTE.

1) Los Textos Narrativo: Los textos de carácter narrativo se caracterizan en
general por la presencia de un narrador (a) que tiene un objetivo: contar una historia-
real o ficticia- en la cual hay personajes que están ubicados en un tiempo y un
espacio.
Los textos narrativos están escritos en prosa (se denomina prosa a aquello que está
escrito en párrafos separados por punto aparte) siendo los más representativos los
siguientes:
a). El cuento: es una narración breve que consta de un solo tema central, en ella
intervienen pocos personajes.
b). La novela: es una narración similar al cuento, pero de extensión mucho más
larga, donde hay muchos personajes y varios temas que se van entrecruzando.
c). La leyenda: es una narración de hechos misteriosos y fantásticos que se

transmiten oralmente de una generación a otra durante largo tiempo. Las leyendas
se refieren a un personaje histórico, a la geografía de una zona o a un
acontecimiento que, repetido y exagerado, pasa a formar parte de la tradición de un
pueblo.
d). El mito: es un relato tradicional y oral que narra acontecimientos de carácter

sagrado que se habrían realizado durante el origen del mundo.
e). La fábula: se caracteriza por ser una narración en la cual participan

generalmente animales, esta narración siempre deja una moraleja o enseñanza.
Todos estos textos (cuento, novela, fábula, leyenda y mito) tienen en común los
siguientes elementos:
Poseen un NARRADOR: en la narración existe una voz que nos cuenta el relato: el
narrador, éste es diferente al autor. Como tal el autor es alguien externo a la
construcción narrativa, eso sí, elige al narrador más apropiado para contar la
historia.
PUNTO DE VISTA O PERSPECTIVA
El punto de vista constituye el ángulo de visión desde el que se sitúa un narrador

para contar la historia. Esto tiene una influencia decisiva en lo que se nos cuenta,
ya que restringe o no la información que tenemos de los hechos narrativos, nos
distancia o aproxima de los personajes. Generalmente son dos los puntos de vista
que se utilizan.
1. La historia la cuenta un narrador externo a la acción, sin mezclarse en ella,

denominado Narrador Heterodiegético, es decir un narrador que está fuera
de la historia.
2. La historia la cuenta un personaje, involucrado en ella, denominado Narrador

homodiegético, es decir un narrador que está dentro de la historia, que
participa en ella.
1.1 Narrador fuera de la historia o Heterodiegético.
Es el Narrador que no forma parte de la historia y que no se sitúa desde el punto de

vista de los personajes. Esta modalidad da una impresión de objetividad y
distanciamiento a lo que se cuenta. Generalmente este tipo de narrador utiliza la
tercera persona (EL, ELLA, ELLOS, ELLAS). En resumen, el narrador
Heterodiegético narra algo de lo que no forma parte, es decir, relata lo que les
sucede a otros.
Dentro de este tipo de narradores encontramos:
A) Omnisciente: Consiste en que el narrador sabe todo lo que le pasa a los

personajes, tanto las acciones que realizan, como sus sentimientos y pensamientos.
Utiliza la tercera persona narrativa para contar la historia.
Ejemplo:
“Giró y comenzó a nadar hacia la playa, a chapotear más bien con desesperación,
y de pronto rogaba a Dios que lo salvara...”
(Día Domingo, del peruano Mario Vargas Llosa)
B) Observador Externo o de conocimiento relativo: Es el Caso del narrador que

no está involucrado en los hechos narrados, ni asume la perspectiva de los
personajes, sino que se limita a contar lo que ve o escucha de ellos, es decir,
describe objetivamente las acciones que realizan los personajes.
Ejemplo:
“El norteamericano y la muchacha que lo acompañaba ocupaban una mesa en la
sombra. Hacía mucha calor y el expreso de Barcelona tardaría cuarenta minutos
en llegar. Se detenía dos minutos en el empalme, y seguía hacia Madrid”.
1.2 Narradores presentes en la historia u Homodiegético.
Es el narrador presente como personaje de la acción del relato. La visión del

narrador se hace desde el interior del personaje da cuenta de la historia relatada
desde su propia experiencia como participantes. Generalmente utiliza la primera
persona narrativa para relatar la historia (yo, Nosotras, nosotros)
Dentro de este tipo de narradores encontramos:
A) Protagonista: El narrador asume la tarea de contar su propia historia, tienen un

carácter marcadamente personalizado, de este modo la conciencia del narrador y
el protagonista del relato es un mismo personaje que participa en la historia.
Ejemplo:
“Por la misma vereda desierta por donde yo camino, un hombre viene hacia mí, a
unos cien metros de distancia. La vereda es ancha, de modo que hay sitio de más
para que pasemos sin tocarnos”.
B) Testigo: es un espectador del acontecer, lo que narra le ocurre a otros. El

narrador relata en primera persona hechos de los que ha sido testigo, está dentro
de la narración, pero no como protagonista, sino como espectador.
Ejemplo:
"Cierta mañana, dos días después de Pascua, pasé a ver a mi amigo Sherlock
Holmes, con el propósito de desearle felicidades. Lo hallé recostado en el sofá, con
una bata color púrpura...".
Los textos narrativos, aparte de tener un narrador, también tienen PERSONAJES,

ACONTECIMIENTOS, ESPACIO (lugar físico) AMBIENTE y TIEMPO.
-Los personajes: los hay de dos tipos: principales, que son los que realizan las
acciones más importantes en la historia, en torno a ellos gira ésta y secundarios
que son los que realizan las acciones menos importantes y ayudan al protagonista
o le acarrean problemas.
-Los acontecimientos: son los hechos o acciones que ocurren en la historia, hay
acontecimientos principales, que son los más importantes, ya que van generando la
historia; y los acontecimientos secundarios, que son sólo detalles, si alguno de ellos
se sacara de la historia no influiría en nada.
-Espacio:
A). Físico: es el lugar donde ocurren los acontecimientos. El espacio pude ser
abierto (al aire libre) o cerrado (espacios cerrados). Por otro lado, el espacio puede
interpretarse según las situaciones que se vivan en él.
El Ambiente es la atmósfera que rodea a los personajes, dándose los
siguientes:
B). Psicológico: este ambiente se refiere a los sentimientos y emociones que

proyectan los personajes en relación a las situaciones o conflictos que se les
presentan.
C). Social: este ambiente depende de las características culturales, sociales y

económicas de los personajes.
-El tiempo: en términos generales se refiere a cuándo sucedieron los hechos: si en

un tiempo presente, pasado o futuro. Sin embargo se puede ver en forma más
detalla de la siguiente manera:
El Tiempo en un relato adquiere un valor diferente, según sea real o imaginario.

MANOS A LA OBRA
Lee en forma individual luego, colectivamente el siguiente cuento, desarrollando la

participación de todos los integrantes del grupo.
TRISTÁN LUCHA CONTRA EL GIGANTE DE IRLANDA.
Reinaba en tiempos remotos, en el reino

de Cornualles, el rey Marco. Así habló este rey
a su gente: “En un principio, los irlandeses nos
exigieron trescientas libras de cobre. Luego
fueron trescientas libras de plata. Y más tarde,
trescientas libras de oro. ¡Ahora nos exigen que
les entreguemos a las trescientas muchachas
más bellas de nuestro reino de Cornualles! ¡Y
esto, nuestro pueblo no lo puede tolerar! –
¡Estamos contigo, rey Marco! – exclamaron
todas las madres de Cornualle, presas de
emoción y tristeza. –Cogeremos las armas, si
es preciso, y apagaremos la avaricia de los
irlandeses. –Sólo de una forma podemos
afrontar el peligro – gritó el rey Marco -:
venciendo al gigante de Irlanda, el más feroz de
los irlandeses.
El joven Tristán, que a pesar de su juventud era el jefe de los caballeros de
su tío, el rey Marco, pensó que sólo él podía vencer al gigante de Irlanda. Y se
ofreció al desafío. Al rey Marco se le llenaron de lágrimas los ojos y pidió a su
sobrino que se alejara de aquella muerte segura. Pero Tristán no se frenó ante las
palabras de su tío, pues sólo pensaba en las trescientas muchachas de Cornualles
y en sus madres heridas por el dolor. La barca del solitario caballero se hizo a la
mar, y, a lo lejos, las gentes de Cornualles podían vislumbrar la silueta de la barca
del gigante de Irlanda.
Cuando Tristán llegó en su barco a las costas de Irlanda, el gigante ya lo
estaba esperando a la entrada del bosque donde se iba a celebrar el combate.
Medía el gigante más de tres metros. Tenía la cara con tantas cicatrices que ni su
espesa barba se las podía ocultar todas. Y su espada era casi tan grande como él.
Desde la orilla lejana las gentes de Cornualles estaban muy confusas, porque no
sabían si había comenzado la batalla. Un temblor enorme sacudió los árboles del
bosque y el vuelo alocado de más de mil pájaros sacaron de la confusión a las
gentes de Cornualles. ¡Dios mío! Exclamaron aterrados. Ese monstruo debe haber
aplastado a nuestro Tristán. Luego se hizo un silencio muy grande. El rey Marco
empezó a llorar amargamente cuando vio que la barca del gigante se acercaba. Las
gentes de Cornualles también lloraron. Pero los llantos se tornaron a gritos de
alegría cuando los vasallos del rey vieron al joven Tristán levantar desde la barca
enemiga una gran espada ensangrentada. -¡Lo ha conseguido! –gritaron las madres
desconsoladas y todo el pueblo de Cornualles. Así es como los irlandeses y la
valerosa patria de Tristán vivieron independientes.
Después de leer el cuento, escribe en las líneas punteadas la respuesta a cada

pregunta.
1.- ¿Quién era el Personaje principal?
…………………………………………………………………………………………….
2.- ¿Qué tipo de narrador es?

………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
3.- Nombra los Personajes secundarios.
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
4.- Escribe dos acontecimientos principales:
……………………………………………………………………………............................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
5.- Escribe dos acontecimientos secundarios:
………………………………………………………………………………………………..
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
6. Escribe que Tipo de Narrador era.
………………………………………………………………………………………………..
7.- Describe como era Ambiente o Espacio Físico.
…………………………………………………………………..........................................
....................................................................................................................................
...................................................................................................................................
8.-Ambiente psicológico (describirlo):
………………………………………………………........................................................
………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………
9.- Ambiente o espacio Social (describirlo):
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
10- Dibuja lo que más te gusto del cuento y explica por qué, escribiendo abajo del
dibujo.
Recuerda estudiar para la prueba de la siguiente clase.

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OBJETIVO: Conocer conceptos y características del Género Narrativo a

RECORDEMOS LO TRABAJADO ANTERIORMENTE.

c). La leyenda: es una narración de hechos misteriosos y fantásticos que se

d). El mito: es un relato tradicional y oral que narra acontecimientos de carácter

e). La fábula: se caracteriza por ser una narración en la cual participan

PUNTO DE VISTA O PERSPECTIVA

El punto de vista constituye el ángulo de visión desde el que se sitúa un narrador

1. La historia la cuenta un narrador externo a la acción, sin mezclarse en ella,

2. La historia la cuenta un personaje, involucrado en ella, denominado Narrador

1.1 Narrador fuera de la historia o Heterodiegético.

Es el Narrador que no forma parte de la historia y que no se sitúa desde el punto de

Dentro de este tipo de narradores encontramos:

A) Omnisciente: Consiste en que el narrador sabe todo lo que le pasa a los

B) Observador Externo o de conocimiento relativo: Es el Caso del narrador que

1.2 Narradores presentes en la historia u Homodiegético.

Es el narrador presente como personaje de la acción del relato. La visión del

Dentro de este tipo de narradores encontramos:

A) Protagonista: El narrador asume la tarea de contar su propia historia, tienen un

B) Testigo: es un espectador del acontecer, lo que narra le ocurre a otros. El

Los textos narrativos, aparte de tener un narrador, también tienen PERSONAJES,

B). Psicológico: este ambiente se refiere a los sentimientos y emociones que

C). Social: este ambiente depende de las características culturales, sociales y

-El tiempo: en términos generales se refiere a cuándo sucedieron los hechos: si en

El Tiempo en un relato adquiere un valor diferente, según sea real o imaginario.

Lee en forma individual luego, colectivamente el siguiente cuento, desarrollando la

TRISTÁN LUCHA CONTRA EL GIGANTE DE IRLANDA.

Reinaba en tiempos remotos, en el reino

Después de leer el cuento, escribe en las líneas punteadas la respuesta a cada

1.- ¿Quién era el Personaje principal?

2.- ¿Qué tipo de narrador es?

3.- Nombra los Personajes secundarios.

4.- Escribe dos acontecimientos principales:

5.- Escribe dos acontecimientos secundarios:

6. Escribe que Tipo de Narrador era.

7.- Describe como era Ambiente o Espacio Físico.

9.- Ambiente o espacio Social (describirlo):

Recuerda estudiar para la prueba de la siguiente clase.

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