6to Grado Nov - Zany PDF
6to Grado Nov - Zany PDF
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APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica las características de
los cuentos de misterio o terror: estructura, estilo,
personajes y escenario.
Planteamiento
Desenlace
Nudo
Clímax
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APRENDIZAJE ESPERADO: Infiere las características, los
sentimientos y las motivaciones de los personajes de un
cuento a partir de sus acciones..
Clasificación
de los
personajes en
el cuento
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APRENDIZAJE ESPERADO: Infiere las características, los
sentimientos y las motivaciones de los personajes de un
cuento a partir de sus acciones..
Principal o
protagónico
Principal
protagónico
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APRENDIZAJE ESPERADO: Infiere las características, los
sentimientos y las motivaciones de los personajes de un
cuento a partir de sus acciones..
Antagónico
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APRENDIZAJE ESPERADO: Infiere las características, los
sentimientos y las motivaciones de los personajes de un
cuento a partir de sus acciones..
Secundario
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APRENDIZAJE ESPERADO: Infiere las características, los
sentimientos y las motivaciones de los personajes de un
cuento a partir de sus acciones..
Ambiental
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APRENDIZAJE ESPERADO: Infiere las características, los
sentimientos y las motivaciones de los personajes de un
cuento a partir de sus acciones...
Aludido
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APRENDIZAJE ESPERADO: Infiere las características, los
sentimientos y las motivaciones de los personajes de un
cuento a partir de sus acciones..
Adjetivos en la descripción
Instrucciones: Recorta los celulares, pega por la pestaña y escribe adjetivos
debajo de cada celular.
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APRENDIZAJE ESPERADO: Emplea verbos y tiempos verbales
para narrar acciones sucesivas y simultáneas.
Figuras literarias
Instrucciones: Recorta el siguiente interactivo, dobla por las pestañas, pega el
por el centro y escribe las características de las figuras literarias
Figuras
literarias
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APRENDIZAJE ESPERADO: Emplea verbos y tiempos verbales
para narrar acciones sucesivas y simultáneas.
Acciones simultaneas
Instrucciones: Escribe dos oraciones que sucedan al mismo tiempo en las
nubes y que se conecten con la palabra que esta en el arcoíris
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APRENDIZAJE ESPERADO: Emplea verbos y tiempos verbales
para narrar acciones sucesivas y simultáneas.
Acciones simultaneas
Instrucciones: Escribe dos oraciones que sucedan al mismo tiempo en las
nubes y que se conecten con la palabra que esta en el arcoíris
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APRENDIZAJE ESPERADO: Emplea verbos y tiempos verbales
para narrar acciones sucesivas y simultáneas.
Acciones simultaneas
Instrucciones: Escribe dos oraciones que sucedan al mismo tiempo en las
nubes y que se conecten con la palabra que esta en el arcoíris
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APRENDIZAJE ESPERADO: Elabora instructivos empleando los
modos y tiempos verbales adecuados.
Los instructivos
Instrucciones: Recorta el celular y escribe dentro que es un instructivo
Los
instructivos
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APRENDIZAJE ESPERADO: Elabora instructivos empleando los
modos y tiempos verbales adecuados..
Imperativo
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APRENDIZAJE ESPERADO: Elabora instructivos empleando los
modos y tiempos verbales adecuados..
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APRENDIZAJE ESPERADO: Adapta el lenguaje para una
audiencia determinada. • Usa notas y diagramas para
guiar la producción de un texto.
Los instructivos
Instrucciones: Recorta el manual de juegos de patio ármalo, responde y pega
por la pestaña
Manual de
juegos de
patio
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APRENDIZAJE ESPERADO: Adapta el lenguaje para una
audiencia determinada. • Usa notas y diagramas para
guiar la producción de un texto.
Los instructivos
Instrucciones: Recorta el manual de juegos de patio ármalo, responde y pega
por la pestaña
La cuerda
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APRENDIZAJE ESPERADO: Adapta el lenguaje para una
audiencia determinada. • Usa notas y diagramas para
guiar la producción de un texto.
Los instructivos
Instrucciones: Recorta el manual de juegos de patio ármalo, responde y pega
por la pestaña
Matatena
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APRENDIZAJE ESPERADO: Adapta el lenguaje para una
audiencia determinada. • Usa notas y diagramas para
guiar la producción de un texto.
Los instructivos
Instrucciones: Recorta el manual de juegos de patio ármalo, responde y pega
por la pestaña
Stop
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APRENDIZAJE ESPERADO: Adapta el lenguaje para una
audiencia determinada. • Usa notas y diagramas para
guiar la producción de un texto.
Los instructivos
Instrucciones: Recorta el manual de juegos de patio ármalo, responde y pega
por la pestaña
Avión
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APRENDIZAJE ESPERADO: Adapta el lenguaje para una
audiencia determinada. • Usa notas y diagramas para
guiar la producción de un texto.
Los instructivos
Instrucciones: Recorta el manual de juegos de patio ármalo, responde y pega
por la pestaña
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Intención didáctica: Que los alumnos definan a los
prismas y a las pirámides, así como a sus alturas.
Desplazamientos
Instrucciones: Recorta los prismas y pirámides y pégalos donde
corresponden debajo de la ventana didáctica
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Intención didáctica: Que los alumnos analicen las
características de los prismas y las pirámides.
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Intención didáctica: Que los alumnos analicen las
características de los prismas y las pirámides.
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Intención didáctica: Que los alumnos analicen las
características de los prismas y las pirámides.
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Intención didáctica: Que los alumnos resuelvan, con
distintos procedimientos, problemas en los que se
requiere calcular el porcentaje de una cantidad.
$ %
Ofertas y descuentos
Instrucciones: Recorta el interactivo, pega por la pestaña, debajo de cada
ventana escribe cual es el precio con el descuento.
Carro de
control remoto
$600
-30%
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Intención didáctica: Que los alumnos busquen
maneras para calcular porcentajes mayores a 100
por ciento.
El IVA
Instrucciones: Los siguientes productos no tienen el IVA incluido anota cual
será el costo con el IVA incluido.
IVA
+16%
Patineta
$890
Balón
$400
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Intención didáctica: Que los alumnos interpreten y
usen información explícita e implícita de un anuncio
publicitario.
Alimento nutritivo
Instrucciones: Recorta el vaso de refresco pega por las pestaña arriba de
las preguntas y responde con la información de la tabla.
por
Información nutricional ración % CDO
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Intención didáctica: Que los alumnos interpreten y
usen información explícita e implícita de un anuncio
publicitario.
Alimento nutritivo
Instrucciones: Recorta el vaso de refresco pega por las pestaña arriba de
las preguntas y responde con la información de la tabla.
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Intención didáctica: Que los alumnos interpreten
información contenida en tablas o gráficas para
responder preguntas.
Nuestro país
Instrucciones: Recorta las ventanas y responde las preguntas de acuerdo a
la lista
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APRENDIZAJE ESPERADO: Propone acciones para disminuir la
contaminación del aire a partir del análisis de las principales
causas y sus efectos en el ambiente y la salud.
La
atmosfera
es:
Función
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APRENDIZAJE ESPERADO: Propone acciones para disminuir la
contaminación del aire a partir del análisis de las principales
causas y sus efectos en el ambiente y la salud.
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APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica qué es y cómo se generó
el calentamiento global en las últimas décadas, sus efectos
en el ambiente y las acciones nacionales para disminuirlo.
Ciclo del
carbono
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APRENDIZAJE ESPERADO: Aplica habilidades, actitudes y valores de la
formación científica básica durante la planeación, el desarrollo, la
comunicación y la evaluación de un proyecto de su interés en el que
integra contenidos del bloque.
ecológica
Huella
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APRENDIZAJE ESPERADO: Aplica habilidades, actitudes y valores de la
formación científica básica durante la planeación, el desarrollo, la
comunicación y la evaluación de un proyecto de su interés en el que
integra contenidos del bloque.
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APRENDIZAJE ESPERADO: Aplica habilidades, actitudes y valores de la
formación científica básica durante la planeación, el desarrollo, la
comunicación y la evaluación de un proyecto de su interés en el que
integra contenidos del bloque.
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APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica que es parte del
ambiente y que este se conforma ´por los componentes
sociales, naturales y sus interacciones.
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APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica que es parte del
ambiente y que este se conforma ´por los componentes
sociales, naturales y sus interacciones.
Recursos
naturales
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APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica qué es y cómo se genero
el calentamiento global en las ultimas décadas, sus efectos
en el ambiente y las acciones nacionales para disminuirlo
Acciones
para el
desarrollo
sustentable
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APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica qué es y cómo se genero
el calentamiento global en las ultimas décadas, sus efectos
en el ambiente y las acciones nacionales para disminuirlo
Iluminación Plancha
Radio,
televisión y
Computadora equipo de
sonido
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APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica qué es y cómo se genero
el calentamiento global en las ultimas décadas, sus efectos
en el ambiente y las acciones nacionales para disminuirlo
Ventilador
Estufa Aire
acondicionado
Refrigerador Lavadora
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APRENDIZAJE ESPERADO: Reconoce la importancia del mar
Mediterráneo en el desarrollo del comercio y la difusión de la
cultura.
Mar mediterráneo
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APRENDIZAJE ESPERADO: Reconoce la importancia del mar
Mediterráneo en el desarrollo del comercio y la difusión de la
cultura.
Los griegos
Instrucciones: Recorta el siguiente interactivo, pega por la parte
central y responde las peguntas.
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APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica características de las
ciudades-Estado, el origen del concepto “democracia” y la
importancia de la civilización helenística en la difusión de la
cultura.
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APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica características de las
ciudades-Estado, el origen del concepto “democracia” y la
importancia de la civilización helenística en la difusión de la
cultura.
“ ”
53
APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica características de las
ciudades-Estado, el origen del concepto “democracia” y la
importancia de la civilización helenística en la difusión de la
cultura.
El Caballo
de Troya
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APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica características de las
ciudades-Estado, el origen del concepto “democracia” y la
importancia de la civilización helenística en la difusión de la
cultura.
55
APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica características de las
ciudades-Estado, el origen del concepto “democracia” y la
importancia de la civilización helenística en la difusión de la
cultura.
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APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica características de las
ciudades-Estado, el origen del concepto “democracia” y la
importancia de la civilización helenística en la difusión de la
cultura.
La democracia Griega
Instrucciones: Recorta el siguiente interactivo, pega por centro,
responde las peguntas debajo de cada pétalo.
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APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica características de las
ciudades-Estado, el origen del concepto “democracia” y la
importancia de la civilización helenística en la difusión de la
cultura.
La Civilización Helenística
Instrucciones: Realiza un mapa mental sobre la Civilización Helenística
La
Civilización
Helenística
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APRENDIZAJE ESPERADO: Describe cambios en la vida cotidiana,
la organización política y económica de Roma, y las causas
que permitieron su expansión.
Los Romanos
Instrucciones: Recorta el siguiente interactivo, pega por las pestañas y
desponde.
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APRENDIZAJE ESPERADO: Describe cambios en la vida cotidiana,
la organización política y económica de Roma, y las causas
que permitieron su expansión.
De la Monarquía al Imperio
Instrucciones: Recorta el interactivo y describe cuales son periodos de
las historia de la civilización romana
Monarquía Imperio
Republica
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APRENDIZAJE ESPERADO: Describe cambios en la vida cotidiana,
la organización política y económica de Roma, y las causas
que permitieron su expansión.
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APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica el contexto en que surgió el
cristianismo y sus características.
El nacimiento
cristianismo
del
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APRENDIZAJE ESPERADO: Valora el patrimonio cultural y
material que ha dejado el mundo antiguo.
Egipcia India
Mesopotámica
China Romanos
Griega
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APRENDIZAJE ESPERADO: Reconoce la importancia del mar
Mediterráneo en el desarrollo del comercio y la difusión de la
cultura.
El don
del Nilo
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APRENDIZAJE ESPERADO: Reconoce la importancia del mar
Mediterráneo en el desarrollo del comercio y la difusión de la
cultura.
Alejandro
Magno
65
APRENDIZAJE ESPERADO: Argumenta sobre las
razones por las que considera una situación como
justa
o injusta.
Justo Injusto
Justicia
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APRENDIZAJE ESPERADO: Aplica principios éticos derivados
en los derechos humanos para orientar y fundamentar
sus decisiones ante situaciones controvertidas.
No a las trampas
Instrucciones: recorta la computadora y realiza una investigación sobre la
corrupción.
Corrupción
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APRENDIZAJE ESPERADO: Aplica principios éticos derivados
en los derechos humanos para orientar y fundamentar
sus decisiones ante situaciones controvertidas.
No a las trampas
Instrucciones: Elabora un cartel sobra la corrupción
Corrupción
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Mis Rúbricas
Noviembre
Sexto
Grado
70
Mi Rúbrica
Noviembre
Español
Logrado
desarrollo
Requiere
apoyo
En
Identifica las características de los cuentos
Práctica social del lenguaje: Escribir cuentos de misterio o
desarrollo
Requiere
apoyo
En
Práctica social del lenguaje: Elaborar un manual
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Mi Rúbrica
Octubre
Desafíos
Matemáticos
Logrado
desarrollo
Requiere
apoyo
En
Que los alumnos definan a los prismas y a las pirámides, así como a sus alturas.
Desafíos Matemáticos
Que los alumnos analicen las características de los prismas y las pirámides.
Que los alumnos resuelvan, con distintos procedimientos, problemas en los que se
requiere calcular el porcentaje de una cantidad.
Que los alumnos encuentren formas de calcular el porcentaje que representa una
cantidad respecto a otra.
Que los alumnos busquen maneras para calcular porcentajes mayores a 100 por
ciento
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Mi Rúbrica
Noviembre
Ciencias
Naturales
Logrado
desarrollo
Requiere
apoyo
En
científica • Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la
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Mi Rúbrica
Octubre
Historia
Logrado
desarrollo
Requiere
apoyo
En
Identifica características de las ciudades-
Comprensión del tiempo y del espacio históricos •
Manejo de información histórica • Formación de
la difusión de la cultura.
civilizaciones del Mediterráneo
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Mi Rúbrica
Octubre
Geografía
Logrado
desarrollo
Requiere
apoyo
En
Identifica qué es y cómo se genero el calentamiento
global en las ultimas décadas, sus efectos en el
ambiente y las acciones nacionales para disminuirlo
Geografía
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Mi Rúbrica
Octubre
Formación Cívica
y Ética
Logrado
desarrollo
Requiere
apoyo
En
Tomar decisiones conforme a principios éticos para un futuro mejor
Autorregulación y ejercicio responsable de la libertad • Apego a la
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