Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Plan de Matematicas
Plan de Matematicas
CIUDADANAS
CONVIVENCIA Y PAZ
1. Expongo mis posiciones y escucho las posiciones ajenas, en situaciones de conflicto.
2. Reconozco las emociones básicas (alegría, tristeza, rabia, temor) en mi y en las otras
personas.
PARTICIPACION Y RESPONSABILIDAD DEMOCRATICA
1. Conozco y se usar los mecanismos de participación de mi medio escolar.
2. Expreso mis ideas, sentimientos e intereses en el salón y escucho respetuosamente los
de los demás miembros del grupo.
PLURALIDAD, IDENTIDAD, Y VALORACION DE LAS DIFERENCIAS
1. Reconozco que todos los niños y niñas somos personas con el mismo valor y los mismos
derechos.
2. Identifico mis sentimientos cuando me excluyen o discriminan y entiendo lo que pueden
sentir otras personas en esas mismas situaciones.
LABORALES
1. Desarrollo tareas y acciones con otros (padres, compañeros, conocidos)
2. Identifico las situaciones cercanas a mi entorno (en mi casa, mi barrio, mi colegio) que
tienen diferentes modos de resolverse.
DESEMPEÑOS
Los alumnos identificarán y definirán los conceptos largo- cortos
INDICADOFRES O EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
Diferencia atributos medibles (longitud, peso, capacidad, duración, cantidad de elementos de
una colección) en términos de los instrumentos y las unidades utilizadas para medirlos
TIEMPO: 2 HORAS
2.DESARROLLO
A. INICIACION
1. MOTIVACION.
Con una cinta métrica los estudiantes medirán cada objeto y observarán las diferencias
2. SITUACION PROBLEMA.
¿Puedo medir los objetos?
B. CONCEPTOS BASICOS.
NOCIONES DE MEDIDAS: Diferencia entre longitud y distancia
Longitud: magnitud física elemental es una medida de la dimensión lineal.
“medida que hay entre un objeto a otro.
ACTIVIDADES Y/O ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
E. ACTIVIDADES DE AFIANZAMIENTO Y REFUERZO
5. ACTIVIDADES DE FINALIZACION
Procesos de autoevaluacion.
Procesos de coevaluacion
Procesos de heteroevaluación
COMPROMISOS
Con ayuda de tus papitos realiza con cartulina un metro. Y luego mediremos divertidamente.
ELEMENTOS ORGANIZAIVOS
BIBLIOGRAFICOS Y/ O CIBERN ETICOS
MEN, estándares básicos, internet, y competencia, gogle, Wikipedia.
MATERIALES
Cartulina, marcadores, colores.