Libro Meodologia
Libro Meodologia
Preliminares
http://metodocientifico.net/definicion-de-metodo-cientifico
2. Método Científico
http://newton.cnice.mec.es/materiales_didacticos/mcientifico/aulametodocientifico.pdf
Introducción
Aunque no todos los científicos emplean o emplearon los mismos métodos para realizar los
descubrimientos científicos todos tienen unas características comunes. Estos dos métodos son
los más representativos:
Es el más utilizado, de niños aprendemos así: al hacer una observación nuestros sensores (los
sentidos) mandan los impulsos originados al córtex cerebral (fina capa de neuronas que
recubre el cerebro de los mamíferos y que se formó hace un millón de años) y aquí se crea
nuestra imagen del mundo y se hacen las predicciones sobre su funcionamiento. Probando
nuestras predicciones vamos formando y mejorando nuestro esquema del mundo.
El científico, bien porque desea entender un fenómeno aún no explicado, o bien para
desarrollar más un determinado proceso, realiza experiencias con el fenómeno estudiado
variando de una en una las variables que intervienen hasta INDUCIR una ley que las relaciona.
La ley inducida, para que sea cierta, debe cumplirse siempre. Así se confirma las hipótesis de
partida.
Este método nos induce al descubrimiento de una Teoría por medio de las experiencias.
Einstein utilizó este método para elaborar la Teoría de la Relatividad. Partió de una teoría, que
imaginó, y dio por supuesto una serie de axiomas o definiciones previas. Al aplicar estos
axiomas se llegaba a unos resultados (leyes) que contradecían "el sentido común", pero que
resultaron ser ciertos cuando en años posteriores fueron sometidos a experimentos diseñados
para comprobarlos.
También Newton para elaborar su Teoría se apoyó en las matemáticas y en unos axiomas que
enunció, basándose en hechos estudiados por otros, sin hacer ninguna experimentación
personal. Sus teorías fueron luego plenamente confirmadas.
Las fórmulas obtenidas por Newton le permitían calcular posiciones y velocidades que
coincidían con las que tenían los cuerpos por él estudiados. Calculó cuánto cae la Luna (cuánto
se aparta de una línea recta tangente a la trayectoria) hacia la Tierra cada segundo y comprobó
que coincidía con lo que predecía su ley. Una vez comprobado que sus leyes explicaban
perfectamente lo observado y que se cumplían, hizo pública la Ley de Gravitación Universal.
Método científico
Observación
Trataremos de mostrarte las etapas del Método Experimental intentando que aprendas, de tus
experiencias cotidianas, el verdadero significado de cada una.
Al mismo tiempo vamos a seguir los pasos que debió recorrer Galileo en su investigación del
péndulo.
Si entras en una habitación y te dicen después que describas a las personas, vestidos, objetos,
etc. que has visto, al tratar de hacerlo, verás qué poco has observado.
¡Compruébalo!
La curiosidad intelectual fomenta la observación y hace que nos planteemos cuestiones: ¿Por
qué sucede esto así? ¿Cómo sucede? etc. Nuestra mente se lanza" y ya tenemos planteado un
problema.
¿Una lámpara que pende de una cuerda corta tarda lo mismo en dar una oscilación que una
que pende de una cuerda larga?
Colgando de la misma cuerda una lámpara pesada ¿tarda lo mismo en realizar una oscilación
que una lámpara más liviana?
Unas buenas preguntas sobre los por qué de un fenómeno suponen ya media explicación del
mismo porque desencadenan hipótesis acertadas.
Para resolverlo es esencial "estar al día", saber lo que ya se conoce sobre ese tema y qué
partes del problema están ya resueltas y contrastadas por la Ciencia. Antes de empezar debe
reunirse toda la información posible relacionada con el fenómeno.
A veces, personas que sólo conocen los rudimentos de la Ciencia, tratan de resolver problemas
como el del movimiento continuo (máquina que produce trabajo sin consumir energía), sin
saber que esa cuestión ya ha sido resuelta hace más de 150 años y que hay un Principio de la
Termodinámica universalmente contrastado que lo contradice.
Con un cerebro bien preparado y “amueblado”, con curiosidad científica y con capacidad de
observación, sentiremos deseos de “entender” lo que observamos. Así surgirán primero ciertas
preguntas e hipótesis y después un “diseño mental” de cómo abordar las comprobaciones que
nos conduzcan a enunciar las leyes.
"Si monto la experiencia............. y voy modificando esto......., seguramente veré que esto
otro............aumenta el doble".
Experimentación
El ojo humano no ve todo lo que observa y la mente no capta todas las características
significativas. Por eso la experimentación, recrear el fenómeno y repetirlo, ayuda a captarlas.
Hay que abstraer lo esencial del fenómeno estudiado y diseñar una réplica simplificada del
mismo, despojándolo así de los aspectos que pueden ocultar lo esencial.
Galileo no pone a oscilar una lámpara en su casa, simplemente toma varias bolas y las hace
oscilar de una en una atándolas de una cuerda. Repite la oscilación y mide aspectos de la
misma: tiempo de una oscilación, longitud de la cuerda, masa que oscila, ángulo (separación
de la vertical). Medir la masa, la longitud y la separación era fácil para él, pero medir tiempos
pequeños era muy difícil de hacer en aquel tiempo. Galileo lo hace contando el número de
latidos de su corazón.
La Teoría General que explicó estos hechos fue desarrollada por Newton años más tarde.
http://www.ics-aragon.com/cursos/salud-publica/2014/pdf/M2T00.pdf
INTRODUCCIÓN AL MÉTODO CIENTÍFICO Y SUS ETAPAS
Concepto
El método científico (del griego: -μετά = hacia, a lo largo- -οδός = camino-; y del latín scientia =
conocimiento; camino hacia el conocimiento) es un método de investigación usado
principalmente en la producción de conocimiento en las ciencias.
Según el Oxford English Dictionary, el método científico es: "un método o procedimiento que
ha caracterizado a la ciencia natural desde el siglo XVII, que consiste en la observación
sistemática, medición y experimentación, y la formulación, análisis y modificación de las
hipótesis."
Para que haya ciencia debe haber dos componentes, “un conjunto de conocimientos” y “un
método apropiado para su estudio: la observación”, y la observación ha de ser sistemática y
controlada.
Preciso Inexacto
Predictivo
El método científico tiene una serie de etapas que han de seguirse, la designación de las etapas
varía según los autores, pero lo importante es transmitir el concepto de que dicho método es
un proceso sistemático de investigación que consta de partes interdependientes.
Las etapas que integran el método científico son: 1) definición del problema, 2) formulación de
hipótesis (razonamiento deductivo), 3) recopilación y análisis de datos, 4) confirmación o
rechazo de hipótesis, 5) resultados, 6) conclusiones.
6. Nuevas predicciones: esta etapa es añadida por algunos autores y hace referencia a nuevos
problemas que surgirían de los resultados obtenidos.