Plan Anual de Computación e Informática
Plan Anual de Computación e Informática
I. DATOS INFORMATIVOS:
II. JUSTIFICACIÓN:
El Área de Computación e Informática es de mucha importancia debido a que integra el complemento de la enseñanza en la
Programación Curricular y la creatividad del Nivel Primario.
En el presente año, en el curso de computación se incidirá en el dominio de las Tecnologías de Información y Comunicación
(TIC); por tal motivo, se desarrollará el Curso de Entorno de Windows Inicial basado en Internet y su utilización como una
herramienta de estudios.
VALORES ACTITUDES
Cuida su presentación personal.
Cuida los espacios de uso común.
Elabora organizadores del conocimiento como medios para el desarrollo de las
Respeto y capacidades.
Responsabilidad Presenta sus trabajos en forma ordenada.
Cumple con sus obligaciones de la mejor manera posible.
Entrega sus trabajos en el momento oportuno.
Se esfuerza por alcanzar sus metas.
Creatividad y Busca la perfección en las actividades que realiza.
Perseverancia Genera variedad de ideas, tiende a ser flexible, original asociaciones remotas
en determinados campos del conocimiento.
Participa en la solución de problemas en el aula y en la Institución.
Acepta sin molestia ni nerviosismo las actitudes de los demás, aunque sean
Tolerancia y diferentes de las suyas, siempre y cuando no le causen un perjuicio a su bienestar.
Solidaridad Comparte sus materiales de estudio con sus compañeros.
Gestión de procesos.
Ejecución de procesos.
Compresión y aplicación de tecnologías.
o Individual.
o Dinámico.
o Grupal.
Participación Libre.
Participación del Grupo (Pruebas Escritas, Practicas en PC y Orales).
Seguimiento de su desarrollo.
Supervisión interna y externa.
Hojas de práctica.
Hojas de reforzamiento.
Prueba final.
Promedio de los Cuatro Bimestres.
PLAN ANUAL DE COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA
I. DATOS INFORMATICO:
II. JUSTIFICACIÓN:
La computación conlleva al alumno a ejecutar operaciones eficientes poniendo de manifiesto su destreza al manipular un
computador.
Además los alumnos conocerán el manejo del correcto de una PC y las herramientas que le brinda, poniéndolas a
disposición para un aprendizaje óptimo.
1. Educación ambiental.
2. Educación en y para los Derechos Humanos.
3. Educación para el Amor, La Familia y la sexualidad.
4. Educación en valores y formación ética.
IV. VALORES Y ACTITUDES:
VALORES ACTITUDES
Cuida su presentación personal.
Cuida los espacios de uso común.
Elabora organizadores del conocimiento como medios para el desarrollo de
Respeto y Responsabilidad las capacidades.
Presenta sus trabajos en forma ordenada.
Cumple con sus obligaciones de la mejor manera posible.
Entrega sus trabajos en el momento oportuno.
Genera variedad de ideas, tiende a ser flexible, original asociaciones
remotas en determinados campos del conocimiento.
Creatividad y Perseverancia
Se esfuerza por alcanzar sus metas.
Busca la perfección en las actividades que realiza.
Comparte sus materiales de estudio con sus compañeros.
Participa en la solución de problemas en el aula y en la Institución.
Tolerancia y Solidaridad Acepta sin molestia ni nerviosismo las actitudes de los demás aunque sean
diferentes de las suyas, siempre y cuando no le causen un perjuicio a su
bienestar.
Valora las manifestaciones culturales de la localidad.
Identidad Comprende los acontecimientos que lo afectan y les confiere sentido.
Refuerza sentimientos de autorrealización y expresión de si
V. DESARROLLO CURRICULAR:
modificar el borrado de
ocupacionales, Documentos.
MI PC Integra los elementos de Mi
II considerando las Pc e identifica sus
normas de Realiza el Concepto de Mi Pc. características las
características formales y de
seguridad y control procedimiento para Elementos de la ventana principal disposición.
de la calidad ingresar al Mi pc..
mediante proyectos ¿Cómo Acceder a Mi Pc?
sencillos. ¿Qué encontramos dentro de mi Pc? Intercambia con sentido de
Reconoce las equidad y que ofrece
Comprende y aplica opciones para ¿Qué es un procesador de textos? WordPad.
COMPRESIÓN
Y APLICACIÓN
elementos y modificar imágenes Breve explicación sobre los procesadores de Identifica los elementos de la
procesos básicos dentro de un
DE del diseño,
texto. pantalla principal de
documento.
TECNOLOGIAS principios Explicar el entorno de Microsoft Office Word WordPad.
tecnológicos de Elabora un Nuevo documento / Crear nuevo / Abrir
estructuras. documento utilizando documentos
Máquinas simples y imágenes con un
herramientas formato dado.
informáticas que se
utilizan para la
producción de un
bien o servicio.
UNIDAD ÁREA DOMINIOS COMPETENCIAS CAPACIDADES CONOCIMIENTOS INDICADORES
“Vivamos en Paz y en Justicia Practicando Valores”
Gestiona procesos Escribir texto
GESTION DE de estudio de Guardar como / guardar
PROCESOS mercado, diseño, Elabora un Identifica e inserta un
planificación de la documento siguiendo Uso de tecla Supr y Borrar pequeño texto en WordPad.
producción de los pasos adecuados. Botón buscar y reemplazar
bienes y servicios Ortografía Agrega imagen a un
de diversas documento demostrando
Las herramientas
opciones Elabora un seguridad y confianza.
ocupacionales. documento aplicando o Cortar.
herramientas de o Copiar. Integra imágenes
EJECUCIÓN DE Ejecuta procesos WordPad. o Pegar y suprimir. prediseñadas y de archivo
PROCESOS básicos para la adaptadas a las
Realizo alineación de tipos de oraciones en
producción de características formales y de
bienes y prestación Reconoce el entorno
Word 2010. disposición requerida.
de servicios de de trabajo de Word Alineo a la derecha oraciones.
diferentes opciones 2010 Centro oraciones. Construye tipos de loraciones
dándoles diversas
ocupacionales, Justifico conceptos de oraciones.
COMPUTACIÓN
Gestión de procesos.
Ejecución de procesos.
Compresión y aplicación de tecnologías.
o Individual.
o Dinámico.
o Grupal.
Participación Libre.
Participación del Grupo (Pruebas Escritas, Practicas en PC y Orales).
Seguimiento de su desarrollo.
Supervisión interna y externa.
Hojas de práctica.
Hojas de reforzamiento.
Prueba final.
Promedio de los Cuatro Bimestres.
PLAN ANUAL DE COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA
I. DATOS INFORMATICO:
II. JUSTIFICACIÓN:
Excel profesional es una aplicación integrada en el entorno Windows, cuya finalidad es registrar y analizar números y datos.
Las herramientas son sencillas de usar, permitiendo a todo aquel que lo emplee realizar Textos, presentaciones en Power
Point, en el menor tiempo posible y con la actitud deseada.
1. Educación ambiental.
2. Educación en y para los Derechos Humanos.
3. Educación para el Amor, La Familia y la sexualidad.
4. Educación en valores y formación ética.
IV. VALORES Y ACTITUDES:
VALORES ACTITUDES
Cuida su presentación personal.
Cuida los espacios de uso común.
Elabora organizadores del conocimiento como medios para el desarrollo de
Respeto y Responsabilidad las capacidades.
Presenta sus trabajos en forma ordenada.
Cumple con sus obligaciones de la mejor manera posible.
Entrega sus trabajos en el momento oportuno.
Genera variedad de ideas, tiende a ser flexible, original asociaciones
remotas en determinados campos del conocimiento.
Creatividad y Perseverancia
Se esfuerza por alcanzar sus metas.
Busca la perfección en las actividades que realiza.
Comparte sus materiales de estudio con sus compañeros.
Participa en la solución de problemas en el aula y en la Institución.
Tolerancia y Solidaridad Acepta sin molestia ni nerviosismo las actitudes de los demás aunque sean
diferentes de las suyas, siempre y cuando no le causen un perjuicio a su
bienestar.
Valora las manifestaciones culturales de la localidad.
Identidad Comprende los acontecimientos que lo afectan y les confiere sentido.
Refuerza sentimientos de autorrealización y expresión de si
V. DESARROLLO CURRICULAR:
Gestión de procesos.
Ejecución de procesos.
Compresión y aplicación de tecnologías.
o Individual.
o Dinámico.
o Grupal.
Participación Libre.
Participación del Grupo (Pruebas Escritas, Practicas en PC y Orales).
Seguimiento de su desarrollo.
Supervisión interna y externa.
Hojas de práctica.
Hojas de reforzamiento.
Prueba final.
Promedio de los Cuatro Bimestres.
PLAN ANUAL DE COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA
I. DATOS INFORMATICO:
II. JUSTIFICACIÓN:
La computación por carácter operativo y tecnológico orienta al alumno aprendiz a validar su capacidad creadora y analítica
en el uso del Programas como el Microsoft Publisher.
Además de utilizar por primera vez una hoja la cálculo de la suit de Mrisoft, y realizar operaciones básicas en esta hoja de
calculo.
5. Educación ambiental.
6. Educación en y para los Derechos Humanos.
7. Educación para el Amor, La Familia y la sexualidad.
8. Educación en valores y formación ética.
IV. VALORES Y ACTITUDES:
VALORES ACTITUDES
Cuida su presentación personal.
Cuida los espacios de uso común.
Elabora organizadores del conocimiento como medios para el desarrollo de
Respeto y Responsabilidad las capacidades.
Presenta sus trabajos en forma ordenada.
Cumple con sus obligaciones de la mejor manera posible.
Entrega sus trabajos en el momento oportuno.
Genera variedad de ideas, tiende a ser flexible, original asociaciones
remotas en determinados campos del conocimiento.
Creatividad y Perseverancia
Se esfuerza por alcanzar sus metas.
Busca la perfección en las actividades que realiza.
Comparte sus materiales de estudio con sus compañeros.
Participa en la solución de problemas en el aula y en la Institución.
Tolerancia y Solidaridad Acepta sin molestia ni nerviosismo las actitudes de los demás aunque sean
diferentes de las suyas, siempre y cuando no le causen un perjuicio a su
bienestar.
Valora las manifestaciones culturales de la localidad.
Identidad Comprende los acontecimientos que lo afectan y les confiere sentido.
Refuerza sentimientos de autorrealización y expresión de si
V. DESARROLLO CURRICULAR:
Gestión de procesos.
Ejecución de procesos.
Compresión y aplicación de tecnologías.
o Individual.
o Dinámico.
o Grupal.
Participación Libre.
Participación del Grupo (Pruebas Escritas, Practicas en PC y Orales).
Seguimiento de su desarrollo.
Supervisión interna y externa.
Hojas de práctica.
Hojas de reforzamiento.
Prueba final.
Promedio de los Cuatro Bimestres.
UNIDAD DE APRENDIZAJE BIMESTRAL N° 01
“Preservemos Nuestro Medio Ambiente, Concientizándonos y Concientizando a los Demás”
I. DATOS INFORMATIVOS:
INSTITUCIÓN EDUCATIVA : Ricardo Palma.
UBICACIÓN : Castilla.
GRADO : Tercero de Primaria.
HORAS SEMANALES : 01 Hora Pedagógica.
DURACIÓN : 02 de Marzo al 24 de Abril de 2015.
RESPONSABLE : Roberto Martín López Calderón.
ACTITUDES
VALORES
ACTITUD FRENTE AL ÁREA COMPORTAMIENTO
Presenta sus trabajos en forma ordenada. Cuida su presentación personal.
Elabora organizadores del conocimiento como medios Cuida los espacios de uso
común.
Respeto y para el desarrollo de las capacidades. Cumple y respeta las normas de
Responsabilidad
Entrega sus trabajos en el momento oportuno. convivencia.
Acepta las correcciones en su
Cumple con sus obligaciones de la mejor manera posible. conducta
IV. DESARROLLO CURRICULAR:
4.1. ÁREA DE COMPUTO
4.1.1.COMPETENCIAS:
Gestiona procesos de estudio de mercado, diseño, planificación de la producción de bienes y servicios de diversas opciones ocupacionales.
Ejecuta proceso básico para la producción de bienes y prestación de servicios de diferentes opciones ocupacionales, considerando las normas de
seguridad y control de la calidad mediante proyectos sencillos.
Comprende y aplica elementos y procesos básicos del diseño, principios tecnológicos de estructuras. Máquinas simples y herramientas informáticas
que se utilizan para la producción de un bien o servicio.
4.1.3. EVALUACION:
TECNICAS INSTRUMENTOS
Seguridad e Higiene en el Laboratorio. Computadora por alumno.
Trabajos en grupo.
UNIDAD DE APRENDIZAJE BIMESTRAL N° 01
“Preservemos Nuestro Medio Ambiente, Concientizándonos y Concientizando a los Demás”
I. DATOS INFORMATIVOS:
INSTITUCIÓN EDUCATIVA : Ricardo Palma.
UBICACIÓN : Castilla.
GRADO : Cuarto de Primaria.
HORAS SEMANALES : 01 Hora Pedagógica.
DURACIÓN : 02 de Marzo al 24 de Abril de 2015.
RESPONSABLE : Roberto Martín López Calderón.
ACTITUDES
VALORES
ACTITUD FRENTE AL ÁREA COMPORTAMIENTO
Presenta sus trabajos en forma ordenada. Cuida su presentación personal.
Elabora organizadores del conocimiento como medios Cuida los espacios de uso
común.
Respeto y para el desarrollo de las capacidades. Cumple y respeta las normas de
Responsabilidad
Entrega sus trabajos en el momento oportuno. convivencia.
Acepta las correcciones en su
Cumple con sus obligaciones de la mejor manera posible. conducta
IV. DESARROLLO CURRICULAR:
4.1. ÁREA DE COMPUTO
4.1.1.COMPETENCIAS:
Gestiona procesos de estudio de mercado, diseño, planificación de la producción de bienes y servicios de diversas opciones ocupacionales.
Ejecuta proceso básico para la producción de bienes y prestación de servicios de diferentes opciones ocupacionales, considerando las normas de
seguridad y control de la calidad mediante proyectos sencillos.
Comprende y aplica elementos y procesos básicos del diseño, principios tecnológicos de estructuras. Máquinas simples y herramientas informáticas
que se utilizan para la producción de un bien o servicio.
4.1.3. EVALUACION:
TECNICAS INSTRUMENTOS
Seguridad e Higiene en el Laboratorio. Computadora por alumno.
Trabajos en grupo.
UNIDAD DE APRENDIZAJE BIMESTRAL N° 01
“Preservemos Nuestro Medio Ambiente, Concientizándonos y Concientizando a los Demás”
I. DATOS INFORMATIVOS:
ACTITUDES
VALORES
ACTITUD FRENTE AL ÁREA COMPORTAMIENTO
Presenta sus trabajos en forma ordenada. Cuida su presentación personal.
Elabora organizadores del conocimiento como medios Cuida los espacios de uso
común.
Respeto y para el desarrollo de las capacidades. Cumple y respeta las normas de
Responsabilidad
Entrega sus trabajos en el momento oportuno. convivencia.
Acepta las correcciones en su
Cumple con sus obligaciones de la mejor manera posible. conducta
IV. DESARROLLO CURRICULAR:
4.1. ÁREA DE CÓMPUTO
4.1.1.COMPETENCIAS:
Gestiona procesos de estudio de mercado, diseño, planificación de la producción de bienes y servicios de diversas opciones ocupacionales.
Ejecuta proceso básico para la producción de bienes y prestación de servicios de diferentes opciones ocupacionales, considera ndo las normas de
seguridad y control de la calidad mediante proyectos sencillos.
Comprende y aplica elementos y procesos básicos del diseño, principios tecnológicos de estructuras. Máquinas simples y herramientas informáticas
que se utilizan para la producción de un bien o servicio.
4.1.3. EVALUACION:
TECNICAS INSTRUMENTOS
Seguridad e Higiene en el Laboratorio. Computadora por alumno.
Trabajos en grupo.
UNIDAD DE APRENDIZAJE BIMESTRAL N° 01
“Preservemos Nuestro Medio Ambiente, Concientizándonos y Concientizando a los Demás”
I. DATOS INFORMATIVOS:
ACTITUDES
VALORES
ACTITUD FRENTE AL ÁREA COMPORTAMIENTO
Presenta sus trabajos en forma ordenada. Cuida su presentación personal.
Elabora organizadores del conocimiento como medios Cuida los espacios de uso
común.
Respeto y para el desarrollo de las capacidades. Cumple y respeta las normas de
Responsabilidad
Entrega sus trabajos en el momento oportuno. convivencia.
Acepta las correcciones en su
Cumple con sus obligaciones de la mejor manera posible. conducta
IV. DESARROLLO CURRICULAR:
4.2. ÁREA DE COMPUTO
4.2.1.COMPETENCIAS:
Gestiona procesos de estudio de mercado, diseño, planificación de la producción de bienes y servicios de diversas opciones ocupacionales.
Ejecuta proceso básico para la producción de bienes y prestación de servicios de diferentes opciones ocupacionales, considerando las normas de
seguridad y control de la calidad mediante proyectos sencillos.
Comprende y aplica elementos y procesos básicos del diseño, principios tecnológicos de estructuras. Máquinas simples y herramientas informáticas
que se utilizan para la producción de un bien o servicio.
4.2.3. EVALUACION:
TECNICAS INSTRUMENTOS
Seguridad e Higiene en el Laboratorio. Computadora por alumno.
Trabajos en grupo.