DCD 5 CCNN. 9no A 2017 2018
DCD 5 CCNN. 9no A 2017 2018
AÑO LECTIVO:
UNIDAD EDUCATIVA “GUILLERMO KADLE”
2017-2018
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Ing. Ma. Fernanda CIENCIAS A
Docente: Área/asignatura: Grado/Curso: 9no Paralelo:
Orna Haro NATURALES
O.CN.4.7. Analizar la materia orgánica e inorgánica, establecer sus
semejanzas y diferencias según sus propiedades, e identificar al
carbono como elemento constitutivo de las biomoléculas (carbohidratos,
proteínas, lípidos y ácidos nucleicos).
ACCION DEL SER
N.º de unidad de Título de unidad de OBJETIVOS O.CN.4.8. Investigar en forma documental la estructura y composición
HUMANO SOBRE
planificación: 5 planificación: LA NATURALEZA ESPECIFICOS del Universo; las evidencias geológicas y paleontológicas en los
cambios de la Tierra y el efecto de los ciclos biogeoquímicos en el medio
natural. Todo, con el fin de predecir el impacto de las actividades
humanas e interpretar las consecuencias del cambio climático y el
calentamiento global.
2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS: INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÓN:
9NO4.3.17.Indgar sobre el elemento carbono, caracterizarlo según sus propiedades físicas y químicas, y I.CN.4.11.2. Establece la importancia del carbono
relacionarlo con la constitución de objetos y seres vivos. (propiedades físicas y químicas como elementos
9NO4.4.10. investigar en forma documental sobre el cambio climático y sus efectos en los casquetes polares, constitutivos de las biomoléculas y su importancia para
nevados y capas de hielo; formular hipótesis sobre sus causas, y registra evidencia sobre la actividad humana y el los seres vivos, desde la comprensión de sus
impacto de esta en el clima. características y propiedades físicas y químicas. (J.3)
9NO4.4.11. indagar, con uso de las TIC y otros recursos, explicar los factores que afectan a las corrientes marinas, Determina las características y propiedades de la
como la de Humbolt y el niño, y evaluar los impactos en el clima, la vida marina y la industria pesquera. materia orgánica e inorgánica en diferentes tipos de
compuestos y reconoce el carbono como elemento
fundamental de las biomoléculas y su importancia para
los seres vivos.
I.CN.13.2. Analiza los efectos de la alteración de las
corrientes marinas en el cambio climático, y a su vez, el
impacto de las actividades humanas en los ecosistemas
y la sociedad, apoyando su estudio en la revisión de
diversas fuentes. (J.3, I.4)
Infiere la importancia de los efectos del cambio
EJES La cultura del Buen Vivir PERIODOS: 6 FECHA DE INICIO: 19-04-2018 FECHA FINAL: 11-
TRANSVERSALES: Respeto SEMANAS 05-2018
Las normas de nuestro país garantizan que sean
respetados los derechos de la naturaleza y, por
tanto, de todos los seres vivos.
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada
Programa de apoyo psicopedagógico o funciones básicas.
Deficiencia Intelectual Límite 76 puntos Ejercicios previos a los aprendizajes académicos.
Psicomotricidad.
Problemas de lenguaje/ comprensión lectora Estimulación cognitiva, afectiva.
Adaptación a la metodología
Evaluación diferenciada con menor grado de dificultad a las destrezas con criterio de desempeño.
ELABORADO REVISADO APROBADO
Docente: Ing. María Fernanda Orna Haro Coordinador/a de área : Rector: Lic. Marco Chávez
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