Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Guia Aprendizaje 2
Guia Aprendizaje 2
01
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Código:
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Y AUTOCONTROL
GFPI-G-001
Guía de Aprendizaje para el Programa de Formación Complementaria Virtual
Fecha de vigencia:
2013-10-09
GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 2
1. INTRODUCCIÓN
Programa de Formación:
Código: 22810741
Uso de Excel y Access para el desarrollo
de aplicaciones administrativas
Versión: 2
empresariales
Resultados de Aprendizaje: Competencia:
Crear bases de datos que le permitan
aplicar los conceptos correspondientes a Aplicar tecnologías de la información teniendo
la gestión de sistemas de información de en cuenta las necesidades de la unidad
acuerdo con los requerimientos de la administrativa.
unidad administrativa.
Duración de la guía: 10 Horas
Página 1 de 8
Versión:
01
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Código:
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Y AUTOCONTROL
GFPI-G-001
Guía de Aprendizaje para el Programa de Formación Complementaria Virtual
Fecha de vigencia:
2013-10-09
Uno de los objetivos de este programa de formación es que cree bases de datos en
Microsoft Access que le permitan exportar la información a Microsoft Excel.
Para realizar la actividad de aprendizaje debe:
- Realice lectura cuidadosa del Material de formación 2, en versión interactiva y
descargable, seguidamente realice las siguientes tareas:
Del menú principal haga clic en la opción “Actividad 2”, encontrará: el “Material de
formación 2”, en versión interactiva y descargable para que lo revise e interiorice
su contenido.
Recuerde que:
Camilo, hijo del dueño de una empresa de productos lácteos, está tratando de
convencer a Juan, su padre, sobre la implementación de una base de datos para
tener mayor control sobre la información.
Nombre tres limitantes con los que Juan justifica a Camilo su resistencia al cambio.
Cuenta con el espacio de las sesiones en línea, en donde el instructor aborda el tema
del material de formación, explica las actividades que contiene la guía de
aprendizaje, resuelve dudas y da orientaciones generales para la próxima semana.
Página 2 de 8
Versión:
01
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Código:
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Y AUTOCONTROL
GFPI-G-001
Guía de Aprendizaje para el Programa de Formación Complementaria Virtual
Fecha de vigencia:
2013-10-09
Página 3 de 8
Versión:
01
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Código:
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Y AUTOCONTROL
GFPI-G-001
Guía de Aprendizaje para el Programa de Formación Complementaria Virtual
Fecha de vigencia:
2013-10-09
Recuerde:
Para que sea aprobada cada una de las actividades, estas deben cumplir con todos los
criterios de evaluación, en caso de no aprobar alguno, será evaluada la actividad con (D)
No aprobó.
Técnicas e Instrumentos
Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación
de Evaluación
Criterios Comentario Si No
El mensaje es construido sobre aportes de otros.
El aprendiz cita y conecta las ideas y otros
Presentación en el aportes entre ellos. Concluye o propone a partir
aporte. de la evidencia aportada por los demás
participantes, o referentes empleados.
Página 4 de 8
Versión:
01
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Código:
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Y AUTOCONTROL
GFPI-G-001
Guía de Aprendizaje para el Programa de Formación Complementaria Virtual
Fecha de vigencia:
2013-10-09
EVIDENCIA DE
DESEMPEÑO
Foro “Las limitaciones que Crea tablas de una base de
puede tener crear una datos en Microsoft Access Lista de chequeo
base de datos en una teniendo en cuenta los
empresa” requerimientos solicitados.
4. GLOSARIO DE TÉRMINOS
Asociación: “Es una abstracción que se utiliza para vincular dos o más clases (Por tanto
sus instancias o ejemplares) creándose un elemento de un tipo distinto”. (Miranda, R. 2016).
Categorías: “Una categoría tiene dos o más superclases que pueden representar distintos
tipos de entidades, mientras que otras relaciones superclase/clase siempre tiene una
simple superclase”. (Miranda, R. 2016).
Herencia: “Ya que una entidad de una subclase representa la misma entidad de la
superclase, poseerá atributos específicos que pertenecen a la subclase y atributos que son
parte de la superclase. Toda entidad que es miembro de una subclase, hereda todos los
atributos de la superclase. Observe que una subclase, junto con todos los atributos que
hereda de la superclase, es ya un tipo de entidad por propio derecho”. (Miranda, R. 2016).
Llave foránea: “Es llamada clave externa, es uno o más campos de una tabla que hacen
referencia al campo o campos de clave principal de otra tabla, una clave externa indica
Página 5 de 8
Versión:
01
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Código:
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Y AUTOCONTROL
GFPI-G-001
Guía de Aprendizaje para el Programa de Formación Complementaria Virtual
Fecha de vigencia:
2013-10-09
Llave primaria: “Conjunto de uno o más atributos de una tabla, que tomados
colectivamente permiten identificar un registro como único, es decir, en una tabla se puede
saber cuál es un registro en específico solo con conocer la llave primaria”. (Miranda, R.
2016).
Subclase compartida: (shared subclass): “subclase con más de una superclase. Si existe
al menos una subclase compartida, tenemos un retículo y si no existe ninguna se tiene una
jerarquía”. (Miranda, R. 2016).
5. BIBLIOGRAFÍA
Microsoft Corporation. (2013). Conceptos básicos del diseño de una base de datos.
Consultado el 21 de noviembre de 2012, en
http://office.microsoft.com/es-es/access-help/conceptos-basicos-del-diseno-deuna-
base-de-datos-HA010341617.aspx
Miranda, R. (2016). Conceptos del modelo (Entidad Relación Extendido) ERE.
Consultado el 22 de octubre de 2016, en http://www.docfoc.com/glosario-de-terminos-
del-modelo-entidad-relacion-extendido
Página 6 de 8
Versión:
01
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Código:
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Y AUTOCONTROL
GFPI-G-001
Guía de Aprendizaje para el Programa de Formación Complementaria Virtual
Fecha de vigencia:
2013-10-09
Página 7 de 8
Versión:
01
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Código:
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Y AUTOCONTROL
GFPI-G-001
Guía de Aprendizaje para el Programa de Formación Complementaria Virtual
Fecha de vigencia:
2013-10-09
Página 8 de 8