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Agentes Educativos
Agentes Educativos
Con base en los recursos de la semana y las actividades formativas, identifica con quién puedes comunicarte en los siguientes casos.
También practica cómo redactar un mensaje en los distintos medios de la plataforma, cuidando las normas de comunicación virtual y
la forma correcta de plantear preguntas.
Tienes dudas en cuanto a las instrucciones de una actividad integradora en la que se te solicita que escribas un ensayo.
Leíste el recurso sobre qué es un ensayo, pero no lograste comprender cómo redactar uno.
2. Con la siguiente información, escribe un mensaje que enviarías por correo electrónico:
No puedes abrir el recurso “Mi Aula”, tienes dudas sobre qué tipo de archivo es y cómo abrirlo.
Redacta el mensaje que enviarías con tus preguntas. Recuerda que es importante proporcionar los datos necesarios para que te
identifique como “estudiante”.
Para: La Administración
3. Con la siguiente información, escribe el mensaje que enviarías por mensajería de la plataforma y decide a qué agente educativo se
lo enviarías.
Enviaste tus actividades integradoras de semana dos de propedéutico el lunes por la mañana; el jueves por la tarde
enviaste un mensaje a tu facilitador preguntando por qué no se te ha evaluado. Es domingo y no se te ha evaluado ni
has recibido respuesta de tu facilitador.
Buena tarde.
Sin mas por el momento me despido no sin antes desearle bonita tarde.
Ahora, revisa el recurso “Cómo hacer preguntas eficaces” e identifica si tus mensajes cumplen con los elementos necesarios para
formular preguntas claras y precisas. En caso contrario, replantea tus preguntas. Responde lo siguiente:
8. ¿Qué información personal debes incluir en tu mensaje para que quien lo lea pueda identificarte?