Descargar como pdf o txt
Descargar como pdf o txt
Está en la página 1de 47

CEPUSM Segundo Examen

HABILIDAD VERBAL
TEXTO 1
Del ordenado desarrollo embriológico depende, en primer término, la situación del futuro
individuo en su género, especie y sexo. La enorme complejidad de este desarrollo va a permitir
la aparición de un nuevo ser de una determinada especie que, sin embargo, nace como un ser
normal que puede desempeñar todas las funciones que le corresponden como miembro de su
especie. No se sabe qué es más notable de todo esto: la aparición de un ser vivo a partir de la
unión de dos microscópicos gametos o su desarrollo embriológico en el que aparecen (y
también desaparecen) millones de células que se reparten en grupos para dar origen a tejidos y
a órganos diferentes, con funciones distintas.
Durante el desarrollo fetal, las neuronas deben aparecer en número y localización
adecuados. Los axones que se proyectan desde ellas deben seguir el camino exacto hacia sus
destinos y establecer, finalmente, la conexión correcta.
Las conexiones neuronales definitivas se establecen a partir de la remodelación de un
esbozo inmaduro en el que solo se insinúa el modelo adulto, pero a partir del cual se consiguen
todos los cambios hasta alcanzar el desarrollo complejo al nacer. Aunque el niño nace con casi
todas las neuronas que va a tener en la vida adulta, el peso del cerebro del recién nacido
apenas es la cuarta parte del peso del cerebro del adulto. El cerebro aumenta de volumen y de
peso porque las neuronas aumentan de tamaño y aumenta el número de axones y dendritas,
así como el número de conexiones (véase figura 3.1).

Bustamante, E. (2007). El sistema nervioso, desde las neuronas hasta el cerebro humano. Bogotá: Editorial
Universidad de Antioquía.

1. ¿Cuál es el tema central del texto?

A) La asombrosa aparición de un ser vivo a partir de dos gametos


B) La estructura del sistema nervioso durante el proceso fetal
C) La evolución neuronal en el ordenado desarrollo embrionario
D) El proceso evolutivo del cerebro en infantes y el desarrollo neuronal
E) El desarrollo del cerebro humano desde la etapa embrionaria

Solución:
Tanto la información de párrafos como la imagen dan cuenta del desarrollo del cerebro
humano desde la etapa embrionaria hasta el nacimiento.
Rpta.: E

Ciclo Ordinario 2019-I Solucionario General Pág. 1


CEPUSM Segundo Examen

2. En el texto, el antónimo contextual del término NOTABLE es

A) trivial. B) lúdico. C) natural. D) diáfano. E) discreto.

Solución:
Se presenta el desarrollo embriológico como algo notable en el sentido de relevante,
digno de mención especial. En consecuencia, es antónimo de «trivial».
Rpta.: A

3. ¿Cuál de las siguientes aserciones es incompatible con la información sobre el cerebro


humano?

A) Hacia las siete semanas se nota un desarrollo cerebral desde la unión de los
gametos.
B) El cerebro de un neonato cuenta con una estructura que le permite continuar con su
desarrollo.
C) Hay una gran cantidad de células neuronales que desaparecen en la fase
embrionaria.
D) El número de conexiones neuronales permanece invariable a lo largo de la vida del
ser humano.
E) Las neuronas deben posicionarse en las zonas adecuadas para establecer las
conexiones pertinentes.

Solución:
Así como el cerebro aumenta de volumen, se da también un incremento en el número de
conexiones.
Rpta.: D

4. A partir del gráfico, se infiere que el cerebro, durante la fase embrionaria,

A) experimenta un imponente desarrollo cualitativo.


B) ostenta un ciclo de fases sin mayor complejidad.
C) presenta un incremento pequeño antes de nacer.
D) llega a la total diferenciación de órganos desde el inicio.
E) manifiesta un proceso caótico de crecimiento.

Solución:
En el gráfico, se presentan cuatro fases y se puede determinar la aparición de cambios
que implican un desarrollo cualitativo.
Rpta.: A

5. Si no se lograra la remodelación del cerebro embrionario,

A) al nacer, el bebé contaría con un cerebro infinitamente complejo.


B) el recién nacido tendría serias complicaciones en su maduración.
C) el volumen del cerebro del neonato sería perfectamente normal.
D) las conexiones interneuronales no se verían afectadas en ningún sentido.
E) el esbozo del cerebro adulto podría llegar a una gran diferenciación.
Solución:
Gracias a una reestructuración del cerebro incipiente es que se logrará establecer las
conexiones neuronales definitivas, lo cual dotará al cerebro de la complejidad necesaria
para continuar el desarrollo neuronal luego del nacimiento.
Rpta.: B

Ciclo Ordinario 2019-I Solucionario General Pág. 2


CEPUSM Segundo Examen

TEXTO 2
Texto A
Pero advertí luego que queriendo yo pensar, de esa suerte, que todo es falso, era
necesario que yo, que lo pensaba, fuese alguna cosa; y observando que esta verdad «yo
pienso, luego soy» era tan firme y segura que las más extravagantes suposiciones de los
escépticos no eran capaces de conmoverla, juzgué que podía recibirla sin escrúpulo, como el
primer principio de la filosofía que andaba buscando. Examiné después atentamente lo que yo
era, y viendo que podía fingir que no tenía cuerpo alguno y que no había mundo ni lugar alguno
en el que yo me encontrase, pero que no podía fingir por ello que yo no fuese, sino al contrario,
por lo mismo que pensaba en dudar de la verdad de las otras cosas, se seguía muy cierta y
evidentemente que yo era; mientras que, con solo dejar de pensar, aunque todo lo demás que
había imaginado fuese verdad, no tenía ya razón alguna para creer que yo era. Conocí por ello
que yo era una sustancia cuya esencia y naturaleza toda es pensar, y que no necesita, para
ser, de lugar alguno ni depende de cosa alguna material; de suerte que este yo, es decir, el
alma, por la cual yo soy lo que soy, es enteramente distinta del cuerpo y hasta más fácil de
conocer que este y, aunque el cuerpo no fuese, el alma no dejaría de ser cuanto es.

Texto B
A partir de que yo pienso o de que tengo una idea —despierto o dormido—, se infiere que
soy pensante, dado que esas dos cosas —yo pienso y yo soy pensante— significan lo mismo.
También de que soy pensante se sigue que existo, pues aquello que piensa no puede ser una
nada. Mas la duda nace cuando Descartes añade: es decir, un espíritu, un alma, un
entendimiento, una razón. Pues no me parecen buenos razonamientos los siguientes: soy
pensante, luego soy pensamiento; o bien, soy inteligente, luego soy un intelecto. Pues de la
misma manera podría decir que soy paseante, luego soy un paseo. Nuestro autor, entonces,
considera que son lo mismo el que entiende y la intelección que es acto suyo; o, al menos, dice
ser lo mismo la cosa que entiende y el entendimiento, que es una facultad o potencia de la
cosa que entiende. Sin embargo, todos los filósofos hacen distinción entre, de una parte, el
sujeto y, de otra, sus facultades y actos, es decir, sus propiedades y esencias; pues una cosa
es la cosa misma que es, y otra su esencia. Así pues, puede suceder que una cosa pensante
sea el sujeto del espíritu, la razón o el entendimiento, siendo algo corpóreo: se pretende lo
contrario, pero eso no está probado. Y, sin embargo, en eso consiste el fundamento de la
conclusión que el señor Descartes parece querer establecer.
6. ¿Cuál es el argumento central del texto A?
A) El autor manifiesta que, en tanto duda, piensa y al pensar existe; por tanto, es un ser
pensante.
B) Descartes prueba lógicamente que del pensamiento se sigue la existencia y, por ello,
es espíritu.
C) Mientras se pueda fingir no tener cuerpo ni mundo o lugar alguno, entonces la duda
es lo esencial.
D) El ejercicio de la duda es el método que alcanza una verdad taxativa como «pienso,
luego existo».
E) El autor sostiene que, gracias a la duda metódica, se reconoce como un ser
pensante e incorpóreo.

Solución:
La tesis central del autor es mostrar que a través del ejercicio de la duda descubre que es
una cosa pensante y que, a su vez, se diferencia de su corporalidad.
Rpta.: A
7. En el texto, el antónimo contextual de EXTRAVAGANTE es

A) ordinario. B) ridículo. C) coherente.


D) grotesco. E) vehemente.

Ciclo Ordinario 2019-I Solucionario General Pág. 3


CEPUSM Segundo Examen

Solución:
El autor señala que ni las más extravagantes suposiciones de los escépticos refutarán su
principio filosófico. El término en cuestión se entiende como absurdo e irracional;
entonces su antónimo contextual es coherente.
Rpta.: C
8. ¿Cuál de las siguientes opciones es el principal contraargumento del texto B?

A) Es falaz sostener que la duda no parte de la nada, sino desde un entendimiento.


B) Descartes identifica equivocadamente al sujeto con sus respectivas facultades.
C) El filósofo francés no prueba acertadamente que es una cosa pensante y extensa.
D) Una cosa que piensa no solo puede ser razón, alma o facultad, sino algo corpóreo.
E) A partir de la opinión de un ser pensante, se sigue lógicamente la idea de pensamiento.

Solución:
La crítica que se aprecia en el texto B es que Descartes hace una identificación sin
fundamento entre el sujeto, su esencia, y sus capacidades o facultades, al manifestar que
como tiene la capacidad de pensar (accidente), entonces es una cosa pensante
(esencia).
Rpta.: B

9. De acuerdo con el texto B, se infiere que en Descartes hay una

A) forma de proceder que no está avalada por la tradición.


B) sutil distinción entre el sujeto y sus facultades cognitivas.
C) confusión que se origina al distinguir al sujeto y su esencia.
D) incapacidad de razonar cuando se pierden las facultades.
E) creencia de que el cuerpo existe a pesar de la razón.

Solución:
En el texto B, se señala que «todos los filósofos hacen distinción entre, de una parte, el
sujeto y de otra, sus facultades y actos, es decir, sus propiedades y esencias»; en ese
sentido, se puede afirmar que Descartes no procede conforme a la tradición.
Rpta.: A

10. Si Descartes no hubiera afirmado que «aunque el cuerpo no fuese, el alma no dejaría de
ser cuanto es», entonces

A) su reflexión filosófica sería observada como falsa en gnoseología.


B) el autor del texto B habría estado en total desacuerdo con él.
C) habría disminuido la fuerza lógica de la tesis del escepticismo.
D) su pensamiento perdería completamente todo asidero explicativo.
E) no se encontraría en las antípodas de lo propuesto en el texto B.

Solución:
Si el francés no habría separado la corporalidad del entendimiento, entonces estaría de
acuerdo con la posición del texto B.
Rpta.: E

TEXTO 3

I think that the four following [rules] would be perfectly enough to me, as I took the firm and
unwavering resolution never in a single instance to fail in observing them.
The first was never to accept anything for true which I did not clearly know to be such; that
is to say, carefully to avoid precipitancy and prejudice, and to take nothing more in my
judgement than what was presented to my mind so clearly and distinctly in order to exclude all
sign of doubt.

Ciclo Ordinario 2019-I Solucionario General Pág. 4


CEPUSM Segundo Examen

The second, to divide each difficulties under examination into as many parts as possible,
as might be necessary for its adequate solution.
The third, to lead my thoughts in such order that, by beginning with the simplest and
easiest objects to know, I might ascend, step by step, to the knowledge of the more complex;
assigning in the mind a certain order even to those objects which in their own nature do not
stand in a relation of antecedence and sequence.
And the last, in every case to make enumerations so complete, and reviews so general,
that I might be assured that nothing was omitted.
Descartes, R. (1980). The Discourse of the Method. Oxford: Oxford University Press.

11. If the first rule were all the philosophy of Descartes, we should say that he is __________
philosopher.
A) a dogmatic B) a skeptic C) a modern
D) an empiricist E) an ancient

Solution:
If Descartes claims only for refuse thesis, he would be a skeptic.
ANSWER: B

12. The phrase STEP BY STEP implies


A) division. B) constancy. C) stability.
D) fluency. E) gradation.

Solution:
The meaning of «step by step» in the text is gradation.
ANSWER: E

13. In the second rule, Descartes proposes to make an operation of


A) extrapolation. B) counting. C) analysis.
D) ordering. E) synthesis.
Solution:
“… to divide each of difficulties under examination into as many parts as possible…”.

ANSWER: C
14. The prejudice is, according to Descartes,
A) source of mistake. B) a logical axiom.
C) purpose of evidence. D) skeptical claim.
E) synonym of certainty.

Solution:
In the text Descartes claims to avoid prejudice in order to arrive to the truth.
ANSWER: A
15. The last rule remarks the criterion of

A) pure observation. B) logical analysis.


C) direct counting. D) exhaustive reviewing.
E) cognitive extrapolation.

Solution:
“… to make enumerations so complete, and reviews so general, that I might be assured
that nothing was omitted”.
ANSWER: D

Ciclo Ordinario 2019-I Solucionario General Pág. 5


CEPUSM Segundo Examen

HABILIDAD LÓGICO-MATEMÁTICA
16. En las casillas de la figura se escriben números enteros positivos, de modo que la suma
de los tres números escritos en cada columna, fila y diagonal sea la misma. Si la
diferencia de los números que se deben escribir en las casillas sombreadas debe ser 10,
halle la suma de las cifras del máximo valor de x.

A) 5
B) 9
C) 7
D) 4
E) 8
Solución:
i. Como en la diagonal tenemos a 31 y 17, entonces en la casilla central se debe
escribir la semisuma, es decir 24.
ii. La suma de los números de las casillas sombreadas debe ser 2 × 24 = 48, y como su
diferencia es 10, los únicos números que se deben escribir en las casillas
sombreadas es 19 y 29.

A continuación, se muestran los posibles casos.

Por lo tanto, el mayor valor de x es 36. Suma de cifras 9.


Rpta.: B

17. En el siguiente arreglo de letras, ¿de cuántas maneras diferentes, como máximo, se
puede leer ULISES, considerando igual distancia mínima de una letra a otra en cada
lectura?

A) 28
B) 32
C) 26
D) 24
E) 30
Solución:

Formas diferentes de leer = 5 + 10 + 10 + 5 = 30


Rpta.: E

Ciclo Ordinario 2019-I Solucionario General Pág. 6


CEPUSM Segundo Examen

18. Cuando Carito se fue de paseo, en un determinado momento hizo el siguiente recorrido:
caminó 240 metros en la dirección N30°E y luego cierta distancia en la dirección S23°E
hasta llegar a su destino, desde donde observó su posición inicial en la dirección N60°O.
Halle la distancia entre el punto de partida y el punto de llegada.
A) 280 m B) 305 m C) 320 m D) 310 m E) 215 m
Solución:
En la figura tenemos la ruta seguida por Carito donde x = 320 m

Luego: 3k = 240  k = 80
Por tanto x = 4k = 320 m
Rpta.: C

19. En cada círculo de la figura, en blanco o con letras escriba, sin repetir, un número entero
positivo menor que 10, de modo que el número en el interior de cada triángulo o
cuadrado sea la suma de los números que se deben escribir en los círculos de sus
vértices correspondientes. Calcule el máximo valor de x + y + z.

A) 18
B) 14
C) 17
D) 15
E) 22
Solución:
Tenemos las distribuciones

Por lo tanto, máximo valor: x + y + z = 18.


Rpta.: A
Ciclo Ordinario 2019-I Solucionario General Pág. 7
CEPUSM Segundo Examen

20. En la figura se muestran cinco tarjetas, las cuales tienen impreso del otro lado un número
entero positivo menor que 10. De izquierda a derecha, la suma de los números de las tres
primeras tarjetas es igual a la suma de los números de las tres últimas, además este
resultado es un número cuadrado perfecto. Si en la tarjeta del centro está impreso el
número 5 y todos los números son distintos, ¿cuál es la suma de los números impresos
en todas las tarjetas?

A) 35
B) 15
C) 27
D) 25
E) 26

Solución:
1. Los posibles números son: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
2. De tres de ellos, la menor suma es 6 y la mayor suma es 24.
3. Como la suma de los tres primeros y los tres últimos números debe ser cuadrado
perfecto, este resultado puede ser 9 o 16.
4. Como el número de la tarjeta del centro es 5, entonces la suma de los tres primeros y
tres últimos números debe ser 16

5
11 11
Por lo tanto, la suma de todos los números es 2 × 11 + 5 = 27.
Rpta.: C

21. Lucero ha apilado siete dados sobre un tablero, tal como se muestra en la figura.
¿Cuántos puntos, como máximo, no son visibles para Lucero?

A) 57
B) 68
C) 74
D) 70
E) 66

Solución:

1. 2do nivel: Puntaje no visible = 5 + 6 = 11


2. 1er nivel: Puntaje no visible máx = (5 + 6) + (7 + 7) + (3 + 1 + 5) + (4 + 7) + (7 + 5) = 57
3. Puntaje Total no visible máximo = 11 + 57 = 68
Rpta.: B

Ciclo Ordinario 2019-I Solucionario General Pág. 8


CEPUSM Segundo Examen

22. ¿Qué hora indica el reloj mostrado?

A) 2h 36 min
B) 2h 37 min
C) 2h 36,5 min
D) 2h 37,5 min
E) 2h 39 min
Solución:
Hora que indica 2:m

Se tiene:
m
3 
12
m

36

Entonces
m
m  35
36
m  36

Luego hora indicada: 2h 36 min


Rpta.: A

23. Una urna contiene solo fichas idénticas de colores: rojo, verde y negro. Se sabe que el
número de fichas rojas es al número de verdes como 3 es a 4, que el número de fichas
verdes es al de las negras como 3 es a 5, y que en la urna hay 82 fichas en total.
¿Cuántas fichas se debe extraer al azar, como mínimo, para tener con certeza cinco
fichas de cada color?
A) 66 B) 68 C) 67 D) 69 E) 70

Solución:

Rpta.: D

24. Si fuera tres horas más tarde de lo que es, faltaría para acabar el día cinco veces el
tiempo que ha transcurrido del día, hasta hace tres horas. ¿Qué hora es?

A) 1:30 a.m. B) 10:00 a.m. C) 6:00 a.m. D) 4:00 a.m. E) 5:00 a.m.

Solución:
1) Hora actual: x hrs.
2) 21  x  5(x  3)
 x  6 a.m.
Rpta.: C

Ciclo Ordinario 2019-I Solucionario General Pág. 9


CEPUSM Segundo Examen

25. Sofía tiene un juego completo de dominó y ha colocado cinco fichas, como muestra la
figura. ¿Cuántas fichas debe adicionar, como mínimo, de tal manera que la suma de los
puntos de las casillas superiores sea el doble que la suma de las casillas inferiores?

A) 6 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
Solución:
no debe repetirse las fichas, entonces

Rpta.: C
26. En el siguiente arreglo, ¿de cuántas maneras diferentes, como máximo, se puede leer
LLORA, considerando igual distancia mínima de una letra a otra en cada lectura?

A) 44
B) 46
C) 50
D) 48
E) 32
Solución:
Se tiene:

Total = 3 + 12 + 18 + 12 + 3 = 48
Rpta.: D

27. Verónica debe escribir, sin repetir, los números 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 y 8 en los círculos de la
figura, de modo que la suma de los números escritos en cada lado del cuadrado sea la
misma y la menor posible. Calcule la suma de los números que debe escribir en los
círculos sombreados.
A) 22
B) 26
C) 20
D) 28
E) 24

Ciclo Ordinario 2019-I Solucionario General Pág. 10


CEPUSM Segundo Examen

Solución:
1. Suma constante en cada lado del cuadrado: S
mínimo
2. 4S  (1  2   8)  1 2  3  6  S  12
números de las esquinas

Por lo tanto, la suma de los números que se deben escribir en las casillas sombreadas es
24.
Rpta.: E
28. Viviana dispone de dos tarjetas de plástico. La tarjeta A tiene forma cuadrada y la tarjeta
B tiene forma rectangular. Ella coloca ambas tarjetas adyacentemente, formando primero
la figura 1 y luego la figura 2. Si el lado de la tarjeta A excede al ancho de la tarjeta B en
4 cm, ¿cuál es la diferencia de los perímetros de las figuras 1 y 2 respectivamente?

A) 2 cm
B) 6 cm
C) 0 cm
D) 4 cm
E) 8 cm
Solución:
1. Dato: a – c = 4 cm
2. Perím fig 1 = 2(2a + b) = 4a + 2b
3. Perím fig 2 = 2(a + b + c) = 2a + 2b +2c
 diferencia = 2(a – c) = 8 cm

Rpta.: E

29. En la secuencia de figuras, en la figura N se contó 702 triángulos como máximo. Halle la
suma de cifras del máximo número de triángulos que hay en la figura 2N.

A) 20

B) 21

C) 22

D) 23

E) 19

Ciclo Ordinario 2019-I Solucionario General Pág. 11


CEPUSM Segundo Examen

Solución:
De la secuencia tenemos:
f1  2  1.2
f2  6  2.3
f3  12  3.4
f4  20  4.5
................................
fN  N(N  1)  702  N  26
f2N  f52  52.53  f2N  2756
Suma de cifras: 20
Rpta.: A

30. En la secuencia de figuras mostrada, halle la figura 2020.

A) C B A
B) B A C
C) B C A

D) A B C
E) C A B

Solución:
1. En el esquema se muestran los primeros movimientos hasta que se repite

o
2. La secuencia se repite cada 6 figuras, como 2020 = 6  4 , entonces la figura 2020 es
como la figura 4.

Rpta.: A

Ciclo Ordinario 2019-I Solucionario General Pág. 12


CEPUSM Segundo Examen

ARITMÉTICA
3 3
31. Las partes de la longitud de un poste se pintó de color amarillo; las del resto, de
8 5
color blanco, y los dos metros restantes, de color negro. ¿Cuál es la longitud, en metros,
de dicho poste?
A) 6 B) 8 C) 10 D) 5 E) 4
Solución:
25 
x 2 x  8
5  8 
Rpta.: B
32. Isabel y Pilar visitan la ciudad de Huaral cada 15 y 25 días respectivamente. Si la primera
vez del año que ambas se encontraron en Huaral fue 1 de mayo, ¿cuál fue la última vez
de ese año que se encontraron en dicha ciudad?
A) 12 de diciembre B) 20 de diciembre C) 10 de diciembre
D) 19 de diciembre E) 11 de diciembre
Solución:
mcm(15;25) = 75 ; Primer encuentro 1 de mayo.
Segundo encuentro será el 15 de julio.
Tercer encuentro será el 28 de septiembre.
 Cuarto encuentro será el 12 de diciembre.
Rpta.: A
33. Determine el producto de las tres últimas cifras del periodo del número decimal generado
5
por .
53
A) 18 B) 14 C) 20 D) 16 E) 12
Solución:
5
f  0,.......pqr
53
5 .......pqr
f 
53 9999...999
 
5  9999...999   .....pqr  53 

 
........9995  ....pqr  53 

Donde p = 4 q = 1 r=5

 Producto de cifras = 4(1)5 = 20


Rpta.: C
34. Si n es un divisor positivo de 12! y, además, el MCD(n,15) = 1, ¿cuántos valores
diferentes puede tomar n?

A) 77 B) 55 C) 33 D) 66 E) 44

Solución:
12! = 210 × 35 × 52 × 71 × 111  CD(12!, PESI con 15) = (11)(2)(2) = 44
Rpta.: E

Ciclo Ordinario 2019-I Solucionario General Pág. 13


CEPUSM Segundo Examen

GEOMETRÍA
35. A la entrada de un túnel que tiene la forma semicircular, como se muestra en la figura, se
ubica una cámara de vigilancia en el punto E. Se sabe que A y D son puntos de
tangencia y que el punto P dista 4 m y 9 m de los puntos B y C respectivamente. ¿A qué
altura del piso se encuentra la cámara de vigilancia?

A) 4,5 m B P C

B) 4 m
E
C) 5 m

D) 5,5 m

E) 6 m A piso D

Solución:

Del triángulo rectángulo AED se tiene que: B 4m P 9m C

x 2  (4m)(9m)
x  6m E
x

A 4m 9m D
Rpta.: E

36. La entrada de una iglesia tiene la forma de una semicircunferencia. Para fijar las
columnas FD y GC de la puerta se han colocado dos soportes rectos simétricos PD y
QC , como indica la figura 2. Si OC = CQ, O es el punto medio del diámetro EA y
mAQ  x , halle x.

A) 40°
B
B) 30° F G

C) 32°
P Q
F B G
D) 28,5°
P Q 4x
E) 37° E D O C A E D O C A

Figura 1 Figura 2

Ciclo Ordinario 2019-I Solucionario General Pág. 14


CEPUSM Segundo Examen

Solución:

B
F G

P
Q
F B G
x x
P Q 4x
x
E D O C A E D O C A

Figura 1 Figura 2

 mAOQ  x  mOQC  x
 Luego : 4x  2x  180  x  30
Rpta.: B

37. Dos niños vuelan sus cometas en un parque. En un determinado instante, las cometas se
cruzan, como se muestra en la figura, tal que AP = 12 m y BP  2 31 m . Si AB = 2 m,
halle la longitud de la proyección de PB sobre AB . (A, B y P son puntos coplanares)

A B

A) 5 m B) 3 m C) 2 m D) 4 m E) 6 m

Solución:

 BH es la proyección de PB sobre AB.


 BH  x m
P
 Teorema de Euclides :

 
2
122  22  2 31  2  2x 12 m
m
31

144  4  124  4x
2

4x  16  x  4 A B H
 BH  4m 2m xm
Rpta.: D

Ciclo Ordinario 2019-I Solucionario General Pág. 15


CEPUSM Segundo Examen

38. Dos globos aerostáticos están sujetos con cables


al suelo en los puntos A y C, como indica la
figura. Si los cables AB y BC tienen la misma B
longitud, el cable BE mide 25 m y el punto E
E coincide con el excentro relativo a BC del
triángulo ABC, halle la longitud del cable AB . (A,
B, C y E son puntos coplanares)
A C
A) 25 m B) 24 m C) 18 m D) 20 m E) 22 m

Solución:

 AB  BC 
mBAC  mACB  2
 Como E es excentro del ABC 2 25
B m
relativo al lado BC  AE es bisectriz 2  E
 mAEB= 
 ABE es isósceles 2
 2
 AB  BE  25m A C
 AB  25m
Rpta.: A
ÁLGEBRA

39. Al dividir el polinomio p  x   x3  n  3  x  2 separadamente entre d1  x   x  2 y


d2  x   x 2  x  1, se obtiene los restos r1  x  y r2  x  respectivamente. Si se sabe que
r1  x   r2  7  , halle el valor de n.

A) – 2 B) 4 C) 8 D) 2 E) – 4

Solución:
i). Hallando r1  x  , usando el método de Ruffini:

1 0 –n–3 2

x=2 2 4 2–2n

1 2 1–n 4–2n

 r1  x   4  2n.
ii). Hallando x , usando el método de Horner:

1 1 0 –n–3 2
1 1 –1

–1 1 –1
1 1 –n–3 1

 r  x     n  3  x  1.
2
 r  x   r  7   4  2n  7n  21  1  n  2
1 2

Ciclo Ordinario 2019-I Solucionario General Pág. 16


CEPUSM Segundo Examen

Rpta.: A
40.  2

La edad actual de Juan es n  2n  5 años, donde n es tal que, en el desarrollo del

binomio 1  x  , los coeficientes del segundo, tercero y cuarto términos forman una
n

progresión aritmética. Halle la edad que Juan tenía hace 18 años.

A) 66 años B) 52 años C) 64 años D) 68 años E) 50 años


Solución:

1) 1  x   C0  C1 x  C2 x  C3 x  ...
n
n n n 2 n 3

2) Los coeficientes C1n . Cn2 . Cn3 están en progresión aritmética, n  3


3) Por definición Cn2  C1n  Cn3  Cn2
 2 Cn2  C1n  Cn3
2n! n! n!
 
n  2! 2! n  1! 1! n  3 ! 3!
1 1 1
 
n  3! n  2 n  3 ! n  2n  1 n  3 ! 6
1 1 1
 
n  2 n  2n  1 6
6  n  1   6   n  2  n  1 

6n  6  6  n2  3n  2  n2  9n  14  0
 n  7  n  2  0  n  7
Edad actual de Juan: 68 años
Hace 18 años tenía: 50 años
Rpta.: E
41. Si el polinomio p  x   x  3x  1 tiene raíces a, b y c, halle el valor de
3 2

a  3  a   bc  2abc a2 b2 c2
T  2  2  2 .
2 a  a 1 b b 1 c  c 1

A) 2 B) 5 C) 3 D) 4 E) 6

Solución:
a  b  c  3

p  x   x  3x  1  ab  bc  ac  0
3 2

abc  1

a  3  a   bc  2abc a  b  c   bc  2abc ab  ac  bc  2  1
  1
2 2 2
a 1 a2
Como a es raiz de p  x   p  a   a  3a  1  0  3 2
 2
3 a  a 1
Analogamente para las raíces b y c
a 1 b 1 c 1 abc 3
T  1    1 3
3 3 3 3
Rpta.: C

Ciclo Ordinario 2019-I Solucionario General Pág. 17


CEPUSM Segundo Examen

42. Carla compró m rosas y n claveles; el precio de cada rosa es m soles y el precio de cada
clavel es n soles. Ella pagó con un billete de 50 soles y recibió de vuelto (mn  1) soles.
Si Carla compró en total 8 flores, ¿cuántos soles gastó por la compra de las m rosas y los
n claveles?
A) 35 B) 34 C) 30 D) 32 E) 33
Solución:
Número de rosas  m
Número de claveles  n
1) Gastó  m2  n2 soles
2
2) vuelto  50  (m  n2 ) soles
2
mn  1  50  (m  n2 ) soles
3) Cantidad de flores  m  n  8
4) elevando al cuadrado
2
m  n  8
2

2 2
m  n  2mn  64
5) Restando 4) y 2)
2 2
m  n  2mn  64
m2  n2  mn  49
2 2
luego mn  15  m  n  34
 Carla gastó 34 soles.

Rpta.: B
TRIGONOMETRÍA
43. Si a  sen72º  1 , calcule el valor de (3sen9  sen27)csc 9 .

A) 1  a2 B) 2a C) 1 D) 1 E) a

Solución:
V  (3 sen 9  sen 27)csc 9
V  4sen3 9 csc 9
V  4sen2 9
V  2(1  cos18)
Del dato : 1  sen72  a
1  cos18  a
V  2a
Rpta.: B

Ciclo Ordinario 2019-I Solucionario General Pág. 18


CEPUSM Segundo Examen

44. En la figura, ABC es un triángulo rectángulo isósceles, donde M y N son puntos medios
de AB y BC respectivamente. Calcule tg .
C
5 4
A) B)
3 3
2 3
 N
C) D)
3 4
3 A B
E) M
5
Solución:
De la figura:
Del R CBM :
C 2k
tg(   ) 
k k
1
 N  tg 
2 2
 k tg
1
  2
A B 1  2tg
k M k
2
2
2  tg
2
3
tg 
4
Rpta.: D
45. Si  es la medida de un ángulo en posición normal del tercer cuadrante y
S  cos2   sec 2   2 tg  ctg   cos , calcule S.

A) sec   cos  B) 2cos   sec  C) 2cos   sec 


D)  sec  E)  cos 

Solución:
S  cos2   sec 2   2  cos 
S  cos2   sec 2   2cos  sec   cos 
S  (cos   sec )2  cos 
S  cos   sec   cos 
como   IIIc  cos   sec    cos   sec 
S   cos   sec   cos 
S   sec 
Rpta.: D

Ciclo Ordinario 2019-I Solucionario General Pág. 19


CEPUSM Segundo Examen

LENGUAJE
46. La frase nominal es una unidad sintáctica cuyo núcleo es un nombre o un pronombre. Por
su organización estructural, puede ser compleja o incompleja. Según ello, señale la
alternativa que presenta una frase nominal incompleja.

A) Estela, mi mejor amiga, está delicada.


B) La hija de don Alberto es muy bonita.
C) Los tres caballos blancos son de Pedro.
D) Había una casa con ventanas grandes.
E) Los pañuelos que me regalaste son finos.

Solución:
La frase nominal los tres caballos blancos es considerada incompleja porque está
conformada por un núcleo y tres modificadores directos; carece de modificador
indirecto.
Rpta.: C

47. Los pronombres personales son aquellas unidades lingüísticas que se encargan de
sustituir la frase nominal. Su clasificación en tónicos y átonos toma en cuenta su evidente
relación con el acento. De acuerdo con esta fundamentación, señale la alternativa
que presenta exclusivamente pronombres tónicos.

A) Tú fuiste a la playa con ella. B) Yo solo quise sorprenderte.


C) Nosotros la esperaremos aquí. D) Ella nos invitó dos caramelos.
E) Me lo devolvió a regañadientes.

Solución:
Solo en esta alternativa hay dos pronombres personales tónicos: tú y ella
Rpta.: A

48. En el enunciado «la avena presenta propiedades que la convierten en un cereal


terapéutico», el nombre avena respecto de la palabra cereal se encuentra en una relación
de

A) hiperonimia. B) hiponimia. C) antonimia.


D) sinonimia. E) paronimia.

Solución:
Entre las palabras avena y cereal existe una relación semántica de hiponimia porque el
significado de la primera palabra está contenido en el significado de la segunda.

Rpta.: B

49. Dentro de las funciones o roles sintácticos que puede cumplir la frase nominal en la
oración, están las de sujeto, objeto directo, complemento atributo, complemento
circunstancial, complemento agente, etc. Así, en el enunciado «ayer el Congreso aprobó,
por mayoría de votos, la cuestión de confianza», la frase nominal subrayada funciona
como

A) complemento circunstancial. B) complemento agente. C) sujeto.


D) complemento atributo. E) objeto directo.

Solución:
La frase nominal subrayada presenta la función de objeto directo, pues recibe la acción
directa del verbo aprobar.
Rpta.: E

Ciclo Ordinario 2019-I Solucionario General Pág. 20


CEPUSM Segundo Examen

50. En la lengua española, se hace uso de diversos procesos morfológicos para la formación
de palabras. Uno de ellos es la derivación, la cual consiste en adjuntar afijo(s)
derivativo(s) al morfema lexical. De acuerdo con esto, lea los siguientes enunciados y
marque la opción que presenta palabras derivadas.
I. El destacado violinista participó en los eventos.
II. Las jóvenes bailaron felices toda la noche.
III. Aquel empresario peruano obtuvo la medalla.
IV. El limpiabotas no trajo su guardapolvo verde.
A) III y IV B) I y IV C) II y III D) I y III E) II y IV
Solución:
En I), la palabra destacado procede de destacar; violinista, de violín. En III), la palabra
empresario deriva de empresa; peruano, de Perú. En II), jóvenes es palabra simple.
En IV), limpiabotas y guardapolvo son palabras compuestas.
Rpta.: D
51. La acentuación diacrítica se emplea para diferenciar palabras tanto monosilábicas como
polisilábicas que se escriben de igual forma, pero que se distinguen en sus significados y
categorías. A continuación, lea el siguiente texto y determine el número de palabras con
tildes diacríticas omitidas.

«Yo compro un libro para el y una laptop solo para ti porque tu trabajas en tu casa y
necesitas esta herramienta. Sin embargo, no se por que no me venden una computadora
mas».
A) Siete B) Seis C) Cuatro D) Cinco E) Ocho
Solución:
En el mencionado texto, hay cinco palabras en las que se ha omitido la tildación
diacrítica: él, tú, sé, por qué, más.
Rpta.: D
52. El uso de las letras mayúsculas se encuentra determinado por las reglas ortográficas
fijadas por la Real Academia Española (RAE). Marque la alternativa que presenta uso
adecuado de las letras mayúsculas.
I. Eduardo la Torre trabaja en la gerencia de Logística.
II. La ministra de Educación estuvo en el distrito de Lince.
III. San Martín cruzó la Cordillera de los Andes en 1817.
IV. El Pithecanthropus erectus habitó en la isla de Java.
A) II y IV B) I y III C) II y III D) I y II E) I y IV
Solución:
Se debe escribir con letra inicial minúscula los nombres comunes que designan cargos o
empleos de cualquier rango, accidentes geográficos, calles y espacios urbanos. Los
nombres científicos de las especies animales y vegetales se escriben con
mayúscula inicial solo en el primer componente.
Rpta.: A

53. La entonación es la variación en la inflexión de voz que se da al final de la oración. Esta


puede ser, básicamente, ascendente, horizontal o descendente según la actuación de su
carácter distintivo. De acuerdo con ello, señale la alternativa a la cual le corresponde la
entonación ascendente.
A) ¿Tú escribiste ese maravilloso cuento?
B) Nuestro país necesita seguridad jurídica.
C) ¿Dónde compraste las naranjas Huando?
D) ¡Cuán inhumana es la fiesta taurina!
E) ¿En qué fecha es el aniversario patrio?
Ciclo Ordinario 2019-I Solucionario General Pág. 21
CEPUSM Segundo Examen

Solución:
A la mencionada alternativa le corresponde la entonación ascendente porque constituye
una oración interrogativa absoluta o total. A las otras alternativas les corresponde la
entonación descendente por ser interrogativa parcial, enunciativa o exclamativa.
Rpta.: A

LITERATURA
54. En el libro Azul, de Rubén Darío, se evidencia la asimilación de las nuevas orientaciones
poéticas europeas y la exaltación del valor estético literario. Un ejemplo de ello se
observa en la
A) relación que se establece entre la naturaleza y la pasión amorosa.
B) utilización de formas poéticas en la composición de los relatos.
C) comparación entre las estaciones del año y las etapas de la vida.
D) división de la obra en textos narrativos y textos de tipo lírico.
E) expresión de un sentimiento irónico con respecto a la vida del poeta.
Solución:
El libro Azul (1888) sobresale por presentar rasgos que configurarán el modernismo
hispanoamericano. Entre estas características, tenemos la inclusión de elementos líricos
en la narración de los relatos en la cual destacan la sonoridad y el colorido.
Rpta.: B
55.
[…]
Yo denuncio a toda la gente
que ignora la otra mitad,
la mitad irredimible
que levanta sus montes de cemento
donde laten los corazones
de los animalitos que se olvidan
y donde caeremos todos
en la última fiesta de los taladros.
Os escupo en la cara.
[…]
En el fragmento del poema «New York oficina y denuncia», del poemario Poeta en Nueva
York, de Federico García Lorca, el poeta expone la
A) crueldad de los afroamericanos en New York.
B) influencia del modernismo español.
C) destrucción de la ciudad tecnológica.
D) idealización de la ciudad moderna.
E) enajenación en la sociedad materialista.
Solución:
En el fragmento del poema «New York oficina y denuncia», se critica a los ricos y
poderosos que destruyen la naturaleza y que explotan de manera inmisericorde a los
obreros. De este modo, el poeta establece una crítica contra la enajenación en la
sociedad materialista.
Rpta.: E
56. Al final de la segunda parte de la novela El ingenioso hidalgo don Quijote de La Mancha,
Alonso Quijano recupera la razón, reniega de los libros de caballería y llama a Sancho
Panza para hacerle parte de su testamento; pero este le pide salir nuevamente de
aventuras y buscar a la señora Dulcinea. Así pues, las conductas de los protagonistas
evidencian
A) la antinomia ser/parecer. B) la síntesis entre locura y cordura.
C) la confusión entre realidad y ficción. D) el intercambio de psicologías.
E) los estilos paródico y caballeresco.

Ciclo Ordinario 2019-I Solucionario General Pág. 22


CEPUSM Segundo Examen

Solución:
Al final de la obra, Alonso Quijano recupera la conciencia, pero Sancho Panza quiere vivir
más aventuras según los libros de caballería; estos motivos muestran el famoso
intercambio de psicologías.

Rpta.: D

57. Pues dando crédito yo


a los hados, que adivinos
me pronosticaban daños
en fatales vaticinios,
determiné de encerrar
la fiera que había nacido,
por ver si el sabio tenía
en las estrellas dominio
En relación con el fragmento anterior de La vida es sueño, de Pedro Calderón de la
Barca, marque la alternativa que contiene la afirmación correcta.
A) Los astrólogos han vaticinado el nacimiento del rey Basilio.
B) Los orígenes nobles de Segismundo son revelados por Clotaldo.
C) El encierro de la fiera no podrá detener su trágico destino.
D) «La fiera que había nacido» alude al príncipe Segismundo.
E) Los «fatales vaticinios» se refieren a la destrucción de Moscovia.

Solución:
Este fragmento es pronunciado por el rey Basilio, quien cree en los augurios que cree ver
en las estrellas. La fiera que este menciona es Segismundo, su hijo, protagonista de la
obra.
Rpta.: D

58. «Y todo va desta manera: que confesando yo no ser más santo que mis vecinos, desta
nonada, que en este grosero estilo escribo, no me pesara que hayan parte y se huelguen
con ello todos los que en ella algún gusto hallaren, y vean que vive un hombre con tantas
fortunas, peligros y adversidades».
De acuerdo al fragmento citado del prólogo perteneciente a la novela Lazarillo de
Tormes, se deduce que la expresión «grosero estilo» alude al
A) empleo de un lenguaje sin ornamento formal.
B) estilo satírico de esta gran novela barroca.
C) ánimo del narrador por evidenciar su linaje.
D) recurso autobiográfico empleado al narrar.
E) deseo de reconocimiento social de Lázaro.

Solución:
De acuerdo al fragmento citado de la novela Lazarillo de Tormes (1554), se deduce que
la expresión «grosero estilo» alude a la utilización de un lenguaje popular, sin mayor
ornamento.
Rpta.: A

59. «La habitación no tenía más de seis pasos de largo y ofrecía el aspecto más miserable,
con su papel amarillo y polvoriento, despegado a trozos, y tan baja de techo […]. Los
muebles estaban en armonía con el local. Consistían en tres sillas viejas, más o menos
cojas; una mesa pintada, que estaba en un rincón […], y, en fin, un largo y extraño diván
que ocupaba casi toda la longitud y la mitad de la anchura de la pieza y que estaba
tapizado de una indiana hecha jirones. Este era el lecho de Raskólnikov, que solía
acostarse completamente vestido y sin más mantas que su vieja capa de estudiante».

Ciclo Ordinario 2019-I Solucionario General Pág. 23


CEPUSM Segundo Examen

A partir del fragmento citado de la novela Crimen y castigo, de Fedor Dostoievski, marque
la alternativa que contiene las afirmaciones correctas.
I. Expone la pobreza en que vive el protagonista de la obra.
II. Aborda, de manera objetiva, la perspectiva del hombre superior.
III. Presenta una descripción minuciosa, propia del realismo.
IV. Refiere la introspección de Raskólnikov sobre su vida estudiantil.
A) I y III B) II y III C) III y IV D) I y IV E) Solo I

Solución:
En el fragmento citado de la novela Crimen y castigo (1866), de Fedor Dostoievski, se
presenta la pobreza en que vive Raskólnikov, el protagonista. Además, se expone una
descripción minuciosa del ambiente, característica propia del realismo. El texto no
contiene una introspección del personaje ni muestra sus ideas sobre el hombre superior.
Son correctos los enunciados I y III.
Rpta.: A

PSICOLOGÍA
60. Los padres de Carlos están de acuerdo en que, una vez que él culmine la secundaria,
tendría que prepararse en un centro preuniversitario. Sin embargo, él no lo considera
necesario y dice: «Ingresar es superfácil, además, yo soy superior a todos». El tipo de
autoestima que se aprecia en este caso es

A) baja. B) exagerada. C) adecuada.


D) saludable. E) disminuida.

Solución:
La exagerada autoestima se produce cuando la persona se considera superior a los
demás, como el modelo de excelencia y perfección, que no se condice con la realidad.
Esto genera individuos egoístas, prepotentes y narcisistas.
Rpta: B

61. Araceli es una profesora de educación inicial que, al llegar a la escuela, se da cuenta de
que olvidó hacer los carteles de ambientación sobre el Día del Niño. Inmediatamente,
elige unas cartulinas y dibuja las letras de los temas motivadores sin los moldes que
utiliza a menudo. La estrategia de solución de problemas que utilizó la profesora es
denominada

A) seguimiento de normas.
B) organización perceptual.
C) por descubrimiento.
D) tanteo cognitivo.
E) recuperación de la información.

Solución:
La estrategia de recuperación de la información consiste en recuperar, de la memoria de
largo plazo, información de cómo se resolvió un problema similar en el pasado. Esta
estrategia es apta para situaciones que exigen decisiones rápidas.
Rpta.: E

Ciclo Ordinario 2019-I Solucionario General Pág. 24


CEPUSM Segundo Examen

62. Un caso de atención_________ es cuando un joven se dirige a una librería y escoge los
libros de lectura que contienen mejores enunciados y contenidos. Asimismo, un caso de
atención ____________ es cuando el joven lee la lista de precios de los libros y, al mismo
tiempo, hace los pedidos, paga por ellos y va verificando que todos los libros hayan sido
entregados. Finalmente, un caso de atención ____________ es cuando el joven lee uno
de sus libros hasta que culmina un capítulo.

A) voluntaria – dividida – selectiva


B) dividida – sostenida – selectiva
C) voluntaria – involuntaria – sostenida
D) sostenida – selectiva – dividida
E) selectiva – dividida – sostenida

Solución:
El primer caso se trata de la atención selectiva porque el joven, en la librería, selecciona
la lectura con mejor contenido. El segundo caso se trata de atención dividida porque se
hacen varias tareas simultáneamente. El tercer caso se trata de una atención sostenida
porque el joven está atendiendo a un determinado estímulo por un prolongado periodo de
tiempo.
Rpta.: E

63. En la siguiente imagen, los círculos del medio de cada figura poseen el mismo tamaño;
sin embargo, da la impresión de que uno de ellos es más grande, debido a un fenómeno
de la percepción. Identifique el valor de verdad (V o F) de las siguientes afirmaciones.

I. Este fenómeno perceptual es una ilusión.


II. Se explica por el análisis de rasgos.
III. La ley de pregnancia explica el fenómeno.
A) VFF B) VFV C) FVF D) FFV E) VVF
Solución:
Este fenómeno de la percepción es una ilusión óptica donde el estímulo físico produce,
de manera consistente, un error en la percepción. Las ilusiones ópticas se caracterizan
por ser imágenes percibidas visualmente, las cuales difieren de la realidad objetiva. El
análisis de rasgos aplica para el reconocimiento de formas, y la pregnancia para la
organización perceptual, por tanto, no aplican para explicar este fenómeno.
Rpta.: A

64. Melisa es una joven trabajadora que labora ocho horas diarias. Ella refiere que, cuando
hay demanda de trabajo, se estresa y se le agudiza el dolor en el vientre por la infección
urinaria que padece por estar sentada buen rato remallando hasta la entrega del pedido.
En este caso, Melisa experimenta, con alta intensidad, la sensación
A) vestibular. B) háptica. C) cinestésica.
D) cenestésica. E) mecánica.
Solución:
La modalidad sensorial denominada cenestesia hace referencia a las cualidades
sensoriales que son captadas por los órganos internos.
Rpta.: D

Ciclo Ordinario 2019-I Solucionario General Pág. 25


CEPUSM Segundo Examen

65. Manuel se despierta todos los días muy temprano para salir a correr y realizar ejercicios.
Está ilusionado con ingresar a la Policía y ser detective. Sabe, además, que tiene
posibilidades de ingreso porque siempre fue bueno resolviendo problemas de lógica;
además, posee buena resistencia física y tolera las situaciones de presión
adecuadamente. Señale la alternativa que contiene los aspectos del autoconocimiento
que Manuel reconoce de sí mismo.

I. Valores
II. Motivación
III. Aptitudes
IV. Personalidad

A) Solo III B) Solo II C) II y III D) II y IV E) I y III

Solución:
La motivación se refiere a las ilusiones, deseos, metas y aspiraciones para la propia
existencia; mientras que las aptitudes son competencias, habilidades intelectuales,
talentos y destrezas para realizar actividades específicas. En el caso de Manuel, es la
ilusión de ser policía y sus aptitudes: capacidad de resolución de problemas de lógica,
buena resistencia física y tolerar las situaciones de presión.
Rpta.: C
EDUCACIÓN CÍVICA
66. Un grupo de hinchas, residentes hace décadas en el Estado de Nueva Jersey, alienta a la
selección peruana con desborde de sentimiento hacia lo nuestro: unos entonan el himno
nacional, otros bailan y danzan con los grupos musicales surgidos espontáneamente. Las
diversas manifestaciones de los aficionados son _____________; es decir, de vinculación
al territorio y a la cultura común del colectivo.

A) fenómenos objetivos inclusivos B) actitudes de interculturalidad


C) recreaciones tradicionales cosmopolitas D) particularidades del grupo étnico
E) expresiones de sentido de pertenencia

Solución:
El sentido de pertenencia es un conjunto de sentimientos, percepciones, deseos y
necesidades que experimenta un individuo en relación a un grupo social determinado.
Por lo tanto, se puede afirmar que el grupo de hinchas que radican en Nueva Jersey
manifiestan expresiones de sentido de pertenencia.
Rpta.: E

67. El pasado 15 de abril del presente año, la catedral de Notre Dame de París, uno de los
monumentos más emblemáticos de la capital francesa, sufrió un incendio. La Unesco
demostró su solidaridad para salvaguardar y rehabilitar este patrimonio inestimable. En
caso de que dicho inmueble no sea restaurado tal como se espera, ¿podría conservar su
categoría como patrimonio de la humanidad?

A) No, porque al perder las características que determinaron su inclusión, sería


excluido.
B) Sí, porque se trata de uno de los grandes recintos históricos de cultura y arte del
mundo.
C) Sí, porque es el patrimonio más visitado en Francia, por lo que mantendría su
categoría.
D) No, porque un patrimonio inmueble reconocido como tal perdura en el tiempo y en el
espacio.
E) Sí, porque el Estado francés promueve y protege la intangibilidad del inmueble
histórico.

Ciclo Ordinario 2019-I Solucionario General Pág. 26


CEPUSM Segundo Examen

Solución:
Un bien puede ser excluido de la lista del Patrimonio Mundial si se deteriora al extremo
de perder las características que habían determinado su inclusión o si el país participante
no toma las medidas correctivas necesarias para conservar determinado bien, cuyas
cualidades intrínsecas ya estuvieran en peligro. Por lo tanto, si la catedral de Notre Dame
pierde su valor universal excepcional será excluida de la lista de inmuebles protegidos
por la Unesco.
Rpta.: A
68. Según el primer artículo de la Constitución Política del Perú de 1993, «la defensa de la
persona humana y el respeto a la dignidad humana son el fin supremo de la sociedad y
del Estado». Asimismo, el artículo 44° de la Constitución dice: «garantizar la plena
vigencia de los Derechos Humanos…». Además, el Estado peruano es parte de varios
instrumentos jurídicos internacionales que defienden los derechos humanos. Teniendo en
cuenta lo anterior, y en el contexto de la violencia armada vivida entre los años 1980 y
2000, la Comisión de la Verdad y la Reconciliación recomendó al Estado, en su informe
final,
A) retirar al Perú del Pacto de San José, puesto que vulnera el Estado de Derecho.
B) reparar el daño a las víctimas de la violencia política en forma simbólica o material.
C) afianzar una institucionalidad democrática bajo la tutela de las fuerzas armadas.
D) reformar todas las instituciones del país para tener una nueva Carta Magna.
E) crear una comisión multipartidaria que fomente la multiculturalidad del país.

Solución:
En su informe final, la Comisión de la Verdad y la Reconciliación presentó una serie de
recomendaciones al Estado peruano, entre ellas el Plan de Reparación Integral
reconociendo la importancia del resarcimiento a las víctimas de la violencia política en
nuestro país. Estas reparaciones pueden ser en forma individual, colectiva, material o
simbólica.
Rpta.: B

69. El Consejo Municipal de una provincia aprueba una ordenanza municipal en la que se
establece que todas aquellas personas ajenas a la localidad ya no podrán hacer ningún
trámite, aunque lo deseen. Esta decisión fue tomada para favorecer y dar prioridad a los
pobladores originarios del lugar frente a los foráneos. Del caso expuesto, la garantía
constitucional que los afectados podrían interponer es la acción

A) de cumplimiento. B) de habeas corpus. C) popular.


D) de amparo. E) de inconstitucionalidad.
Solución:
En el caso expuesto, se evidencia que la ordenanza municipal creada por el consejo
municipal de una provincia contraviene la Constitución Política del Perú, pues no cumple
con el derecho de igualdad ante la ley. Ante esta situación, los afectados pueden
interponer la acción de inconstitucionalidad.
Rpta.: E

HISTORIA DEL PERÚ Y UNIVERSAL


70. Después del Horizonte Medio, se inició el periodo conocido como el Intermedio Tardío,
donde se desarrollaron diversas sociedades en todo el territorio peruano, entre las que
destacó la cultura chincha. Respecto de esta cultura, elija los enunciados correctos.
I. Por ruta marítima, comerció hasta la costa ecuatoriana.
II. Basó su economía en el control vertical de los pisos ecológicos.
III. Llegó a su máxima expansión con su líder Minchancaman.
IV. Los vasos narigones fueron expresión de su metalurgia.
A) I, II y IV B) Solo I y IV C) I, II y III D) Solo II y III E) II, III y IV

Ciclo Ordinario 2019-I Solucionario General Pág. 27


CEPUSM Segundo Examen

Solución:
La sociedad chincha desarrolló redes de intercambio marítimo y terrestre. Por la ruta
marítima llegaron hasta la costa ecuatoriana de donde obtenían el spondylus y, por la
ruta terrestre, llegaron hasta el altiplano. Además, los vasos narigones fueron expresión
de su metalurgia.
Rpta.: B
71. El Tahuantinsuyo fue el más grande Estado teocrático, militarista y multiétnico de los
Andes. Abarcó países como Ecuador, Colombia, Perú, Bolivia, Chile y Argentina.
Respecto de este periodo, identifique el valor de verdad (V o F) de los siguientes
enunciados:
I. La fase imperial de los incas se inició con Túpac Yupanqui.
II. Los yanaconas eran servidores del Estado y no tenían ayllu.
III. En el imperio, los urpos fueron una importante muestra textil.
IV. El Uku Pacha fue considerado como el mundo de arriba.
A) FVFF B) FVVF C) VVFF D) VVFV E) FVFV
Solución:
La fase imperial de los incas se inició con Pachacútec, después de derrotar a los
chancas. Los yanaconas fueron servidores del Estado y no tenían ayllu. Los urpos fueron
una muestra de cerámica durante el incario. En la textilería, destacaron el cumbi y la
abasca. Finalmente, el Uku Pacha es considerado el mundo de abajo mientras que el
mundo de arriba fue denominado Hanan Pacha.
Rpta.: A

72. «Las crónicas han sancionado como _______ toda forma de mutua prestación y,
naturalmente, las colaboraciones precisas para las tareas agrícolas o el cuidado de los
rebaños; explicaron, en cambio, _______ como aquella actividad donde las prestaciones
comunes hacían posible obtener una obra de beneficio comunal: un depósito, un camino
o un puente. Sin embargo, las variaciones nominales desde el siglo XVI hasta el presente
dejan abiertas varias posibilidades, sobre todo para distinguir la última de ________, que
era el concurso de energía por turnos, destinada fundamentalmente a la producción de
bienes redistribuibles entre los miembros del grupo». Complete los espacios en blanco
con los diferentes tipos de trabajo referidos en el texto de Franklin Pease.
A) la mita – el ayni – la minka B) el ayni – la mita – la minka
C) la minka – la mita – el ayni D) la minka – el ayni – la mita
E) el ayni – la minka – la mita
Solución:
El fragmento original de Franklin Pease de Los incas es el siguiente:
«Las crónicas han sancionado como el ayni toda forma de mutua prestación y,
naturalmente, las colaboraciones precisas para las tareas agrícolas o el cuidado de los
rebaños; explicaron, en cambio, la minka como aquella actividad donde las prestaciones
comunes hacía posible obtener una obra de beneficio comunal: un depósito, un camino o
un puente. Sin embargo, las variaciones nominales desde el siglo XVI hasta el presente
dejan abiertas varias posibilidades, sobre todo para distinguir la última de la mita, que era
el concurso de energía por turnos, destinada fundamentalmente a la producción de
bienes redistribuibles entre los miembros del grupo».
Rpta.: E
73. La conquista del Imperio inca fue relativamente rápida. Atahualpa fue capturado en
Cajamarca el 16 de noviembre de 1532 y, posteriormente, ejecutado. Sobre este
complejo proceso ocurrido en el siglo XVI, señale la afirmación correcta.
A) La superioridad racial hispánica impactó en la conquista de Vilcabamba.
B) La conquista del Perú fue financiada totalmente por la Corona de Portugal.
C) Varios grupos étnicos andinos apoyaron militarmente a los españoles.
D) Pizarro, junto a Gaspar Espinoza, financió su tercera campaña conquistadora.
E) Solo los «Trece del Gallo» llegaron a Tumbes para dar inicio a la Conquista.

Ciclo Ordinario 2019-I Solucionario General Pág. 28


CEPUSM Segundo Examen

Solución:
Desde el inicio de la conquista, varios grupos étnicos como los cañaris, los huancas y los
chachapoyas se plegaron al bando europeo. Las razones de esta actitud fueron diversas,
entre ellas, el resentimiento contra los cusqueños, el cálculo político y el temor a las
represalias, impulsaron el apoyo a Pizarro y sus huestes.
Rpta.: C
74. Las guerras civiles entre los españoles, entre los años 1538 y 1554, desangraron los
territorios andinos, entonces bajo dominio europeo. La consecuencia final, posterior a la
última guerra de los insatisfechos, fue

A) la autonomía política de la gobernación de Nueva Castilla.


B) la concesión de privilegios exclusivamente a las élites incaicas.
C) la reafirmación del poder político de la Corona española.
D) el reconocimiento español de un estatus especial a los conquistadores.
E) el abandono de Lima como centro político del virreinato peruano.

Solución:
Las guerras civiles entre los españoles se desarrollaron durante los años 1538 al 1554. Al
finalizar estos conflictos, el poder político de la Corona española se vio reforzado,
consolidando el establecimiento del sistema virreinal en el territorio peruano.
Rpta.: C

75. Durante la primera mitad del siglo XVI, y sobre todo después de 1517, se desarrolló en
territorios del Sacro Imperio romano germano, gobernado en ese entonces por Carlos V,
el movimiento de renovación religiosa conocido como la Reforma protestante. Este
movimiento tuvo como detonante

A) la difusión de las ideas del humanismo por toda Europa occidental que criticaba la
filosófica escolástica.
B) las acusaciones de John Wycliffe contra la venta de indulgencias por considerarla
carente de sustento bíblico.
C) las críticas que realizó Juan Huss hacia la opulencia y exceso de riqueza que
ostentaba la Iglesia católica en ese entonces.
D) la venta de indulgencias decretada por el papa León X para terminar de reconstruir la
basílica de San Pedro.
E) la ruptura entre la Iglesia de Inglaterra con el Vaticano al negársele la carta de
divorcio al rey Enrique VIII.

Solución:
Aunque se ha dicho luego que la venta de indulgencias es la «disminución de las penas
temporales de los penitentes o del sufrimiento en el purgatorio», lo cierto es que en el
tiempo de Martín Lutero, cuando elaboró sus 95 tesis contra dicha práctica, las personas
de aquel entonces la entendieron como el pago que sirvió para expedir documentos que
redimían los pecados a vivos y muertos. Luego del Concilio de Trento, se le pone fin a la
venta de indulgencias.
Rpta.: D

76. El absolutismo monárquico, desarrollado en Europa occidental entre los siglos XVI y
XVIII, se sustentó en tres principios ideológicos, según los cuales el monarca ejercía
pleno control sobre el Estado y sus súbditos. Establezca la relación correcta entre los
principios absolutistas con su definición correspondiente.

I. Providencialismo a. Preeminencia del rey sobre la Iglesia.


II. Centralismo b. Concentración de los poderes del Estado.
III. Regalismo c. El rey gobierna por designio divino.

A) Ic, IIa, IIIb B) Ic, IIb, IIIa C) Ib, IIc, IIIa D) Ia, IIc, IIIb E) Ib, IIa, IIIc

Ciclo Ordinario 2019-I Solucionario General Pág. 29


CEPUSM Segundo Examen

Solución:
Los principios de la monarquía absolutista fueron el providencialismo, que sustentó el
gobierno del rey por «voluntad de Dios»; el centralismo, donde el rey concentró todos los
poderes del Estado y, finalmente, el regalismo, por lo cual el rey gobernó teniendo
preeminencia sobre la Iglesia.
Rpta.: B
77. En una gran reunión de eclesiásticos, el papa Urbano II exhortó a los grandes señores
feudales y a la población en general a empezar la Guerra Santa (Bellum Sacrum) contra
los musulmanes ante el peligro que representaban para la cristiandad y la necesidad de
recuperar el Santo Sepulcro en la ciudad de Jerusalén. Este evento que inició las
cruzadas ocurrió en
A) el Concilio de Clermont. B) el Concilio de Constanza.
C) el Concilio de Trento. D) la Dieta de Worms.
E) la Confesión de Augsburgo.
Solución:
En el Concilio de Clermont, el papa Urbano II realizó el llamado a las campañas militares
denominadas Cruzadas. La recuperación del Santo Sepulcro de Jerusalén fue, sin duda,
la justificación ideológica para enfrentar con violencia al mundo musulmán.
Rpta.: A
78. Según Cristoph Keller (Cellarius), la Edad Moderna se inició con la toma de
Constantinopla en 1453 (antigua capital del Imperio bizantino). Durante esta nueva etapa,
surgieron importantes avances en ciencias y artes en toda Europa occidental. ¿Cuáles de
los siguientes enunciados corresponden a las innovaciones desarrolladas durante dicho
periodo?
I. En astronomía, Nicolás Copérnico desarrolló la teoría heliocéntrica.
II. Se publicó la enciclopedia Canon de medicina.
III. Se sentaron las bases del método científico con René Descartes.
IV. Las leyes romanas se recopilaron en el Corpus Iuris Civile.
A) Solo II y IV B) I, II y III C) II, III y IV D) I, III y IV E) Solo I y III
Solución:
Son expresiones propias en ciencias y arte durante la Edad Moderna: la teoría
heliocéntrica de Nicolás Copérnico; Andrés Vesalio y sus estudios sobre anatomía; René
Descartes con el método científico y en literatura destacó Molière con obras como El
Avaro y Tartufo.
Rpta.: E
79. El Imperio carolingio se desarrolló durante la Alta Edad Media en el siglo IX, y ocupó los
actuales países de Francia, Alemania, Italia, Austria, Holanda, entre otros. Carlomagno
fue coronado emperador en el año 800 por el papa León III y, posteriormente, el Imperio
se desintegró con la firma del tratado de Verdún. ¿Cuáles de los siguientes enunciados
corresponden con el Imperio en mención?
I. Las marcas fueron las provincias carolingias administradas por un conde.
II. El objetivo político de Carlomagno fue restaurar el Imperio romano occidental.
III. En la batalla de Adrianópolis, Carlomagno logró recuperar el oriente de España.
IV. Las escuelas palatinas y conventuales fueron parte de la educación en el Imperio.
A) I, II y III B) Solo II y IV C) I, II y IV D) Solo III y IV E) I, III y IV
Solución:
El Imperio carolingio establecido por Carlomagno tuvo como objetivo crear un Estado
centralizado y unificador a imagen del Imperio romano. Las marcas fueron provincias
fronterizas administradas por un marqués. La educación carolingia se desarrolló en las
escuelas como las palatinas y las conventuales. Finalmente, la batalla de Adrianópolis fue
la victoria de los visigodos sobre el Imperio romano.
Rpta.: B
Ciclo Ordinario 2019-I Solucionario General Pág. 30
CEPUSM Segundo Examen

GEOGRAFIA
80. Un grupo de aficionados al ecoturismo describe
las características de un bioma ubicado entre los
50° y 60° LN mediante la imagen que se
muestra. Determine el valor de verdad (V o F)
de los siguientes enunciados relacionados con
la comunidad de plantas de este bioma.
I. En Groenlandia predominan los perennifolios por las temperaturas bajas.
II. La vegetación predominante en la Siberia es la de caducifolios.
III. Este bioma se denomina bosque de coníferas en América del Norte.
IV. Los bosques de alcornoques existen todo el año en Alaska y Rusia.
A) FFFV B) FFVF C) VVFV D) FVFV E) FVVF
Solución:
El bioma que se describe es la Taiga, ubicado entre los 50° y 60° LN.
I. En Groenlandia no existen árboles de perennifolios, esta foresta es propia de los
bosques templados.
II. La vegetación predominante en la Siberia (Rusia) son los bosques de coníferas.
III. Este bioma se denomina bosque de coníferas en América del Norte y, Taiga en la
Siberia.
IV. Los bosques de alcornoques son propios de las zonas mediterráneas.
Rpta.: B
81. Las aguas de los ríos que forman las vertientes hidrográficas del Perú tienen origen
glacio, níveo, pluvial y lacustre. Por su régimen, unos son regulares y otros irregulares.
De las siguientes proposiciones, identifique la que corresponde a los ríos de la vertiente
del Pacífico.
A) Se originan en las altas montañas de la cordillera oriental y forman valles
longitudinales.
B) En su mayoría, nacen en la cordillera occidental, tienen recorrido corto, son
torrentosos y algunos arreicos.
C) En sus cursos altos, forman numerosos pongos y cañones, desembocando en forma
de delta.
D) Se forman por confluencias, lo que aumenta su caudal durante todo el año y da lugar
a meandros.
E) Nacen en la cordillera central y oriental, con bajo caudal, y forman cuencas secas por
el alto estiaje.
Solución:
Los ríos de la vertiente del Pacífico tienen su origen en la cordillera occidental de los
Andes, con excepción del Chira, Zarumilla y Tumbes que nacen en territorio ecuatoriano.
La mayoría de sus cuencas son exorreicas y algunas arreicas.
Por lo general, los ríos son torrentosos, de poco caudal, curso corto y régimen irregular;
se distingue un periodo de crecida de diciembre a marzo y otro de mayor estiaje en los
meses de junio y julio. La desembocadura de estos ríos toma la forma de estuario, con
excepción del río Tumbes; en su recorrido forman cañones profundos donde se han
construido numerosas centrales hidroeléctricas.
Rpta.: B

Ciclo Ordinario 2019-I Solucionario General Pág. 31


CEPUSM Segundo Examen

82. La siguiente imagen del Servicio Nacional de Meteorología e


Hidrología (Senamhi) describe al friaje, uno de los
fenómenos atmosféricos que afecta a nuestro país. A
continuación, identifique los enunciados que correspondan a
este fenómeno.

I. Está constituido por masas de aire frío que proceden de


la zona de convergencia del Atlántico sur.
II. Está conformado por vientos húmedos que producen
intensas garúas en la costa centro sur.
III. Origina lluvias intensas y descenso de temperatura en la
Amazonía.
IV. Incrementa la temperatura y pluviosidad del sector
nororiental.

A) III y IV B) II y III C) I y III D) I y IV E) II y IV


Solución:
Una masa de aire frío proveniente de la zona de convergencia del Atlántico sur que
ingresa por el sureste del continente sudamericano, por el río de La Plata. Origina lluvias
intensas y descenso brusco de la temperatura en nuestra Amazonía. A este fenómeno se
lo conoce como friaje.
Rpta.: C

83. En una reunión de expertos, un geólogo explica la dinamicidad de las placas tectónicas y
manifiesta que existen tres límites de placas. Establezca la relación correcta entre estos
tipos y sus respectivas características.

I. Convergente a. Zona donde la litósfera no se crea ni destruye; se


denomina límites neutros.
II. Divergente b. Zona donde las placas se aproximan, se empujan y
forman fosas marinas y plegamientos.
III. Transformante c. Zona donde las placas se separan y se originan
dorsales mesooceánicas.

A) Ib, IIa, IIIc B) Ic, IIb, IIIa C) Ia, IIb, IIIc D) Ib, IIc, IIIa E) Ia, IIc, IIIb

Solución:
Existen tres tipos de placas tectónicas:
Límite convergente o destructivo: Es la zona donde las placas se aproximan y se
empujan, provocando la destrucción de la litosfera oceánica, se localizan cerca a los
bordes continentales; forman fosas marinas y plegamientos.
Límite divergente o constructivo: Son zonas de separación de placas litosféricas
donde se genera una nueva litosfera oceánica, por lo que también se denominan bordes
constructivos. Se originan dorsales.
Límite transformante: Son zonas donde no se crea ni destruye la litosfera, es decir, son
límites neutros y por eso se llaman bordes pasivos o conservativos.

Rpta.: D

Ciclo Ordinario 2019-I Solucionario General Pág. 32


CEPUSM Segundo Examen

84. La energía infrarroja emitida por la superficie terrestre es retenida por más tiempo en la
tropósfera, debido a que en ella existen nubes cargadas de gases de efecto invernadero
antropogénico. Este fenómeno es el responsable del incremento de la temperatura media
de la atmósfera y de los océanos. Identifique los enunciados que se infieren del proceso
descrito.

I. La retención de esta energía por más tiempo genera calentamiento global.


II. La insolación se encarga de producir los rayos ultravioleta en la superficie.
III. La humedad y la baja presión atmosférica generan el descenso de temperatura.
IV. El principal gas responsable de acelerar el calentamiento global es el CO2.

A) I y IV B) I y III C) II y III D) III y IV E) II y IV

Solución:
El aumento en la tropósfera de gases de efecto invernadero antropogénico ha
incrementado su capacidad para absorber más energía infrarroja, por ello se ha elevado
la temperatura media de la atmósfera y de los océanos.
I. La retención de esta energía genera calentamiento global.
II. Los rayos ultravioleta son ondas electromagnéticas que tienen origen en el Sol y no
generan el descenso de temperatura.
III. La humedad y presión atmosférica son elementos climáticos y no intervienen
directamente en el efecto invernadero antropogénico.
IV. El principal gas responsable de acelerar el calentamiento global es el CO2, esto
debido a las altas concentraciones en la baja atmósfera por actividades antrópicas,
como es la quema de combustibles fósiles y de sembrados.
Rpta.: A

ECONOMÍA
85. La Superintendencia de Banca, Seguros y AFP (SBS) dispuso, el pasado viernes, la
clausura del local de la Cooperativa de Ahorro y Crédito Finanpro por realizar
operaciones sin estar inscrita en el Registro Nacional de Cooperativas de Ahorro y
Crédito, y ser una

A) empresa informal. B) sociedad informal.


C) unidad financiera. D) empresa ilegal.
E) sociedad ilegal.

Solución:
Si una empresa no cumple con las normas legales, es una empresa informal.
Rpta.: A

86. Durante el primer trimestre del 2019, las tasas de interés para créditos de capital de
trabajo se redujeron en un 2%, en comparación con el último trimestre del 2018. Esta
situación ha afectado a diversos sectores productivos de la economía, uno de ellos, el
sector textil, pues se genera

A) un incremento de la oferta de textiles.


B) un desplazamiento de la demanda.
C) un aumento en el precio de los textiles.
D) un movimiento sobre la curva de la oferta.
E) una disminución en la compra de textiles.

Solución:
Una mayor disponibilidad de capital financiero por parte de las empresas textiles permitirá
a estas generar más producción hacia el mercado.
Rpta.: A

Ciclo Ordinario 2019-I Solucionario General Pág. 33


CEPUSM Segundo Examen

87. La posible entrada en vigencia del Tratado de Libre Comercio (TLC) entre Perú y
Guatemala permitirá el ingreso de azúcar del país centroamericano a Perú, lo cual
incrementaría la circulación con

A) las trasnacionales. B) el exterior.


C) las empresas. D) el Gobierno.
E) el resto del mundo.

Solución:
Al incrementarse las importaciones de azúcar, aumentará la circulación con el resto
del mundo.
Rpta.: E

88. El Gobierno puso en marcha 13 proyectos en Lambayeque, uno de los cuales es


conservar y recuperar los vestigios del centro arqueológico Mataíndio, de la localidad de
Zaña. Otro consiste en poner en valor la cámara funeraria de 500 años de antigüedad,
que pertenecería a la época incaica, con lo cual se incrementará la ____________ del
sector _____________.

A) oferta – económico B) demanda – secundario


C) oferta – productivo D) demanda – lucrativo
E) oferta – terciario

Solución:
Los proyectos turísticos aumentarán la oferta del sector terciario.
Rpta.: E

89. Juanita es una mujer trabajadora que tiene siete hijos. A pesar de su gran esmero, el
dinero que gana no es suficiente para cubrir los gastos de la casa; felizmente, cerca de
su vivienda se ubica un comedor popular en donde puede almorzar su familia. En este
caso, la ayuda del Estado se realiza mediante

A) los subsidios. B) los programas sociales.


C) la redistribución. D) la ayuda económica.
E) las donaciones.
Solución:
La redistribución la realiza el Estado para compensar la inequidad en la distribución que
realiza el mercado.
Rpta.: C

90. Sunafil (Superintendencia Nacional de Fiscalización Laboral) ha realizado un operativo en


la planta de Retablo S.A., ubicada en el distrito de San Juan de Lurigancho, y ha
detectado un buen grupo de colaboradores bajo modalidades de empleos encubiertos.
De esta manera, la empresa textil ha venido realizando faltas a la legislación vigente.
Esta situación representa en la economía un ejemplo de

A) ineficiencia productiva y organizacional.


B) informalidad laboral dentro del sector formal.
C) informalidad e ilegalidad laboral y productiva.
D) evasión tributaria de la empresa sobre sus ingresos.
E) una empresa formal con actividades ilegales.
Solución:
Sunafil, a través de la inspección, ha detectado que la empresa está contratando
personal de manera informal. Esta situación reduce los costos laborales, pero no
reconoce los derechos y beneficios laborales completos del trabajador. A pesar de ser
una empresa formal, se está generando empleo informal.
Rpta.: B
Ciclo Ordinario 2019-I Solucionario General Pág. 34
CEPUSM Segundo Examen

91. Conforme a los diferentes conceptos de economía informal, indique el valor de verdad
(V o F) de los siguientes enunciados.

I. Las empresas formales solo realizan actividades legales de acuerdo con las
normativas vigentes.
II. Uno de los factores que determina el tiempo de vida de las empresas es la
productividad.
III. La informalidad laboral es opuesta a la demanda del sector moderno de la economía.
IV. Existe una relación inversa entre tamaño de empresa y productividad.

A) VVFV B) FVVF C) FFVF D) VVVF E) FFVV

Solución:
I. Las empresas dentro del sector formal pueden generar actividades informales.
II. La productividad de una empresa contribuye en el tiempo de existencia.
III. La informalidad laboral es opuesta a la demanda del sector moderno de la economía,
el cual busca el respeto al trabajador y el seguimiento de las normas laborales
vigentes.
IV. Existe una relación directa entre tamaño de empresa y productividad. A mayor
productividad, mayor tamaño de la empresa.
Rpta.: B

92. Esta semana, la Municipalidad de Lima, el SAT y la PNP han realizado operativos en
diversos tramos del corredor azul. Estas acciones han tenido como objetivo detectar
unidades de transporte público no autorizadas y con papeletas impagas. Los choferes de
las diferentes empresas como Virgen de Cocharcas S.R.L. y San Martín E.I.R.L. han
visto que sus unidades han sido llevadas a los depósitos. De acuerdo con lo anterior,
determine el valor de verdad (V o F) de los siguientes enunciados.

I. Las empresas públicas intervenidas realizaban actividades económicas.


II. El fin mercantil de las empresas iba en contra de la responsabilidad de estas con el
Estado y la sociedad.
III. Los choferes se quedaron sin su capital circulante para realizar actividades de
transporte.
IV. Bajo el aspecto jurídico, han sido intervenidas tanto empresas unipersonales como
societarias.

A) FVFF B) FVFV C) FFVV D) VVFV E) VVFF

Solución:

I. Las empresas mencionadas son Cocharcas S.R.L. y San Martín E.I.R.L., ambas son
empresas privadas.
II. No estar autorizadas ni cumplir con el pago de las papeletas hace que estas
empresas no cumplan con su responsabilidad con el Estado y la sociedad.
III. Con el decomiso de sus unidades, los choferes se quedaron sin su capital fijo para
seguir realizando las actividades de transporte.
IV. Jurídicamente, Cocharcas S.R.L. es una sociedad y San Martín E.I.R.L. es una
persona jurídica individual.
Rpta.: A

Ciclo Ordinario 2019-I Solucionario General Pág. 35


CEPUSM Segundo Examen

93. Un lavadero de carros utiliza la vía pública para brindar sus servicios, contrata agua y
electricidad a una casa vecina y emplea a cinco personas. Estas actividades generan
polémica entre los vecinos, debido a que algunos se benefician al lavar sus automóviles a
menores precios y otros se perjudican por el deterioro de las pistas y el
congestionamiento vehicular. De acuerdo con el caso presentado, se observa una falla de
mercado denominada externalidades, que representa una situación en la que una
empresa tiene costos

A) privados mayores a los costos sociales.


B) de producción mayores al precio de mercado.
C) privados menores a los costos sociales.
D) de producción menores al precio de mercado.
E) privados menores al precio de mercado.

Solución:
El lavadero de carros que utiliza la vía pública para desempeñar su actividad representa
una externalidad negativa debido a que este tipo de negocios trabaja en la informalidad y
tiene costos privados bajos que ocasionan costos sociales elevados.
Rpta.: C

94. Los hogares en el Perú pagan por electricidad el doble que las industrias debido a una
distorsión en el mercado. Hoy se benefician 1800 grandes industrias en desmedro de
7 millones de hogares que pagan energía cara, por cuanto la legislación vigente
promueve un mercado

A) imperfecto. B) económico. C) mercantil.


D) financiero. E) rentable.

Solución:
Esto sucede porque las empresas que compran y venden la energía eléctrica determinan
el precio, lo que genera el mercado imperfecto.
Rpta.: A
FILOSOFÍA
95. Coincidiendo con Karl Popper, José sostiene que las religiones tienden a
desarrollar sistemas de conocimiento que no pueden ser considerados científicos,
debido a que no pueden ser

A) probados. B) refutados. C) experimentados.


D) demostrados. E) cuantificados.
Solución:
El falsacionismo de Popper afirma que una teoría, para ser científica, tiene que ser
refutable o falsable; si no es posible refutarla o falsarla, dicha teoría no es científica, tal el
caso de las religiones.
Rpta.: B

96. En el Tractatus Logico-Philosophicus, Ludwig Wittgenstein sostiene que el mundo es la


totalidad de ___________, en tanto que el lenguaje es la totalidad de __________.

A) los hechos – las proposiciones B) las proposiciones – los hechos


C) las imágenes – los signos D) los símbolos – las figuras
E) las figuras – las proposiciones
Solución:
Según Wittgenstein, en el Tractatus Logico-Philosophicus, el mundo es la totalidad de los
hechos y el lenguaje es la totalidad de las proposiciones.

Rpta.: A
Ciclo Ordinario 2019-I Solucionario General Pág. 36
CEPUSM Segundo Examen

97. Al cabo de décadas de investigación, un historiador llega a la conclusión de que las


guerras no tienen cuándo acabar, que son constantes, que destruyen periódicamente
todo lo avanzado y nos sitúan en la barbarie una y otra vez. Por su parte, Friedrich
Nietzsche afirmaría que dicha conclusión resulta compatible con su tesis
A) del progreso histórico. B) de la moral del esclavo.
C) del eterno retorno. D) de la muerte de Dios.
E) de la transmutación de los valores.

Solución:
Según Nietzsche, todos los hechos que hemos vivido durante nuestra historia se repiten
una y otra vez, retornándonos siempre a nuestro primitivo estado irracional.
Rpta.: C

98. Según Sofía, el ser humano ordena y configura los datos sensoriales de acuerdo con las
estructuras mentales con las que nace. Por tanto, afirma, un conocimiento exacto de las
cosas tal y como son, al margen de tales estructuras, resulta imposible. Esta perspectiva
gnoseológica de Sofía es perfectamente compatible con la filosofía de

A) Immanuel Kant. B) René Descartes. C) John Locke.


D) Georg Hegel. E) Friedrich Nietzsche.

Solución:
Para Kant, los seres humanos nacemos con conceptos puros a priori (categorías) sobre
la base de los cuales damos formas a nuestras experiencias del mundo sensible. Es
decir, siempre conocemos las cosas tal y como son de acuerdo a nuestras estructuras
mentales. De esto se deriva que, según él, solo pueda ser conocido el fenómeno, la cosa-
para-uno, mas no el noúmeno o la cosa-en-sí.
Rpta.: A

99. De acuerdo con la filosofía de René Descartes, la existencia de Dios


A) origina una idea adventicia en la mente de todo ser humano.
B) tiene que ser asumida a través de la fe en la verdad revelada.
C) se corrobora sobre la base del criterio de la certeza sensible.
D) puede ser demostrada categóricamente a través de la filosofía.
E) representa una cuestión irresoluble por las dudas que genera.

Solución:
Para Descartes, por vía racional (es decir, sobre la base de la reflexión filosófica) se
puede demostrar la existencia de Dios. En efecto, a través del análisis de la idea de
perfección que tenemos en nuestra mente, el filósofo francés concluye que Dios
necesariamente existe.
Rpta.: D

100. Filosóficamente, la Patrística se caracterizó por una marcada influencia ________, en


tanto que la Escolástica acusó una nítida influencia ____________.

A) aristotélica – platónica B) platónica – aristotélica


C) estoica – epicúrea D) epicúrea – estoica
E) cínica – escéptica
Solución:
En efecto, algunos santos padres del cristianismo temprano leyeron al neoplatónico
Plotino, mientras que los árabes introdujeron a Aristóteles en Europa, donde fue
profusamente estudiado por Santo Tomás.
Rpta.: B

Ciclo Ordinario 2019-I Solucionario General Pág. 37


CEPUSM Segundo Examen

101. Sobre las características del Ser, según la filosofía de Parménides, establezca la
correspondencia correcta entre ambas columnas.

I. No tiene principio ni fin. a. Inmutable


II. Reposa en sí mismo. b. Entero
III. Igual a sí mismo, permanece siempre así. c. Inmóvil
IV. No necesita modificarse para llegar a la perfección. d. Eterno
A) Id, IIc, IIIb, IVa B) Ib, IId, IIIa, IVc C) Ic, IIa, IIIb, IVd
D) Ib, IIc, IIId, IVa E) Ia, IIb, IlIc, IVd

Solución:
No tiene principio ni fin. d. Eterno
Reposa en sí mismo. c. Inmóvil
Igual a sí mismo, permanece siempre así. b. Entero
No necesita modificarse para llegar a la perfección. a. Inmutable

Rpta.: A
102. Recientemente, se incendió una importante parte de la catedral de Notre Dame, lo que
dio lugar a impresiones e ideas encontradas: mientras algunos elogiaron los esfuerzos de
ciertos mecenas por restaurar fielmente la magnífica catedral parisina; otros los criticaron,
afirmando que el fundador del cristianismo habría priorizado la atención a los pobres
antes que el boato catedralicio. ¿Qué clases de argumentos debieron considerarse,
principalmente, en esta polémica?

A) Sociológicos y económicos B) Axiológicos y deontológicos


C) Teológicos y filosóficos D) Ontológicos y antropológicos
E) Éticos y estéticos
Solución:
Notre Dame, patrimonio de la humanidad, representa un valor histórico y religioso, pero
sobre todo –por el debate aludido– ético y estético, ya que representa un estilo de arte
llamado gótico, por lo cual mueve las voluntades para recuperarla vía una erogación que
entraña también un dilema ético, ya que se la podría emplear para aliviar, en algo, el
sufrimiento de los más necesitados.
Rpta.: E

FÍSICA
103. El trabajo es una definición que permite cuantificar la energía que gana o pierde un
cuerpo. La figura muestra un bloque de 10 kg de masa, que se desplaza horizontalmente
con aceleración constante de magnitud a  3m / s2 . Determine el trabajo efectuado por la
fuerza horizontal (indicada en la figura) para un desplazamiento de magnitud 40 m. Se
desprecia todo tipo de rozamiento.
a

A) 0,5 kJ B) 2,0 kJ C) 3,1 kJ D) 1,2 kJ E) 4,0 kJ


Solución:
De la definición de trabajo, tenemos:

w  Fd  ma d
w  10  3  40  1200 J
 1,2 kJ
Rpta.: D
Ciclo Ordinario 2019-I Solucionario General Pág. 38
CEPUSM Segundo Examen

104. La figura muestra esquemáticamente una prensa hidráulica de Pascal, donde la magnitud
de la fuerza aplicada F1 es 2,5 N y mantiene en equilibrio al émbolo de la derecha, en el
cual se encuentra sentado un perro de masa desconocida. Determine la masa del perro.
Datos: g  10m / s2 , A1 y A2 áreas de los émbolos.

A) 30 kg

B) 25 kg

C) 35 kg

D) 40 kg

E) 45 kg

Solución:

Por el principio de Pascal:

F1 mg

A1 A 2
 A 
m   2  F1
 A 1g 
 400  5
m 
 4  10  2
m  25 kg
Rpta.: B

105. La estática es una rama de la mecánica que estudia los cuerpos en equilibrio estático. La
figura muestra una esfera en equilibrio. Si el peso de la esfera es de 2500 N y la
constante elástica del resorte es k = 5000 N/m, determine la deformación del resorte.
Desprecie todo tipo de rozamiento.
Dato: g  10m / s2
A) 10 cm
B) 25 cm
C) 30 cm
D) 12 cm
37°
E) 20 cm

Solución:
kx
kx  m gse37
m gsen37
x
k
2500  3 15
x  m  30 cm m g sen37°
5000  5 50

37°

Rpta.: C
Ciclo Ordinario 2019-I Solucionario General Pág. 39
CEPUSM Segundo Examen

N
106. La máxima presión que puede tolerar el cuerpo humano es 4  105 ; pasado ese límite,
m2
el aire se separa en nitrógeno y oxígeno. Este fenómeno puede ocurrir en los hombres
rana que se sumergen en el mar: el nitrógeno puede ingresar al torrente sanguíneo y
producir narcosis. En este contexto, ¿a cuánta profundidad máxima se puede sumergir un
buceador en una laguna sin sufrir narcosis?
N kg m
Datos : P0  105 2
, agua  103 3 , g  10 2
m m s

A) 20 m B) 10 m C) 15 m D) 30 m E) 40 m

Solución:
La presión absoluta máxima se obtiene de la ecuación:

P  P0   gh
P  P0 4  105  105 3  105
h  
g 103  10 104
h  30m
Rpta.: D
107. Un niño situado en la posición A lanza horizontalmente una pelota hacia otro niño situado
en la posición B con rapidez v 0  10 m / s , tal como muestra la figura. ¿Con qué rapidez
llegará la pelota al niño situado en la posición B? Desprecie la resistencia del aire.
Dato: g  10m / s2
y
k

5 kg 10 kg x

A) 12 m/s B) 15 m/s C) 14 m/s D) 16 m/s E) 11 m/s

Solución:
Eligiendo el nivel de referencia en la línea horizontal que pasa por el punto B, y
por el principio de conservación de la energía mecánica, tenemos:

ECA  EPA  ECB  EPB

1 1
mv 02  mgh  mv B2  0
2 2

vB2  v 02  2gh  (10)2  2(10)(2,2)  144

vB  12 m / s

Rpta.: A

Ciclo Ordinario 2019-I Solucionario General Pág. 40


CEPUSM Segundo Examen

108. Dos esferas, de masas m1  5kg y m2 10kg respectivamente, se encuentran


situadas horizontalmente sobre una superficie lisa y conectadas a los extremos de un
resorte inicialmente comprimido, tal como muestra la figura. Cuando el resorte se libera,
la esfera de menor masa adquiere una velocidad de –8 m/s (hacia la izquierda).
Determine la velocidad de la esfera de masa m2 .
y

m m2
1
x

A) +3 m/s B) –4 m/s C) +2 m/s D) –2 m/s E) +4 m/s

Solución:
y

m m2
1
x

Por el principio de la conservación de la cantidad de movimiento:

P  P'
x x

m1 V1  m2 V2  m1 V1'  m2 V2'

(5)(0)  (10)(0)  (5)( 8)  (10) V2'

V2'   4m / s

Rpta.: E

109. La teoría de los choques se fundamenta en la definición del impulso y en el principio de


conservación de la cantidad de movimiento, entre otras cosas. En este contexto, una
pelota pequeña de 100 g de masa se suelta desde una altura de 20 m respecto al piso y
en caída libre. Durante el impacto, el piso ejerce un impulso de +4 Ns. Determine la
rapidez de la pelota inmediatamente después del rebote. Se asume que el impacto es
elástico.
Dato: g  10m / s2

A) 9 m/s B) 10 m/s C) 15 m/s D) 30 m/s E) 20 m/s

Ciclo Ordinario 2019-I Solucionario General Pág. 41


CEPUSM Segundo Examen

Solución:
I y  I
v1y   v1
v 2y   v 2
De :
I y  m v 2y  mv1y
I  m v 2  mv1 (1)
Por otro lado :
v12  2 gh  2  10  20
v1  20 m / s
En (1) :
4  101  v 2  10 1  20
42
 v2
101
v 2  20 m / s
Rpta.: E

QUÍMICA
110. El dióxido de titanio (TiO2) se usa como pigmento en la producción de pinturas y
plásticos, así como en papel, tintas de impresión, cosméticos y productos textiles.
Determine cuántos átomos de oxígeno están contenidos en 20 g de este compuesto.
 g 
Datos: M   : O = 16 ; Ti = 48
 mol 
A) 2 × 1022 B) 3 × 1022 C) 2 × 1023 D) 3 × 1023 E) 4 × 1023
Solución:
Fórmula del óxido de titanio: TiO2
M TiO2  48  2  16  80 g mol
Interpretando la fórmula: 1 mol TiO2 2 mol (O)

80 g 2 (6 × 1023 átomos de O)
20 g x
20 g  2(6  1023 átomos O)
x
80 g
x  3  1023 átomos de O
Rpta.: D
111. El fosfato de calcio, utilizado como suplemento nutricional, se encuentra en forma natural
en la leche de vaca y se emplea en la elaboración de quesos. En el laboratorio, se puede
obtener mediante la siguiente reacción:
Ca (OH)2(ac) + H3PO4(ac)  Ca3(PO4)2(s) + H2O(ℓ)
Al respecto, determine la suma de los coeficientes estequiométricos de la ecuación.
A) 12 B) 11 C) 5 D) 10 E) 7

Ciclo Ordinario 2019-I Solucionario General Pág. 42


CEPUSM Segundo Examen

Solución:
Ecuación balanceada
3 Ca (OH)2(ac) + 2 H3PO4(ac)  Ca3(PO4)2(s) + 6 H2O(ℓ)
Suma de coeficientes: 3 + 2 + 1 + 6 = 12

Rpta.: A
112. El ácido fórmico, un ácido orgánico presente en las vellosidades de la ortiga, constituye el
veneno de las hormigas rojas. Con respecto a su estructura que se muestra a
continuación, determine el valor de verdad (V o F) de los siguientes enunciados:

I. Presenta tres enlaces simples.


II. Tiene un enlace múltiple.
III. Presenta cinco pares de electrones enlazantes.

Datos: Z (H) = 1 ; Z(O) = 8 ; Z(C) = 6

A) VVV B) VFV C) FFV D) VVF E) FVF

Solución:

I. VERDADERO: La estructura presenta tres enlaces simples (un enlace H – C, un


enlace C – O y un enlace O – H).
II. VERDADERO: La estructura tiene un enlace múltiple C = O.
III. VERDADERO: La estructura presenta cinco pares de electrones enlazantes.
Rpta.: A
113. Para determinar la composición de un gas tóxico, se analizó una muestra de 6,4 g del
mismo, contenida en un recipiente de 8,2 L, a una presión de 0,3 atm y a una
temperatura de 27 °C. Determine la identidad del gas.
atm × L
Datos: R = 0,082
mol × K
M(g mol: )SO = 264, SO = 380, COCℓ2 = 99, HCN= 27, CO2 = 44

A) HCN B) SO3 C) COCℓ2 D) SO2 E) CO2

Solución:
P = 0,3 atm
V = 8,2 L
T = 27°C + 273 = 300 K
n  ¿?
PV (0,3 atm)(8,2 L)
PV  nRT n   0,1 mol
RT  atm  L 
 0,082 mol  K  (300 k)
 
m m 6,4 g g
n M   64 SO2
M n 0,1 mol mol
Rpta.: D

Ciclo Ordinario 2019-I Solucionario General Pág. 43


CEPUSM Segundo Examen

114. La hidracina (N2H4) es un líquido incoloro y oleoso que se emplea como combustible en
misiles, satélites y cohetes espaciales. El comburente usado en estos casos es el N2O4,
con el cual reacciona según
2N2H4(ℓ) + N2O4(ℓ) → 4H2O(v) + 3N2(g) + calor
Al respecto, determine la masa de nitrógeno (N2), en gramos, producida por la reacción
de 40 g de hidracina, al 80% de pureza, con 50 g de N2O4.

Datos: M(g mol: )N H 2 = 432; N O 2 = 492, N = 228

A) 38,5 B) 84,0 C) 53,5 D) 21,0 E) 42,0

Solución:
2N2 H4( )  N2O4  4H2O(v)  N2(g)  Q
2 mol 1 mol 4 mol 3 mol
64 g 92 g 72 g 84 g
40(80%)
32 g 50 g
2944 3200
R.L. R. exc.
32  84
 mN2   42 g N2
64
Rpta.: E

115. Los ácidos hidrácidos son soluciones en las cuales un hidrácido se disuelve en agua,
libera cationes H+ y da, así, propiedades ácidas a la solución. Al respecto, identifique el
valor de verdad (V o F) de los siguientes enunciados según corresponda.
I. El HBrO es un ácido hidrácido ternario.
II. El nombre del HCℓ(ac) es ácido hipocloroso.
III. Al reaccionar con hidróxidos, forman sales haloideas.
A) FVF B) VFV C) VVV D) FVV E) FFV

Solución:
I. FALSO: El HBrO es un ácido oxácido ternario, pues está formado por tres
elementos: hidrógeno, bromo y oxígeno. Además, la presencia del oxígeno en la
fórmula hace que sea un ácido oxácido.
II. FALSO: El nombre del HCℓ (ac) es ácido clorhídrico.
III. VERDADERO: Los ácidos hidrácidos, al reaccionar con hidróxidos, forman sales
haloideas y agua.
Rpta.: E

116. En las reacciones rédox, una especie pierde electrones mientras que la otra los gana
simultáneamente. Con respecto a la siguiente reacción, determine el coeficiente
estequiométrico del agente oxidante y de la forma oxidada.
Aℓ2O3(s) + C(s) + Cℓ2(s)  CO(g) + AℓCℓ3(s)
A) 1 – 3 B) 3 – 3 C) 3 – 2 D) 2 – 3 E) 1 – 2

Ciclo Ordinario 2019-I Solucionario General Pág. 44


CEPUSM Segundo Examen

Solución:
+3 -2 0 0 +2 -2 +3 -1
A ℓ 2 O3 (s) + C(s) + C ℓ 2 (g)  CO(g) + A ℓ C ℓ 3 (s)
0 +2
C(s)  C+ 2e- (oxidación); agente reductor C
0 -1
Cℓl2 (g) + 2e-  2Clℓ (reducción); agente oxidante Cℓ2.

Igualando número de electrones:


0 +2
C(s)  C+ 2e-
0 -1
Cℓl2 (g) + 2e-  2Cℓl
0 +2 -1
C(s) + Cℓl2 (g)  C + 2Clℓ
Aℓ2O3(s) + 3 C(s) + 3 Cℓ2(s)  3 CO(g) + 2 AℓCℓ3(s)
Ag oxi: Cℓ2 form oxid: CO
Ag red: C form red: AℓCℓ3
Rpta.: B

BIOLOGÍA
117. El síndrome de Guillain-Barré, un trastorno poco común, provoca que el sistema
inmunitario ataque el sistema nervioso periférico y produzca la debilidad muscular, lo que
puede conducir a una parálisis. Este trastorno afecta a la vaina de mielina que es
producida por las células
A) microglías. B) ependimarias. C) de Schwann.
D) dendritas. E) sinápticas.
Solución:
La mielina es una estructura multilaminar, formada por las membranas plasmáticas de las
células de Schwann, que rodean con su citoplasma a los axones de las neuronas del
sistema nervioso periférico. El síndrome de Guillain-Barré afecta a la vaina de mielina de
las células de Schwann.
Rpta.: C

118. Los anticuerpos son proteínas que actúan específicamente contra un antígeno. Estas
proteínas son producidas por los
A) granulocitos. B) linfocitos B. C) plasmocitos.
D) monocitos. E) linfocitos T citotóxicos.
Solución:
Las proteínas llamadas inmunoglobulinas o anticuerpos son producidas por los
plasmocitos (células plasmáticas) que provienen de la diferenciación de los linfocitos B.
Rpta.: C

119. Una persona que ha sufrido una infección renal y no ha sido tratada adecuadamente
puede llegar a un cuadro de insuficiencia renal aguda. En este caso, ¿qué estructura del
riñón ha sido afectada?
A) Hilio renal B) Nefrón C) Parénquima
D) Médula renal E) Cápsula
Solución:
La unidad fisiológica del riñón es el nefrón. Esta estructura se daña cuando alguno de sus
componentes se ve afectado. Así, por ejemplo, cuando en el corpúsculo renal se
depositan microorganismos o sustancias complejas, estos desencadenan una severa
respuesta inmunológica que, finalmente, lo destruye.
Rpta.: B

Ciclo Ordinario 2019-I Solucionario General Pág. 45


CEPUSM Segundo Examen

120. Es tejido formado por una capa de células aplanadas que carecen de cloroplastos.
Presenta una pared exterior más gruesa porque contiene cutina, sustancia que la hace
impermeable. Esta descripción corresponde al tejido denominado

A) peridermis. B) epidermis. C) parénquima.


D) floema. E) xilema.

Solución:
El tejido vegetal epidérmico está constituido por células aplanadas, sin cloroplastos. La
pared celular de las células está impregnada de cutina, polímero que hace impermeable a
este tejido vegetal protector.
Rpta.: B

121. Determine el valor de verdad (V o F) de los siguientes enunciados con respecto a las
funciones del cerebro humano y marque la alternativa correcta.
I. Es el órgano de la coordinación del movimiento.
II. Es el centro modulador del corazón y de la respiración.
III. Ayuda a discernir e interpretar las ideas.
IV. Filtra los informes sensitivos y conserva solo los de importancia.

A) FFVF B) FFVV C) FVVV D) VFVF E) VFVV

Solución:
El cerebro se encarga de los complejos fenómenos de la conciencia, inteligencia,
memoria, discernimiento e interpretación de las sensaciones, que tienen como base
fisiológica la actividad neuronal de los hemisferios cerebrales.
Rpta.: A

122. Ciertos fármacos anticonvulsivos tienen como efecto secundario provocar el síndrome de
secreción inadecuada de la hormona antidiurética (SSIHA), una afección por la cual el
cuerpo produce demasiada hormona antidiurética (HAD). El exceso en la producción de
esta hormona provoca
A) una elevada retención de agua.
B) un cuadro de deshidratación severa.
C) una exagerada reabsorción de sales minerales.
D) el incremento de la glucosa en el metabolismo.
E) la baja absorción del elemento calcio.
Solución:
La hormona antidiurética producida en la porción posterior de la hipófisis (neurohipófisis)
estimula la reabsorción de agua por los túbulos renales y reduce de esta manera el
volumen de orina.
Rpta.: A

123. Un investigador inocula glóbulos rojos de carnero a un conejo. Al cabo de un periodo de


dos a tres semanas, extrae sangre del conejo y, en el suero, encuentra anticuerpos
específicos contra glóbulos rojos de carnero. En este experimento, los glóbulos rojos de
carnero han desempeñado el rol de

A) anticuerpos. B) complemento. C) citoquinas.


D) antígenos. E) inmunoglobulinas.

Solución:
Antígeno es toda sustancia que, al ser introducida en un organismo, induce una
respuesta inmune específica, por ejemplo, la producción de anticuerpos. En el caso de la
experiencia descrita en el enunciado, ese papel lo desempeñan los glóbulos rojos de
carnero.
Rpta.: D

Ciclo Ordinario 2019-I Solucionario General Pág. 46


CEPUSM Segundo Examen

124. Un grupo de investigadores de la UNMSM ha encontrado un animal acuático en una


laguna de la serranía peruana. Al estudiar la anatomía del animal en el laboratorio, se
constata que su corazón presenta dos aurículas y un ventrículo. ¿Qué tipo de sistema
circulatorio presenta el animal en estudio?

A) Cerrado, doble e incompleto B) Abierto, simple y lagunar


C) Cerrado, doble y completo D) Abierto, simple e incompleto
E) Cerrado, simple y completo

Solución:
La estructura del corazón y su hábitat nos indica que se trata de un anfibio. De acuerdo a
ello, su sistema circulatorio es cerrado (estrecha conexión entre corazón, arterias y
venas), doble (la sangre pasa dos veces por el corazón) y presenta circulación
incompleta (hay mezcla de sangre arterial con la venosa).
Rpta.: A

125. El proceso que implica la degradación de alimentos por medio de transformaciones de


tipo mecánico y químico se denomina digestión. Las transformaciones mecánicas
consisten en el desmenuzamiento físico del alimento en partículas más pequeñas con el
fin de facilitar los procesos químicos. La digestión química es la hidrólisis de las
moléculas. La degradación que se lleva a cabo por acción de las enzimas ocurre
generalmente dentro de cavidades digestivas de diversa organización. A continuación,
relacione las estructuras que realizan digestión mecánica con sus respectivos
organismos.

I. Molleja a. Caracol
II. Dientes b. Rotífero
III. Rádula c. Vaca
IV. Mástax d. Lombriz de tierra

A) Ib, IIa, IIId, IVc B) Ic, IId, IIIb, IVa C) Ia, IIc, IIIb, IVd
D) Id, IIc, IIIb, IVa E) Id, IIc, IIIa, IVb

Solución:
La molleja es un órgano triturador presente en las lombrices de tierra, en las aves y en
algunos insectos. Los dientes son estructuras anatómicas para desgarrar, cortar y triturar
los alimentos y se localizan en los mamíferos, reptiles, peces. La rádula es un órgano
raspador, a manera de una lengua con dientes quitinosos, presente en los caracoles. El
mástax es un órgano triturador de los rotíferos.
Rpta.: E

126. A partir de una secuencia de ADN, determine el ARNm e indique los tripletes o codones
del mensajero, que luego codificarán los aminoácidos correspondientes.
Cadena de ADN:

ADN: 3’ TACATCCGTAAGTACATCTAG 5’

A) 3’ AAG AAG GCA TTC AAG UAG AAC 5’


B) 3’ ATG TAG GCA TTC ATG TAG ATC 5’
C) 5’ AUG UAG GCA UUC AUG UAG AUC 3’
D) 5’ CTA GAT GTA CTT ACG GAT AAG 3’
E) 5’ CUA GAU GUA CUU ACG GAU GUA 3’

Solución:
DNA 3’ T A C A T C C G T A A G T A C A T C T A G 5’
RNAm 5’ A U G U A G G C A U U C A U G U A G A U C 3’
CODONES:
5’ A U G U A G G C A U U C A U G U A G A U C 3’

Rpta.: C

Ciclo Ordinario 2019-I Solucionario General Pág. 47

También podría gustarte