Educación Artística - Grado 5 PDF
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Colegio
LUGAR Ebenezer
COMPETENCIA
4
Coordina la motricidad y emplea los
diferentes elementos del dibujo haciendo
composiciones creativas
Coordina la motricidad y
Realiza diferentes ejercicios para Trae los materiales
emplea los diferentes
desarrollar la destreza de hacer requeridos para cada
elementos del dibujo clase (colores, lápiz, Sustentación
dibujos.
haciendo composiciones sacapuntas, borrador Desarrolla su Presenta de proyecto
creativas y el cuaderno) proyecto con devocional al
entusiasmo, de día con colores
acuerdo al y dibujos
cronograma de
Se expresa con libertad al actividades.
mostrar las
Expone sus dibujos coloreados y Mantiene un
composiciones creativas ambiente de trabajo
explicando el proceso que llevó a
cabo. ameno, de
solidaridad y
compañerismo
MESES (2)
ACTIVIDADES Y TAREAS SEMANAS (8)
1 2 3 4 5 6 7 8
ACTIVIDAD INTELECTUAL #1: Evaluación Inicial
ACTIVIDAD INTELECTUAL #2: Conceptos Claves
ACTIVIDAD INTELECTUAL #3: Taller en clase
ACTIVIDAD PSICOMOTOR #1: Ejercicios prácticos
ACTIVIDAD PSICOMOTOR #2: Dibujo
ACTIVIDAD PSICOMOTOR #3: Dibujo
ACTIVIDAD VOLITIVA: Trabajo en clase
ACTIVIDAD AFECTIVA: Trae materiales
ACTIVIDAD ESPIRITUAL: Devocional
SUSTENTACIÓN DE PROYECTO
AUTOEVALUACIÓN DE PPROYECTO
ESTANDARES
Llevo a cabo procedimientos de búsqueda utilizando el trazo de las líneas y
la letra para dibujarlas de manera correcta.
Te doy la bievenida a un Nuevo año escolar. Para esta asignatura debes tener un cuaderno de 50 hojas.
Quiero contarte que nuestro Proyecto estará unido con el área de religion, ética y educación Física. Sigue las siguientes
recomendaciones para que tengas exito durante todo el periodo escolar.
PSICOMOTOR
Debes hacerla en clase, 5. Cuál animal te parece más fácil y mas difícil de dibujar?
completa en el cuaderno a full
color AFECTIVA
ESPIRITUAL
7. Escribe una oración pidiendo a Dios que te de la destreza
para que tu mano pueda hacer dibujos hermosos y creativos.
Expresión Trazos
CONCEPTOS
CLAVES
Técnica Imagen
¿Qué es el dibujo?
Cuando hablamos de dibujo nos referimos al arte que enseña el dibujo como el
acto de dibujar, mediante el cual queda plasmada una imagen, sobre un papel,
un lienzo o cualquier otro material, haciendo uso de diferentes técnicas.
#2
Actividades
INTELECTUALES Consulta los conceptos claves en tu
diccionario y respóndelo en tu cuaderno,
con mucho orden. Recuerda tenerlo
marcado con la portada y el primer periodo
#1
Realiza la evaluación inicial de la
guía; para responder las preguntas
solo debes tener en cuenta tus ideas
previas sobre el tema.
Actividades
PSICOMOTORAS
#1
Tome correctamente el lápiz en su mano y en
su cuaderno haga los siguientes ejercicios
para que su muñeca se ejercite.
>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>
#2
Practica los dibujos de las páginas 13, 14 y 15. No
importa las veces que puedas equivocarte o
consideres que no te quede bien. No borres todo ni
tampoco arranques la hoja, deja el dibujo en el
cuaderno y vuelve a empezar hasta que te quede de
acuerdo a los estándares estéticos, coloréala y
preséntala.
Actividad autoevaluacion
ESPIRITUAL sustentada
ASPECTO DESCRIPCIÓN S F C N
1. Presenta tu devocional completo, con dibujos a
Intelectual Tuve claridad en los conceptos de dibujo y su
full color, con buena caligrafía, legible y de importancia.
manera ordenada. Desarrollé los ejercicios que me ayudaron a soltar mi
2. Sustenta el proyecto con alegría. Psicomotor muñeca
3. Mantiene su uniforme y ambiente de Hice los dibujos de los animales con color y
estéticamente.
aprendizaje de manera adecuada y aseada Trabajé diligentemente en clase para el desarrollo de
Volitivo
4. Realiza la siguiente autoevaluación mi proyecto.
Afectivo Traje los materiales para desarrollar mi proyecto
DEBILIDADES AMENAZAS