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2o 3T ALUMNO-CUADERNILLO DE MATEMATICAS PDF
2o 3T ALUMNO-CUADERNILLO DE MATEMATICAS PDF
Q
MATEMATICAS 2
CUADERNILLO DE ACTIVIDADES
DE
MATEMATICAS
2
SEGUNDO GRADO
SECUNDARIA
PARA EL ALUMNO
TRIMESTRE III
2
MATEMATICAS 2º grado TRIMESTRE III OCHS
INDICE
No TEMA PAGINA
27 Potencias con exponentes enteros 2 4
PROYECTO 27 8
28 Raíz cuadrada de números positivos 9
PROYECTO 28 11
29 Sistemas de ecuaciones 2 x 2 Método de suma y resta 12
PROYECTO 28 14
30 Relación funcional 15
PROYECTO 30 17
31 Polígonos 3 18
PROYECTO 31 20
32 Conversión de medidas 3 21
PROYECTO 32 23
33 Volumen de cilindros rectos 3 24
PROYECTO 33 26
34 Graficas de línea 27
PROYECTO 34 29
35 Medidas de tendencia central y de dispersión 2 30
PROYECTO 35 31
36 Probabilidad Clásica 32
PROYECTO 36 33
3
MATEMATICAS 2º grado TRIMESTRE III OCHS
TRIMESTRE III
27.- Potencias con exponentes enteros 2
4
MATEMATICAS 2º grado TRIMESTRE III OCHS
5
MATEMATICAS 2º grado TRIMESTRE III OCHS
6
MATEMATICAS 2º grado TRIMESTRE III OCHS
3400000000 0.0000000034
670000 0.000067
23 x 103 23 x 10-3
7
MATEMATICAS 2º grado TRIMESTRE III OCHS
PROYECTO 27
ALUMNO:_____________________________________________________ CALIFICACION :___________
8
MATEMATICAS 2º grado TRIMESTRE III OCHS
1. Se desean plantar 361 plantas de limón, en un terreno cuadrado, de manera que en cada fila y en cada
columna los arbolitos queden a un metro de distancia.
2. El siguiente cuadrado tiene un área de 1296 m2, calcula cuanto mide cada uno de sus lados y su
perímetro.
A = 1296 m2 X
3. Para cubrir el piso de un cuarto de forma cuadrada, se utilizaron 121 losetas y no se tuvo que cortar
ninguna…
ACTIVIDAD: La Raíz cuadrada de un número positivo que no es un cuadrado perfecto tiene una parte
entera y una parte decimal. Con apoyo de tu calculadora o sin ella responde lo siguiente.
569
326
28562
134
56784
456
3486
9
MATEMATICAS 2º grado TRIMESTRE III OCHS
10
MATEMATICAS 2º grado TRIMESTRE III OCHS
PROYECTO 28
ALUMNO:_____________________________________________________ CALIFICACION :___________
1. Se desean plantar 1521 plantas de naranja, en un terreno cuadrado, de manera que en cada fila y en
cada columna los arbolitos queden a un metro de distancia.
2. El siguiente cuadrado tiene un área de 1296 m2, calcula cuanto mide cada uno de sus lados y su
perímetro.
A = 169 m2 X
ACTIVIDAD: La Raíz cuadrada de un número positivo que no es un cuadrado perfecto tiene una parte
entera y una parte decimal. Con apoyo de tu calculadora o sin ella responde lo siguiente.
569
9631
45328
11
MATEMATICAS 2º grado TRIMESTRE III OCHS
(4, 3)
12
MATEMATICAS 2º grado TRIMESTRE III OCHS
PROYECTO 29
ALUMNO:_____________________________________________________ CALIFICACION :___________
ACTIVIDAD: Resuelve las siguientes Sistemas de ecuaciones por el Método de reducción suma y resta.
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MATEMATICAS 2º grado TRIMESTRE III OCHS
14
MATEMATICAS 2º grado TRIMESTRE III OCHS
1. Si 30 perros tienen comida para 10 días. Si tenemos 25 perros ¿Cuántos días tendrán comida?
Perros (x) 30 25 20 15 9
Dias (y) 10
________________________________________
_________________________________________
2. Si un rectángulo tiene 10 m de base y 7 m de altura. Otro rectángulo de igual área tiene 4m de base.
OPERACIONES:
10
= 7
4 X
X = 10 X 7 = 17.5
4
LA CONSTANTE ES 70
Y = K/X Y = 70/X
15
MATEMATICAS 2º grado TRIMESTRE III OCHS
3. Si para envasar cierta cantidad de aceite se necesitan 15 barriles de 20 litros de capacidad cada uno,
¿Cuantos barriles necesitaremos si los que tenemos es de 5 litros de capacidad?
BARRILES 8
CAPACIDAD EN LTS 20 5 9 10 15
OPERACIONES:
4. Tres pintores tardan 10 días en pintar una tapia. ¿Cuánto tardarán seis pintores en hacer el
mismo trabajo?
PINTORES DIAS
3 10
6
5
9
12
1. ¿Cuál es la expresión que sirve para obtener
el número de días si se incrementa o disminuye
el número de pintores? ___________________
OPERACIONES:
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MATEMATICAS 2º grado TRIMESTRE III OCHS
PROYECTO 30
ALUMNO:_____________________________________________________ CALIFICACION :___________
1. Dos ruedas están unidas por una correa transmisora. La primera tiene un radio de 25 cm y la
segunda de 75 cm. Cuando la primera ha dado 300 vueltas, ¿cuántas vueltas habrá dado la
segunda?
2. Seis personas pueden vivir en un hotel durante 12 días por $ 7920. ¿Cuánto costará el hotel
de 15 personas durante ocho días?
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MATEMATICAS 2º grado TRIMESTRE III OCHS
31.- Polígonos 3
ACTIVIDAD: Observa la siguiente figura y trata de dibujarla en el cuadro de la derecha, apóyate con tu
juego de geometría. Es una cajita de forma hexagonal.
Actividad: De las figuras que se encuentran a la izquierda, con cuales pueden formar mosaicos sin que
sobren espacios. Coloca una palomita a aquella figura que si se pueda lograr formar un mosaico. Dibújalos
con lápiz en la figura de la derecha.
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MATEMATICAS 2º grado TRIMESTRE III OCHS
ACTIVIDAD: Con tu juego geométrico dibuja en el cuadro de la derecha las figuras y determina con que
tipos de polígonos están hechas.
ACTIVIDAD: Para determinar porque con unos polígonos si se pueden cubrir el plano con unas si y otras
no, llena la siguiente tabla.
Números de lados del Medida de cada uno de Resultado de dividir ¿El polígono regular
polígono regular los ángulos internos 360º entre la medida sirve para cubrir el
del polígono regular de un Angulo interno plano?
del polígono regular
3
10
1. Para cuales polígonos regulares el resultado de dividir 360º entre la medida de un ángulo interno es un
numero entero? _______________________________________________________________________
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MATEMATICAS 2º grado TRIMESTRE III OCHS
PROYECTO 31
ALUMNO:_____________________________________________________ CALIFICACION :___________
ACTIVIDAD: Realiza un teselado con las siguientes dos figuras, combínalas y llena el siguiente cuadro.
ACTIVIDAD: Inventa un teselado con las siguientes figuras y dibújalas en el siguiente cuadro, colorea a tu
gusto.
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MATEMATICAS 2º grado TRIMESTRE III OCHS
6. Un bote zarpa del puerto de Veracruz hacia a dentro del mar para pescar, si recorrió 3 millas marinas,
¿Cuántos km recorrió?
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MATEMATICAS 2º grado TRIMESTRE III OCHS
1 yarda = 0.9144 m
9. Un terreno fue medido a todo lo largo y arrojo 2396 yardas, pero se requiere el dato en metros.
¿Cuántos metros son?
1 pie = 0.3048 m
1 pulgada = 2.54 cm
1Onza= 0.453 kg
1 Onza = 28.3 g
o) 86 Oz = ________________g
f) 3654 Oz = _________________kg
p) 500 kg = _______________Oz
g) 24 Oz = ___________________g
q) 2943 g = ______________Oz
h) 48 pies = __________________m r) 115 m = _______________pie
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MATEMATICAS 2º grado TRIMESTRE III OCHS
PROYECTO 32
ALUMNO:_____________________________________________________ CALIFICACION :___________
d) 24 pulgadas ________________ cm
pie metros
60
1239 e) 34 gal _________________ lt
20
953 f) 784 gal ________________ lt
g) 390 yd _________________ m
Onzas Gramos
86 h) 49 g ___________________Oz
386
656 i) 395 km ________________millas
93
j) 23 pg __________________m
Millas Nauticas Km (marítimas)
89
129
65
10
¡
23
MATEMATICAS 2º grado TRIMESTRE III OCHS
ACTIVIDAD: A continuación, anota la fórmula que se utiliza en el cálculo del volumen del prisma
correspondiente. Investígalo.
Nombre Formula
Prisma Triangular
Prisma Cuadrangular
Prisma Rectangular
Prisma Circular
Prisma Pentagonal
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MATEMATICAS 2º grado TRIMESTRE III OCHS
18 cm
5 cm
0.35m
1.42 m
92 cm
32 cm
1.62 m
1.20 m
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MATEMATICAS 2º grado TRIMESTRE III OCHS
PROYECTO 33
ALUMNO:_____________________________________________________ CALIFICACION :___________
1. Inventa un recipiente cilíndrico cuyo volumen sea 1 litro, las medidas las puedes inventar. Recuerda lo
siguiente 1dm3= 1 litro; 1lt = 1000 ml; 1 lt= 1000 cm3
7.5 cm
5.2 cm
11 cm 3.5 cm
78.5 cm
15 cm
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MATEMATICAS 2º grado TRIMESTRE III OCHS
ACTIVIDAD: Describe las partes de cada grafica de líneas y escríbelas en la siguiente tabla.
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MATEMATICAS 2º grado TRIMESTRE III OCHS
ACTIVIDAD: A continuación, se presenta una gráfica de líneas donde se representa las ventas de millones
de barriles de petróleo de diferentes países de Latinoamérica. Analiza la gráfica y responde las siguientes
preguntas.
2. Elabora una gráfica de líneas con los datos de la siguiente tabla respecto de los resultados obtenidos
por un grupo de alumnos en una prueba.
Calificación Número de
alumnos
5 2
6 3
7 6
8 8
9 4
10 2
28
MATEMATICAS 2º grado TRIMESTRE III OCHS
PROYECTO 34
ALUMNO: _____________________________________________________ CALIFICACION: ___________
ACTIVIDAD: Observa y analiza la siguiente gráfica y responde las preguntas que se te plantearon.
La siguiente grafica contiene los datos del número de visitantes extranjeros durante todo un año.
1. En Cinepolis se estrena una película, a continuación se da una tabla con los números de visitantes que
asistieron durante una semana, analiza los datos y responde las preguntas planteadas.
Día 1 2 3 4 5 6 7
Numero 134 97 231 189 156 98 233
a) ¿Qué día fue en el que asistieron más personas a ver el estreno? __________________________
b) ¿Qué día fue donde casi no asistió gente para ver la película? _____________________________
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MATEMATICAS 2º grado TRIMESTRE III OCHS
1. El número de días necesarios por 10 equipos de trabajadores para terminar 10 instalaciones de iguales
características han sido: 21, 32, 15, 59, 60, 61, 64, 60, 71, y 80 días. Calcular la media, mediana, moda,
varianza y desviación típica.
CALCULOS:
MEDIA
MEDIANA
MODA
RANGO
VARIANZA
DESVIACION TIPICA
COEFICIENTE DE
VARIACION
2. Las temperaturas máximas registradas en siete días del mes de mayo en la ciudad de Chihuahua, fueron
34°, 35°, 39°, 38°, 40°, 35° y 37°. ¿Cuál es el promedio de la temperatura durante estos días?
CALCULOS:
MEDIA
MEDIANA
MODA
RANGO
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MATEMATICAS 2º grado TRIMESTRE III OCHS
PROYECTO 35
ALUMNO: _____________________________________________________ CALIFICACION: ___________
ACTIVIDAD: Desarrolla los cálculos de las medidas de tendencia central de los siguientes problemas.
1. Una persona en la sierra recorrió durante varios días las siguientes distancias:
Calcula lo siguiente
MEDIA
MEDIANA
MODA
RANGO
VARIANZA
DESVIACION TIPICA
COEFICIENTE DE
VARIACION
2. El precio de un interruptor magnetotérmico en 10 comercios de electricidad de una ciudad son: 25, 25,
26, 24, 30, 25, 29, 28, 26, y 27 Euros. Hallar la media, moda, mediana, y rango.
CALCULAR:
MEDIA
MEDIANA
MODA
RANGO
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MATEMATICAS 2º grado TRIMESTRE III OCHS
36.-Probabilidad Clásica 2
a) ¿Cuál es la probabilidad de sacar una bola al azar salga una bola azul?
b) ¿Cuál es la probabilidad de sacar una bola al azar salga una bola verde?
c) ¿Cuál es la probabilidad de sacar una bola al azar salga una bola negra?
d) ¿Cuál es la probabilidad de sacar una bola al azar salga una bola azul o una bola verde?
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MATEMATICAS 2º grado TRIMESTRE III OCHS
PROYECTO 36
ALUMNO: _____________________________________________________ CALIFICACION: ___________
2. En una caja hay 6 bolas rojas y 4 azules. ¿Qué probabilidad hay de que al extraer al azar una
bola de la caja sea:
a) azul?
b) roja?
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MATEMATICAS 2º grado TRIMESTRE III OCHS
FIN
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MATEMATICAS 2º grado TRIMESTRE III OCHS
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MATEMATICAS 2º grado TRIMESTRE III OCHS
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