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  • Modificada Trazo, Corte y Confección de Camisa Masculina

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    armando salazar
    107 vistas3 páginas
    Este documento describe un programa de formación complementaria para la confección de camisas masculinas clásicas. El programa tiene una duración máxima de 80 horas y se enfoca en desarrollar la competencia de elaborar patrones de acuerdo con especificaciones técnicas. Incluye requisitos de ingreso, estrategias metodológicas, resultados de aprendizaje, conocimientos, criterios de evaluación y el perfil técnico del instructor.

    Descripción original:

    Guía de Trazo, corte y confección de Camisa Masculina Modificada

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

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    Este documento describe un programa de formación complementaria para la confección de camisas masculinas clásicas. El programa tiene una duración máxima de 80 horas y se enfoca en desarrollar la competencia de elaborar patrones de acuerdo con especificaciones técnicas. Incluye requisitos de ingreso, estrategias metodológicas, resultados de aprendizaje, conocimientos, criterios de evaluación y el perfil técnico del instructor.

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    de 3

    LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA

    DISEÑO
    RED TECNOLÓGICA
    Modelo de DISEÑO DE MODAS Y CONFECCIONES
    Mejora
    Continua

    DISEÑO DE ACCIONES DE FORMACION COMPLEMENTARIA


    CÓDIGO: DENOMINACIÓN DEL PROGRAMA
    93510093 TRAZO, CORTE Y CONFECCIÓN DE CAMISA
    MASCULINA

    VERSIÓN: SECTOR DEL PROGRAMA:


    2 INDUSTRIA

    Valencia del Fecha inicio Programa: 25/02/2020


    Programa Fecha Fin Programa: El programa aún se encuentra vigente

    DURACIÓN
    80 horas
    MÁXIMA
    Esta acción de formación complementaria Confección de Camisa Clásica Masculina, se creó para
    JUSTIFICACIÓN: brindar al sector productivo de Textil/ Confección, personal con altas calidades laborales y
    profesionales que contribuyan al desarrollo económico, social y tecnológico de su entorno y del país.
    Formando operarios en confección competentes, polivalentes y responsables del manejo eficiente
    de los recursos y la optimización de los procesos de producción. Dirigido a actualizar y calificar
    talento humano vinculado o en situación de desempleo que le permita una mayor movilidad y/o
    promoción laboral. Enmarcado dentro de la línea tecnológica de Producción y transformación.
    Diligenciar ficha de matrícula.
    REQUISITOS DE Fotocopia de documentos de identidad.
    INGRESO:
    Centrada en la construcción de autonomía para garantizar la calidad de la formación en el marco de
    la formación por competencias, el aprendizaje por proyectos y el uso de técnicas didácticas activas
    que estimulan el pensamiento para la resolución de problemas simulados y reales; soportadas
    en la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación, integradas, en ambientes
    abiertos y pluritecnológicos, que en todo caso recrean el contexto productivo y vinculan al aprendiz
    con la realidad cotidiana y el desarrollo de las competencias.
    Igualmente, debe estimular de manera permanente la autocrítica y la reflexión del aprendiz sobre el
    ESTRATEGIA que hacer y los resultados de aprendizaje que logra a través de la vinculación activa de las cuatro
    METODOLÓGICA: fuentes de información para la construcción de conocimiento:
    -El instructor - Tutor
    -El entorno
    -Las TIC
    -El trabajo colaborativo

    COMPETENCIA

    CÓDIGO: DENOMINACIÓN

    290601039 ELABORAR PATRONES DE ACUERDO CON LAS


    ESPECIFICACIONES TÉCNICAS.

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    ELEMENTO(S) DE LA COMPETENCIA
    DENOMINACIÓN

    TRAZAR PATRONES TENIENDO EN CUENTA EL TIPO DE TEJIDO Y NORMAS TÉCNICAS


    ESTABLECIDAS PARA EL PROCESO.
    DETERMINAR CONSUMO DE MATERIAL Y PROMEDIO DE PRENDA SEGÚN PARÁMETROS
    ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA
    REALIZAR EL TENDIDO SEGÚN LA ORDEN DE CORTE Y LAS NORMAS TÉCNICAS DE CALIDAD
    CORTAR PIEZAS SEGÚN NORMAS TÉCNICAS DE CALIDAD, SEGURIDAD INDUSTRIAL Y
    AMBIENTAL.

    2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
    DESCRIPCIÓN
     Verificar las medidas del patrón y el número total de patrones definidos para la prenda según el
    proceso de ensamble y adicionar los suplementos de acuerdo al tipo de costura manejando las
    proporciones y medidas de acuerdo a la talla.
     Verificar el corte de la muestra y las especificaciones técnicas de los materiales e insumos de
    acuerdo con las exigencias del proceso de costura y las especificaciones técnicas.

    3. CONOCIMIENTOS
    3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS

     Materiales e insumos: características, técnicas y usos.


     Operaciones de confección (preparación, ensamble y terminación) de camisa clásica en la
    línea de producción masculina.
    3.2. CONOCIMIENTOS DE PROCESO
     Desarrollar molde patrón con base en las diferentes líneas de producción.
     Identificar tipos, características y propiedades de los insumos utilizados en la
    confección de camisa clásica Masculina.
     Reconocer piezas y orden operacional de camisa clásica masculina.
     Realizar operaciones de preparación, ensamble y terminación de la camisa clásica
    masculina según el método establecido y aplicando normas de calidad.

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    4. CRITERIOS DE EVALUACIÓN

     Reconoce los materiales e insumos utilizados en camisa


    clásica masculina.
     Responsable en la utilización de la herramienta y los
    materiales de formación.
     Selecciona las piezas de acuerdo a la operación a
    realizar.
     Identifica las operaciones de preparación, ensamble, y
    terminación de camisas clásica masculina.
     Realiza operaciones de los procesos de preparación,
    ensamble y terminación de camisa clásica masculina
    aplicando requisitos de calidad y métodos de trabajo.
     Determina las especificaciones y consumos del producto
    final según requerimientos establecidos en el diseño,
    elabora prototipos y/o muestras físicas que cumplan con
    exigencias técnicas y funcionales.
    5. PERFIL TÉCNICO DEL INSTRUCTOR

    Requisitos Diseñador industrial


    Académicos

    Competencias -Formular, ejecutar y evaluar Proyectos.


    mínimas -Trabajar en Equipo.
    -Establecer procesos educativos asertivos.
    -Manejar herramientas asociadas al área de formación.
    Experiencia laboral Mínimo 12 meses de experiencia Docente.
    y/o especialización Mínimo 24 meses de experiencia laboral en el área de su profesión.

    CONTROL DEL DOCUMENTO

    NOMBR CARGO DEPENDENCIA / RED FECHA


    E INSTRUCTORA CENTRO 20/04/2020
    Responsa Responsa MARIA AURA BENAVIDES
    ble del ble del DE INTERNACIONAL DE
    URBANO
    diseño diseño DISEÑO PRODUCCION
    LIMPIA LOPE.
    REGIONAL NARIÑO

    7/03/17 08:52 AM Página 3 de 3

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