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    Taller Funciones Lineales

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    Este documento presenta dos ejercicios matemáticos sobre funciones y sus gráficos. El primer ejercicio modela el precio de las acciones de una compañía entre 1988 y 1998 usando una función lineal con pendiente negativa. El segundo ejercicio modela la velocidad del sonido en función de la temperatura usando una función lineal con pendiente dada y calculando la ordenada al origen. La conclusión resalta la importancia de entender funciones y gráficos para aplicaciones en la vida cotidiana.

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    TALLER FUNCIONES LINEALES

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    Funciones Matematicas

    Aneth Ladrón de Guevara ID 731263

    Tutor

    Medardo Antonio Pacheco Saes

    Fundamentos de Matemáticas

    NRC 2705

    Corporación Universitaria Minuto de Dios

    Programa de Administración Financiera

    Barranquilla

    2019
    Encuentre la función de los dos ejercicios y realice sus respectivos
    graficos

    Ejercicio N.1

    Acciones . En 1998 las acciones de una compañía de biotecnología, se


    cotizaron en $30 por acción. En 1998 la compañía empezo a tener problemas
    y el precio de las acciones cayó a $10 por acción. Dibuje una recta que
    muestre la relación entre el precio por acción y el año en que se comerció,
    con años en el eje X y el precio en el eje Y. Encuentre una interpretación
    para la pendiente.

    Tiempo $

    1988 30

    1998 10

    La ecuacion de primer grado surge a partir de buscar los ceros de la funcion,


    es decir f(x) = 0 implica mx+ b =0, ecuacion de primer grado en la variable
    X

    y 2− y 1 30−10 20
    m= = = =−2
    x 2−x 1 1988−1998 −10

    Disminución a razón de $2 por año.

    y 2− y 1=m ( x 2−x 1 )

    y−30=−2 ( x−1988 )

    y=−2 x +3976+30

    y=−2 x +4006

    Donde x = año – y = precio

    Función que describe el comportamiento del precio de las acciones


    Interpretación de la pendiente:

    Como es negativa es una relación inversa esto quiere decir que mientras el
    año de comercialización sea mayor el precio por acción es menor.

    El problema define los puntos que se necesitan estos son:

    P1=(1998,30) P2=(1998,10)

    La ecuacion de la recta tiene la forma

    Y =mx+b
    Ejercicio N.2.

    Velocidad del sonido. Una gráfica de la velocidad del sonido, S ( en metros


    por segundo). Al nmivel del mar contra la temperatura T del aire ( en grados
    celsius) tiene una pendiente de 0.61. la ecuación que describe la relación
    entre la velocidad del sonido y la temperatura del aire es

    S=0.61T + b. Cuando la temperatura es 15°C. Un investigador mide la


    velocidad del sonido como 340,55 metros por segundo. Determine b para
    completar la ecuación.

    S=m+ b

    S = 340,55 m/s

    m=0.61

    T = 15°C

    b=?

    340,55 = (0,61) (15) + b

    340,55 = 9,15 + b

    b = 340,55 – 9,15

    b = 331,4 M/s

    S = 0,61 T + 331,4 M/s


    Conclusión

    Este Taller fue un poco complicado, pero aprendimos mucho sabemos que

    estas son las bases y nos servirá mucho más adelante, las gráficas son muy

    importantes para lo que realizamos y para dar resultados al resolverlas, esto

    es de mucho valor y utilidad en nuestra vida cotidiana, valió la pena el

    esfuerzo y la dedicación que colocamos para entender y desarrollar estos

    ejercicios, puesto que manejamos mucho mejor el tema y nos preparamos

    cada vez más a los retos del futuro en el desarrollo de nuestro aprendizaje.

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