Ses. 2. RESOLUC. GRAF. DE SISTEMAS
Ses. 2. RESOLUC. GRAF. DE SISTEMAS
CAPACIDADES INDICADORES
El docente forma grupos de y les solicita que grafiquen las 2 ecuaciones que se encuentran en la pizarra
(sistema de ecuaciones de la clase anterior):
5x + 2y = 20………. (1)
x + y = 7………….. (2)
Los estudiantes, haciendo uso de sus
conocimientos previos, realizan las gráficas correspondientes.
El docente monitorea el trabajo realizando preguntas que ayuden al estudiante a lograr su propósito.
Algunas de las preguntas que el docente podría hacer son: 60 min
Desarrollo
1. ¿Qué es lo primero que tenemos que hacer para representar gráficamente una ecuación?
El estudiante debe darse cuenta por sí mismo (caso contrario inducirlo) que es necesario despejar
una de las variables en función de la otra, y luego, realizar la tabulación.
2. ¿Qué debemos tener en cuenta al momento de tabular una ecuación?
El docente induce a los estudiantes a ubicar los puntos de cortes con los ejes.
3. ¿Qué se obtiene de cada ecuación lineal?
Sistemas con una solución: Las ecuaciones del sistema son rectas secantes. Se cortan en un punto (x, y)
que es la solución del sistema.
Sistemas sin solución: Las ecuaciones del sistema son rectas paralelas. No tienen ningún punto en
común, y por tanto, no hay solución.
Sistemas con infinitas soluciones: Las ecuaciones del sistema son rectas coincidentes. Tienen todos los
puntos en común, y por tanto, todos ellos son solución.
o El sistema tiene una única solución cuando los coeficientes de las dos ecuaciones no son
Cierre 15min
proporcionales.
o El sistema no tiene solución cuando los coeficientes de una ecuación son proporcionales a los
de la otra, mientras que los términos independientes no lo son.
o El sistema tiene infinitas soluciones cuando los coeficientes y el término independiente de una
ecuación son proporcionales a los de la otra.
Los estudiantes mediante lluvia de ideas respondan a:
¿Qué aprendimos el día de hoy? ¿Cómo lo aprendimos?
Los estudiantes plantean los problemas que respondan a un sistema de ecuaciones lineales, lo
representen gráficamente y determinen la solución ( texto de consulta de Matemática 5)
- MINEDU, Ministerio de Educación. Texto escolar Matemática 5 (2012) Lima: Editorial Norma S.A.C.
- Calculadora científica, plumones, cartulinas, papelotes, cinta masking tape, pizarra, plumones, etc.
VI. ANEXO
RESOLUCIÓN GRÁFICA DE UN SISTEMA DE DOS ECUACIONES LINEALES
Lee atentamente los siguientes problemas, plantea y gráfica las ecuaciones correspondientes .
1. En una casa naturista se preparan jugos de durazno y de plátano. Si se toma un vaso de jugo de durazno más un vaso
de jugo de plátano, ambos nos proporcionan 160 calorías. Si tomamos 2 vasos de jugo de durazno y medio vaso de
jugo de plátano, consumimos 230 calorías. Además, se sabe que cada 100 gramos de durazno proporcionan 50
calorías y 100 gramos de plátano proporcionan 60 calorías. ¿Cuántas calorías proporciona el vaso de jugo de
durazno? ¿Cuántas calorías proporciona el vaso de jugo de plátano? ¿Cuántos gramos de cada fruta contiene cada
vaso?
2. La mamá de Clarita prepara cada día mañana mazamorra de membrillo y jugo de papaya para la dieta de su hija que
está con sobrepeso. Si come un plato de mazamorra de membrillo y toma un vaso de jugo de papaya, ambos le
proporcionan 140 calorías; pero si come tres platos de mazamorra de membrillo y 3 vasos de jugo de papaya al día le
proporcionarán 420 calorías. Se sabe que 100 gramos de membrillo proporcionan 40 calorías y que 100 gramos de
papaya proporcionan 30 calorías. ¿Cuántas calorías le proporciona el plato de membrillo? ¿Cuántas calorías le
proporciona el vaso de jugo de papaya? ¿Cuántos gramos de membrillo contiene la mazamorra? ¿Cuántos gramos de
papaya contiene el vaso de jugo?
3. Doña Flor, su nuera y su nieto de 5 años van al mercado. Al retorno, el nieto le comenta a su papá que su abuelita
compró un kilo de quinua y un kilo de garbanzos y pago 9 soles. Y que su mamá compró 2 kilos de quinua y 2 kilos de
garbanzos y pago 16 soles. El niño le pregunta a su padre: ¿Cuánto cuesta el kilo de quinua y el kilo de garbanzos en
esa bodega? El padre se queda callado por unos segundos sin saber que responder. ¿Qué le responderías al niño?
¿Por qué se le hace difícil responder al padre?