AcevedoFigueroa Brian M2S2AI3

Semana 2. Selección de texto e ideas aplicables.
Unidad 2. Leer y escribir para aprender.

Actividad Integradora 3.
Portada:
Nombre de la actividad: Selección de texto e ideas
aplicables.
Nombre del estudiante: Acevedo Figueroa Brian.
Grupo: M2C2G17-066
Fecha: 31 de octubre de 2018
Facilitador: Alejandra Heredia García.
Introducción…
Redacción y comprensión de algún tipo de lectura implementada sobre
diferentes temas ya sean educativo o de entretenimiento, para analizar las
características de los textos y una correcta comprensión, y por qué no, la
memorización de la información para futuras referencias. Así como impartir
la costumbre del uso de la lectura para la no estar pegados como la
generación actual que solamente se la pasa en el teléfono celular, en las
redes sociales y en los videojuegos que solamente están gastando la mente
de los más jóvenes.
Usando la lectura puedes aprender diferentes formas de lectura que te den
la facilidad a tu compresión de memorizar información o de que algunos
textos que tengan un lenguaje complejo sean de fácil comprensión.
Así mejorando la forma de escritura, si por ejemplo se mantiene esa
costumbre de leer, cuando estés escribiendo en mano o en teclado
inconsciente mente te das cuenta de que estas cometiendo un error de
ortografía.
La inteligencia artificial no es como la pintan.
 Hernández García Claudia.

 19 de octubre del 2016.
 Informativo, descriptivo y argumentativo.
Características del texto:

Este texto, explica de forma objetiva los hechos que ocurren con las inteligencias
artificiales. Como con el paso del tiempo los humanos van en el camino queriendo
implementar estas tecnologías para hacer la vida de los humanos más fácil.
Tratando de presentarle al mundo la innovación de las maquinas o la inteligencia
artificial.
Ideas principales del texto:

Con el avance de los tiempos podemos demostrar que las tecnologías artificiales
cada vez pueden alcanzarnos.
Las inteligencias artificiales usan en práctica el auto aprendizaje ya que con la
interacción humana va conociendo cada vez más de él.
Los modales son un punto importante para las inteligencias artificiales, ya que con
la misma interacción humana pero con personas que identificaron a la I.A, pueden
enseñarles malos modales, esta sería una característica que nos divide delas
maquinas.
Resumen de lectura.
Al observar lo que se ha alcanzado con la tecnología en el pasar de los años, me
parece un poco preocupante. Ya que las inteligencias artificiales (I.A) aprenden de
nosotros, para aparentar que los son. Toda nuestra información la absorben como
esponjas pueden aprender cosas que evitamos nosotros, con la facilidad de mas
tarde recordarte, como la I.A AlfaGo que logro ganarle al campeón llamado lee
sedol, en una partida de GO. Con toda la información que recabo de los jugadores
y las reglas que no pudo haber pensado para ganarle al campeón.
Todas las inteligencias artificiales o bots, son capaces de saber de nosotros para
dar recomendaciones sobre productos o preferencias, son llamadas publicidad.
También para ayudarnos en nuestras actividades como, la realización de tareas,
búsqueda de información entre otras.
No todas las tecnologías artificiales tienen que atiriciarse para el desarrollo
profesional. Se ha utilizado en ocasione como para producir notas en el ámbito del
reportaje.
Todas las tecnologías aprenderán de nosotros para mejorar entre si y darnos más
apoyo, para bien o para mal, los tiempos están cambiando y las tecnologías van
en aumento es algo que no se puede evitar.
Estarán el día de mañana con nosotros, nuestros hijos y los hijos de sus hijos,
será una cadena enorme que llevara a grandes cambios y la evolución a la era
moderna.
¿Por qué te intereso esta lectura?

Esta lectura fue de mi interés ya que me gusta lo relacionado con la electricidad y
la electrónica, ver cómo está el cambio de hoy en día con las nuevas tendencias
que tenemos con esto de las tecnologías. También el hecho de que las
inteligencias artificial están evolucionando, por mi parte tendría que tener más
cuidado de que es lo que hago con mis equipos personales, ya que las usan con
el fin de dañar a las personas ajenas.
Estrategias de lectura.
1. Evaluó lo aprendido. Verificar si todo lo que se lee en el texto es
comprensible o no. Es mejor tratar de tenerlo claro para no cometer
equivocaciones.
2. Toma de apuntes. Es una parte importante en la lectura ya que nos ayuda a
recordar sobre el texto si tenemos dudas más adelante.
3. Volver a leer el texto. Si se lee na vez te queda clara la historia del texto, si
lo queremos profundizar, basta con volver a leer el texto.
Nuevos conocimientos aprendidos.

1. No sabía cómo estaban las tecnologías cuando recién estaban saliendo ni
su descubrimiento. Así como su evolución en el paso de la historia,
2. Con el paso del tiempo, estas tecnologías van aprendiendo de los humanos
hasta que algún día puede que a no nos soliciten.
Fuentes de información:
Hernández García, Claudia, “La inteligencia artificial no es
como la pintan”, ¿Cómo ves? Revista de Divulgación de la
Ciencia UNAM, núm. 215,
2016, http://www.comoves.unam.mx/numeros/articulo/215/la-
inteligencia-artificial-no-es-como-la-pintan (consultado el 19
de octubre de 2016).

AcevedoFigueroa Brian M2S2AI3

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

AcevedoFigueroa Brian M2S2AI3

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Semana 2. Selección de texto e ideas aplicables.

Unidad 2. Leer y escribir para aprender.

La inteligencia artificial no es como la pintan.

 Hernández García Claudia.

Características del texto:

Ideas principales del texto:

¿Por qué te intereso esta lectura?

Nuevos conocimientos aprendidos.

También podría gustarte