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Guia 2 Literatura Del Neoclasicismo y El Romanticismo
Guia 2 Literatura Del Neoclasicismo y El Romanticismo
ACTIVIDAD INTRODUCTORIA
Neoclasicismo vs Romanticismo.
NEOCLASICISMO
Contexto: La crisis del sistema colonial se acentúa en el siglo XVIII. La segunda
mitad del siglo en Latinoamérica se caracteriza por el surgimiento de
movimientos anticoloniales que fueron el desencadenante del proceso
independentista. En efecto, hasta 1830 la casi totalidad de los países de
Latinoamérica habían logrado su independencia. La segunda mitad del siglo
XVIII, etapa intermedia y de transición con el Barroco, está caracterizada por la
presencia del estilo rococó, poco productivo en el ámbito literario. El
neoclasicismo se desarrolla en América en la primera mitad del siglo XIX, cerca
de cuarenta y cinco años, aproximadamente entre 1845 y 1890. (Carvajal, 2013)
Principales características:
Imitación de los Modelos clásicos.
Predominio de la razón y lo académico.
Respeto por las normas y reglas en el arte.
Preocupación por la expresión formal.
Rechaza la fantasía.
Destaca el teatro y la fábula; la lírica casi desaparece. (Carpeta pedagógica, s.f)
Géneros:
Novela moral
Poesía moral y patriótica
Sátira
Fábula
Epístola
Discursos
Proclamas
Temas:
Descripción del paisaje
Rendir homenaje a las hazañas libertadoras
Promover la libertad intelectual
Dar confianza y esperanza en la capacidad de los americanos
EL ROMANTICISMO
Contexto: La literatura hispanoamericana se hace romántica por influjo
de Europa. El 9 de diciembre de 1824 se libra la batalla de Ayacucho, que
señala el fin de las guerras de independencia y, por ende, de la
dominación española, y el establecimiento de las repúblicas. Los
territorios que la Península poseía en América -excepto Puerto Rico y
Cuba- nacen a la vida libre y se definen desde el punto de vista histórico,
social y natural. (Mara, 2012).
Características:
Predominio del sentimiento, la imaginación y la fantasía sobre la razón.
Se opone a la rigidez del Neoclasicismo.
Exaltación del YO individual del escritor.
Es eminentemente subjetivo.
Proclama la libertad de creación
Apego por lo popular. (Carpeta Pedagógica, s.f)
Géneros:
Prosa (novela, cuento, ensayo)
Poesía Teatro (secular y de entretenimiento)
Periodismo
Temas:
El canto a los héroes y a la libertad.
El sentimentalismo: hace del amor, de la muerte, del dolor, sus grandes pasiones.
La identidad: con la aparición del mestizo como nuevo tipo humano, y la necesidad de autonomía, la
pregunta por nuestra identidad estará presente; para ser independiente, lo primero es saber quién soy yo.
ACTIVIDAD 1.
1. Responde a las siguientes preguntas de acuerdo al texto anterior.
a. Movimiento que promueve las ideas de independencia:
b. ¿Qué significa para el romanticismo la búsqueda de la necesidad creadora?
c. ¿Cómo explicas el dominio del sentimiento que promueve el romanticismo? Justifique su respuesta.
2. Completa el siguiente cuadro comparativo con la información de cada movimiento en relación a su contexto,
época, características, géneros y temas. Así podrás visualizar sus diferencias.
CONCEPTO NEOCLASICISMO ROMANTICISMO
Contexto
Época
Características
Géneros
Temas
TAREA
Piensa en dos situaciones de la cotidianidad donde se presenten características del neoclasicismo (en la
política, en lo académico, en situaciones formales) y del romanticismo (relaciones afectivas, personales y
fantasiosas) y luego construye un escrito donde contrastes dichas situaciones.