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Hace más de 15 años, la viuda de un histórico dirigente clandestino del PCE, diplomadaen

cárceles, sufrimiento y represión durante 40 años de dictadura, me dijo que nuncahabía oído
hablar más de solidaridad y nunca la había visto menos en la sociedadespañola. Recuerdo sus
palabras a diario, ahora que el término solidaridad se haconvertido en trendingtopic total
gracias a las donaciones de famosos, canciones queestrenan famosos, carreras virtuales
patrocinadas por famosos, etcétera. Mientras todoslos sectores a los que pertenecen esos
famosos, y otros muchos, reclaman ayudasespecíficas para lo suyo como si el dinero no se
fuera a acabar nunca, siento escalofríos.¿Y qué pasa con los inespecíficos, con los que no
poseen nada, con los que no hanpodido ahorrar? Parados de larga duración, temporeros,
trabajadores que encadenancontratos temporales, jóvenes sujetos a la estafa de las becas y
las prácticas, falsosautónomos, familias que subsistían gracias a las asistentas que ya no
pueden limpiar ensiete casas... Ni siquiera sabemos, en este momento, cuántos miles, decenas
de miles ocentenares de miles de personas viven en esta situación en España, pero aunque
nadiequiera preguntarse por el precio de la factura que nos costará esta crisis, ya sabemosque
la pagarán sobre todo ellos. Si logramos que el virus no mate a los más débiles paradejar
después que los más pobres se hundan en la miseria, no habremos hecho nadabueno. Para
paliar su situación, el único remedio es que cada uno deje de pensar en losuyo y que todos
empecemos a pensar en lo nuestro. En España sobran miedo yegoísmo, gente que se queja y
privilegiados que se comportan como si no lo fueran. Lasolidaridad no es un vídeo que se
estrena esta tarde en las redes.

Almudena Grandes, El País, 20 abril

1. Identifique las ideas del texto, exponga de forma concisa su organización e indique

razonadamente su estructura (criterios 2.1 y 3.7).

2. Explique la intención comunicativa del autor (criterio 2.4) y comente dos mecanismos

de cohesión distintos que refuercen la coherencia textual (criterio 3.3).

3. ¿Crees que España es un país solidario? Elabore un discurso argumentativo, entre

200 y 250 palabras, en respuesta a esta pregunta, eligiendo el tipo de estructura que

considere adecuado. (criterio 2.2).

6. Transforma a estilo directo y a pasiva la oración subrayada en el texto. (criterio 3.5).

7. Indica el valor estilístico de las cuatro formas verbales en negrita en el texto. (criterio

3.2)
8. Realice el análisis sintáctico (criterio 3.4):

- En España sobran privilegiados que se comportan como si no lo fueran.

7. Expliqué la relación sintáctica que se establece entre las proposiciones de esta oración del
texto (3.4)

- Si logramos que el virus no mate a los más débiles para dejar que después se hundan en la
miseria, no habremos hecho nada bueno.

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