Taller 2 Sociales 6-2

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Municipio de Medellín

SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE MEDELLIN


INSTITUCIÓN EDUCATIVA
REPÚBLICA DE VENEZUELA
GUÍA PEDAGÓGICA DE EDUCACIÓN EN CASA
GRADO:6 GRUPO:02 SEMANA: FECHA: 18/mayo/2020 GUIA NÚMERO: 2
NOMBRE ESTUDIANTE :
DOCENTES: Juan David Arias ASIGNATURAS: Ciencias Sociales
FECHA LIMITE DE ENTREGA Viernes 29 de mayo
TEMA: Geología - Tectónica de placas 1

TALLER Nº 2 SOCIALES - GRADO 6º-2

PROPÓSITO: Ya te has familiarizado un poco con las eras geológicas y sabes cómo y por qué
se extinguieron los dinosaurios hace aproximadamente 65 millones de años. Ahora, vamos a
comenzar a estudiar un poco la composición física y química del planeta.

POR FAVOR TEN PRESENTE:

1. Realizar la lectura y las actividades con atención y tranquilidad. El propósito es aprender y ganar en
competencias de: aproximación al pensamiento científico social y expresión artística.
2. Si tienes alguna duda, sugerencia o si necesitas alguna aclaración o explicación, NO DUDES en
contactar a tu profesor de lunes a viernes entre las 8:00 AM y las 2:00 PM. Estaré respondiéndote
en el menor tiempo posible.
3. Puedes enviar el desarrollo de las actividades y la autoevaluación, que son la evidencia de tu trabajo,
de una sola de estas dos maneras:
a) Desarrolla las actividades y la autoevaluación en el cuaderno. Toma fotografías y envíalas a
este correo: [email protected] o WhatsApp: 3006815747
b) Puedes realizarlas en un documento Word y enviarla por esos mismos medios.
4. Evita imprimir el documento. Por economía y responsabilidad con el medio ambiente. Evita transcribir
o copiar toda la guía. Solo deben aparecer las preguntas con su respectiva respuesta.
5. No olvides que estamos en una situación especial y única. Lo más importante es cuidarnos y cuidar
nuestra familia.
Ejemplo de AUTOEVALUACIÓN (señala con una X)
Aprendo Puedo mejorar Básico Alto Superior
Comprendo los textos leídos
Me concentro cuando leo y realizo
las actividades.
Busco aprender cuando leo y
realizo las actividades

Fecha límite de entrega: viernes 29 de mayo

Descripción de las actividades


1. Lee con atención la totalidad del texto
2. Escribe y responde en tu cuaderno las preguntas que aparecen en los
cuadros marcados con el signo
3. Investiga y escribe en tu cuaderno qué es: Tsunami, Terremoto y Falla
geológica
4. Resuelve el crucigrama
Recuerda enviar tu autoevaluación junto con las actividades

¡TE DESEO MUCHOS ÉXITOS!


TECTÓNICA DE PLACAS La geología es la ciencia que estudia el origen,
formación y evolución de la Tierra, los materiales
La Tierra es un ente vivo y en constante cambio. Algunos
que la componen y su estructura.
cambios transcurren a lo largo de cientos de años, pero
son apenas unos segundos para ella si pensamos en los Responde: ¿cómo te imaginas el trabajo
4. 543 de millones de años en que se estima su edad. Mon- de un geólogo? ¿Cuáles crees que son
tañas, llanuras, erupciones volcánicas… Todos estos mo- sus materiales de trabajo? ¿cómo hará para ana-
vimientos los entenderás poco a poco, estudiando geolo- lizar las muestras de los suelos que recoge? Haz
gía. un dibujo de un geólogo en su espacio de tra-
bajo

La Tectónica de Placas es una teoría que nos explica


cómo se transforma la Tierra y se reorganiza la superficie
terrestre (llamada litosfera), en un proceso continuo de
creación y destrucción. El geólogo Dan Mackenzie es uno
de los principales responsables en dar con la respuesta a
la formación de las montañas y de los abismos submari-
nos, gracias a su teoría formulada hace un poco más de
50 años.

La Tierra está constituida por cuatro capas: la HIDROS-


FERA (mares, ríos y aguas subterráneas); la GEOS-
FERA (tierra y rocas); la BIOSFERA (espacios ocupados
por los seres vivos); y la ATMÓSFERA (cúpula de gases
que rodea el planeta).

A su vez, la GEOSFERA está compuesta de más capas. Conocerlas nos ayudarán a entender cómo se forma el
relieve del planeta y por qué se presentan los terremotos y los tsunamis. Son estas:

- Litosfera: capa más superficial. Su grosor oscila entre 50


y 300 km. Se compone de: Litosfera continental (de 150 a
300 km de grosor) y Litosfera oceánica (de 50 a 150 km).
Las rocas que forman esta capa tienen un comportamiento rí-
gido, lo cual determina que ésta tienda a fracturarse. Está atra-
vesada por grandes fracturas que la dividen en diferentes tro-
zos: las placas litosféricas.
- Astenosfera: capa formada por rocas sólidas sometidas a
elevadas temperaturas y presiones, por lo que su textura es
muy blanda. El grosor de esta capa es muy variable, con un
máximo bajo los océanos de 200 km y un mínimo de sólo unos
cuantos kilómetros en algunas zonas continentales. Las pla-
cas de la litosfera se encuentran flotando en ella.
- Mesosfera: capa situada por debajo de la astenosfera
hasta una profundidad de 2.900 km. Formada por rocas sóli-
das que, a causa de las altas presiones existentes, tienen un
comportamiento muy plástico.
- Endosfera o núcleo: capa más interna de la Tierra. Está
formada por dos subcapas de diferente estado físico: Núcleo
externo, situado entre los 2.900 y los 5.150 km de profundi-
dad, en estado líquido debido a las altas temperaturas y pre-
siones. Y Núcleo interno, en estado sólido, desde los 5.150
km hasta el centro de la Tierra.

Analiza y responde: si las placas litosféricas o placas tectónicas están flotando por encima de la astenosfera,
¿cómo crees que se producen los terremotos y los tsunamis? Escribe la explicación que se te ocurre en tu
cuaderno y haz un dibujo.

«Sabemos que las placas que se mueven más rápido, las que se expanden más rápido, tienen láminas muy
largas, pedazos largos de litosfera que circulan debajo de trincheras oceánicas». -Tony Watts (geólogo)-

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