I.E.P.P. MUNDO MEJOR Mg.

Martina Manay

INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR PARROQUIAL 2°

MUNDO MEJOR
ÁREA: CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE

Alumno(a):……………………………………………………………………………Grado y
Sección…………………………

Profesora : Martina Manay Ascoy Fecha:

CARACTERÍSTICA
CARACTERÍSTICAFÍSICAS
FÍSICASDEL
DELMOVIMIENTO
MOVIMIENTO
 Describe el movimiento cualitativa y cuantitativamente relacionando la distancia, el tiempo y la velocidad.
 Explica cualitativa y cuantitativamente la relación entre TRAYECTORIA, ESPACIO, diferencia los tipos de
movimiento. Ejemplo: El estudiante explica que el uso de las máquinas simples (plano inclinado, poleas y
palancas) modifica la fuerza aplicada para realizar un trabajo.

Al observar volar un pájaro, una persona caminando, un

auto desplazándose o simplemente ver las hojas de un árbol cae,
nos damos cuenta que estamos rodeados de movimiento y
podríamos ir más allá porque sabemos del movimiento de la Tierra,
de los planetas y aún del mismo Sol que en conjunto se mueven
entorno al centro de la galaxia (Vía Láctea). Y a un nivel
microscópico tenemos el movimiento molecular y los electrones
alrededor del núcleo.

Estos y muchos otros ejemplos más nos hace notar la

importancia que tiene el fenómeno más fundamental y obvio que
observamos alrededor nuestro, el Movimiento.
MOVIMIENTO

Es el cambio de posición que experimenta un cuerpo o una

partícula a través del tiempo respecto a un sistema de
referencia, el cual se considera fijo.

ELEMENTOS DEL MOVIMIENTO MECÁNICO

y

a. Sistema de Referencia

Es un conjunto conformado por un observador, al cual

r
se le asocia un sistema de ejes coordenados y un sistema
temporal (reloj) que nos permite describir y analizar el
0 x
fenómeno del movimiento mecánico.

b. Vector Posición ( r )

Llamado también radio vector, nos indica la posición de un cuerpo en cada instante de tiempo con
relación a un sistema de referencia.

c. Móvil_____________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

d. Trayectoria

SEGUNDO AÑO SECUNDARIA UNIDAD I

 I.E.P.P. MUNDO MEJOR Mg. Martina Manay

___________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

e. Espacio Recorrido (e)

______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

B
f. Desplazamiento ( d )
e
Es aquel vector que resulta de unir el punto de
________________ con el punto ________________
llegada de un móvil el cual nos indica el cambio de su d
________________.
A

g. Distancia :

Es el módulo del vector ________________.

¿SABÍAS
QUÉ? …
h. Velocidad ( V ):
El movimiento más
rápido que puede
Magnitud vectorial que nos expresa la rapidez con la que hacer el hombre es el
cambia de posición una partícula en movimiento. parpadeo y este “abrir
y cerrar de ojos” sólo
dura 2/5 de segundo.
Al módulo de la velocidad se le conoce como rapidez.

i. Velocidad Media ( Vm ):
Vm =
Es la relación que existe entre el vector desplazamiento y __________
el tiempo empleado en el cambio de posición.
j. Rapidez Media :

VMP= __________
Es la relación que existe entre el espacio recorrido por un
móvil y el intervalo de tiempo empleado.

CLASIFICACIÓN DEL MOVIMIENTO

a. Por su trayectoria Circular

i) Rectilíneo ii)Curvilíneo Parabólico
Elíptico

SEGUNDO AÑO SECUNDARIA UNIDAD I

 I.E.P.P. MUNDO MEJOR Mg. Martina Manay

b. Por su rapidez

i) Uniforme : Velocidad constante 60

K.P.H.
ii) Variado : Velocidad variable

metros  m  Se lee :
La velocidad en el S.I. se expresa en  .
seg. s 60

Para convertir una velocidad de km/h a m/s se utiliza :

km 5 m
1 =
h 18 s

EJERCICIOS DE APLICACIÓN

1. Clasifique como verdadero o falso : a) 40 m/s b) 25 c) 35

d) 30 e) 20
 La velocidad es una magnitud vectorial.
5. Convertir 36 km/h a m/s
 El espacio recorrido y el desplazamiento
a) 12 m/s b) 8 c) 22
son iguales.
d) 18 e) 10

 La velocidad media es la relación entre

6. Una hormiga hace el recorrido A – B – C – D y
espacio recorrido y tiempo empleado.
se detiene. Su desplazamiento (módulo) fue :

2. Relacione correctamente con flechas : B C

 Velocidad media   45 6m
km/h
D
A 8m
 Para convertir de k/h a m/s   5/18
a) 8 m b) 6 c) 10
 45 K.P.H.   d /t d) 36 e) 12

3. Una señal de tránsito indica “velocidad 7. Freddy hace el siguiente recorrido : A – B – C.

máxima 54 K.P.H.” esta velocidad equivale a : Calcule la distancia desplazada.

B C
a) 10 m/s b) 12 c) 15
d) 11 e) 14
3m

4. Un autobús interprovincial lleva una velocidad

de 108 km/h. ¿A cuánto equivale esta D
A 4m
velocidad en m/s?
a) 6 m b) 5 c) 7

SEGUNDO AÑO SECUNDARIA UNIDAD I

 I.E.P.P. MUNDO MEJOR Mg. Martina Manay

d) 9 e) 12 d) 11 y 8 e) 9 y 3

8. Un policía realiza en su ronda el siguiente 13. Un objeto hace el recorrido mostrado en

recorrido : P – Q – R tardando en ello 20 2 seg. Halle la velocidad media y la rapidez
segundos. Calcule su velocidad media. media.
Q R

10m
0 x
4 16

P 10m a) 7 m/s y 8 m/s b) 8 y 12 c) 2 y 14

d) 15 y 2 e) 2 y 16
a) 2 m/s b) 3 c) 1
d) 4 e) 5
14. Un automóvil recorre completamente una
pista circular de 100 m de radio en 20
9. Un ciclista parte del punto “A” se dirige a “B”,
segundos. Calcule su rapidez media.
luego a “C” y termina en “A”, todo esto en 18
segundos. Halle su velocidad media.
a) 62 m/s
B Inicio
a) 2 m/s b) 45,5
b) 3 c) 35
c) 1 d) 31,4 100m

d) 0 e) 64
e) 6 A C
12m 15. Un ladrón, huyendo de la policía se mete por
10. Del problema anterior, calcule la rapidez unos callejones haciendo el recorrido : A – B –
media del ciclista. C – D demorándose en ello 5 seg. ¿Cuál es la
velocidad media del ladrón?
a) 4 m/s b) 1 c) 6
C 6m D
d) 5 e) 2 a) 8 m/s
b) 7
11. De la figura, calcular: posición final, espacio c) 6
12m
recorrido y distancia desplazada. d) 5
e)

A 3m B
0 x
3 4 12

Posición : _____________
Espacio recorrido : _____________
Distancia desplazada : _____________

12. Una partícula hace el recorrido mostrado,

tardando 4 seg. Calcule la rapidez media y la
velocidad media.

0 x
2 6 18

a) 7 m/s y 4 m/s b) 7 y 1 c) 9 y 2

SEGUNDO AÑO SECUNDARIA UNIDAD I

 7. Freddy hace el siguiente recorrido : A – B – C.
TAREA DOMICILIARIA Nº 3 Calcule la distancia desplazada.

B C

5m

1. Clasifique como verdadero o falso :

D
A 12m
 La velocidad no es una magnitud vectorial. a) 6 m b) 13 c) 7
d) 9 e) 12
 El espacio recorrido y el desplazamiento
son vectores. 8. Un policía realiza en su ronda el siguiente
recorrido : P – Q – R tardando en ello 20
 La rapidez media es la relación entre
segundos. Calcule su velocidad media.
espacio recorrido y tiempo empleado.
Q R
2. Relacione correctamente con flechas :
16m
1. Velocidad media A. 5 m/s

2. Para convertir de m/s a km/h B. 18/5 P 24m

3. 18 K.P.H. C. d /t a) 2 m/s b) 3 c) 8
d) 4 e) 5
a) 1A , 2C , 3B d) 1B , 2A , 3C
b) 1C , 2B , 3A e) 1A , 2B , 3C 9. Un ciclista parte del punto “A” se dirige a “B”,
c) 1B , 2C , 3A luego a “C”, todo esto en 18 segundos. Halle su
velocidad media.
3. Una señal de tránsito indica “velocidad máxima
B
72 K.P.H.” esta velocidad equivale a :
a) 2 m/s
b) 3
a) 20 m/s b) 12 c) 15
c) 1
d) 11 e) 14
d) 4

4. Un autobús interprovincial lleva una velocidad e) 6 A C

72m
de 126 km/h. ¿A cuánto equivale esta velocidad
en m/s? 10. Del problema anterior, calcule la rapidez media
del ciclista.
a) 40 m/s b) 25 c) 35
d) 30 e) 20 a) 4 m/s b) 1 c) 6
d) 5 e) 8
5. Convertir 50 m/s a km/h
11. De la figura, calcular : posición final, espacio
a) 120 m/s b) 80 c) 220 recorrido y distancia desplazada.
d) 18 e) 180

6. Una hormiga hace el recorrido : A – B – C – D y

se detiene. Su desplazamiento (módulo) fue :

B C

7m 0 x
5 10 15

D Posición : _____________
A 24m
Espacio recorrido : _____________
a) 24 m b) 6 c) 10
Distancia desplazada : _____________
d) 36 e) 12
12. Una partícula hace el recorrido mostrado,
tardando 4 seg. Calcule la rapidez media y la 14. Un automóvil recorre completamente una pista
velocidad media. circular de 200 m de radio en 20 segundos.
Calcule su rapidez media.

a) 62,8 m/s
0 x Inicio
4 8 16 b) 45,5
c) 35 A B
a) 7 m/s y 4 m/s b) 5 y 1 c) 9 y 2 d) 20 200m
d) 11 y 8 e) 9 y 3 e) 64

13. Un objeto hace el recorrido mostrado en 15. Un ladrón, huyendo de la policía se mete por
2 seg. Halle la velocidad media y la rapidez unos callejones haciendo el recorrido : A – B –
media. C – D demorándose en ello 15 seg. ¿Cuál es la
longitud del callejón, si su rapidez media es
2 m/s?

C x D
0 x
6 18

a) 7 m/s y 8 m/s b) 8 y 12 c) 3 y 15
10m
d) 15 y 2 e) 2 y 16

A 5m B

a) 8 m b) 7 c) 6
d) 5 e) 15