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  • SISTEMA SOLAR GUIA 2020 TERCERO Antonio PDF

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    ana mondaca
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    El documento proporciona información sobre el Sistema Solar. Explica que está formado por 8 planetas y varios otros objetos como satélites, asteroides y cometas. Incluye tablas con la distancia de cada planeta al Sol y la cantidad de lunas de algunos planetas. Contiene 21 preguntas sobre características de los planetas, como su temperatura, tiempo de rotación, y condiciones para la vida, y solicita actividades como construir un modelo del Sistema Solar.

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    EL SISTEMA SOLAR GUÍA DE CIENCIAS NATURALES

    TERCEROS AÑOS BÁSICOS

    El Sistema Solar está formado por ocho planetas , satélites naturales,


    asteroides, cometas y meteoritos. El Sol es el centro del universo.

    La siguiente tabla muestra la distancia más cercana entre cada


    planeta y el Sol.

    Planeta Distancia desde el Sol

    MERCURIO 58 millones de kilómetros.

    VENUS 108 millones de kilómetros.

    TIERRA 150 millones de kilómetros.

    MARTE 228 millones de kilómetros.

    JÚPITER 778 millones de kilómetros.

    SATURNO 1400 millones de kilómetros.

    URANO 2900 millones de kilómetros.

    NEPTUNO 4500 millones de kilómetros.

    La mayoría de los planetas poseen satélites naturales o lunas.


    La siguiente tabla muestra la cantidad de lunas que presentan algunos
    planetas.

    Título: Cantidad de satélites naturales de algunos planetas

    Mercurio No tiene lunas.

    Venus No tiene lunas.


    Tierra Tiene una luna.
    Marte Tiene dos lunas.

    Júpiter Tiene más de 63 lunas.

    Saturno Tiene más de 61 lunas.

    Urano Tiene 27 lunas.

    Neptuno Tiene 13 lunas.

    Responde las siguientes preguntas en tu cuaderno.

    1. ¿Cuál será el planeta más frío del Sistema Solar? Explica.


    2. ¿Cuál será el planeta que gira en menos tiempo alrededor del Sol?
    3. Menciona dos partes del Sistema Solar.
    4. Cuatro planetas tienen anillos. ¿Cuál es diferente? ¿En qué se
    diferencia?
    5. ¿Una nave espacial tardaría más en llegar a Venus o a Saturno?
    6. ¿Por qué Mercurio, Venus, la Tierra y Marte se llaman planetas
    interiores?
    7. ¿En que se parecen y en qué se diferencian los planetas interiores.
    8. ¿Qué característica hace a Venus un planeta de superficie muy
    caliente?
    9. ¿Qué condiciones de la Tierra permitan la existencia de la vida?
    10.¿Cuál es el principal problema que no permitiría que existiera vida
    en Marte?
    11-. ¿Cómo se llama la tormenta en la atmósfera de Júpiter?
    12. ¿Cómo rota Urano?
    13. ¿Por qué Urano y Neptuno son tan fríos?
    14. ¿Podría una nave espacial descender en la superficie en cualquiera
    de los planetas exteriores? Explica
    15. ¿En qué se diferencian las lunas de los planetas? ¿En qué se parecen?
    16. ¿Cuál es el planeta que tiene más satélites naturales?
    17. ¿Qué planetas carecen de satélites naturales?
    18. Señala una diferencia y semejanza entre un cometa y un meteorito.
    19. Establece una semejanza y una diferencia entre la Luna y el Sol.
    20. Construye un Sistema solar con los siguientes materiales:

    o Cartón piedra de 25 x 50 cms.


    o Pintar una de su superficie con témpera de color negro.
    o Marcar las órbitas con una tiza blanca.
    o Pegar el Sol y los planetas de acuerdo a su distancia con
    respecto al Sol.
    o Ubicar el cinturón de asteroides entre Marte y Júpiter.

    21 . Trabaja en las siguientes páginas del texto del estudio: 28, 29, 30,
    31, 34, 35 Y 36.

    Todas las actividades serán evaluadas al regreso a clases

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