Instituciones Que Estudian y Norman El Idioma Español y Sus Variantes Asociación Brasileña de Hispanistas Real Academia Española

Real Academia Española
Es una institución cultural con sede en Madrid España Esta y otras

veintitrés academias de la Lengua correspondientes a cada uno de los
países donde se habla el español conforman la Asociación de Academias
de la Lengua Española ASALE
Se dedica a la regularización lingüística mediante la promulgación

de normativas dirigidas a fomentar la unidad idiomática entre o dentro de
los diversos territorios que componen el llamado mundo hispanohablante;
garantizar una norma común, en concordancia con sus estatutos
fundacionales: «velar por que los cambios que experimente no quiebren
la esencial unidad que mantiene en todo el ámbito hispánico
Asociación Brasileña de Hispanistas

Se propone servir de instrumento eficaz para todas aquellas
personas interesadas en mejorar su conocimiento y dominio de
la lengua española. En él se da respuesta a las dudas más
habituales que plantea el uso del español en cada uno de los
planos o niveles que pueden distinguirse en el análisis de los
elementos lingüísticos: el fonográfico, pues resuelve dudas de
tipo ortológico (sobre pronunciación) y ortográfico (sobre
grafías, acentuación y puntuación); el morfológico, ya que
orienta sobre las vacilaciones más frecuentes que se dan en el plano de la morfología
nominal
Centro cultural Hispano Guineano

Su existencia fue una de las principales entidades
culturales ecuatoguineanas y decidido promotor de «La
organización de conferencias o ciclos de difusión y estudio
de las culturas respectivas, de manifestaciones o
actividades artísticas o literarias, de bibliotecas, discotecas o
colecciones de material audiovisual, de viajes, de proyección
de cintas cinematográficas, de representaciones teatrales,
de audiciones musicales o de exhibiciones folklóricas de arte
y danzas populares, de competencias deportivas, así como cualquier otra actividad de
carácter y finalidad similares.
Forma de presentar y comunicar la información
a) velar por la pureza y el esplendor de la lengua española;
b) contribuir a los trabajos de la Real Academia Española y de la Asociación de Academias

de la Lengua Española;
c) colaborar con otras instituciones en materias relacionadas con el idioma y con su literatura,
especialmente la chilena.
En cumplimiento de sus objetivos, realiza en forma permanente estudios y actividades

relacionados con las materias de su competencia, tanto en forma plenaria como a través de
sus respectivas comisiones especializadas de Lexicografía, de Gramática y de Literatura.
De sus estudios dan cuenta sus diversas publicaciones, de las cuales la más sostenida en el
tiempo es el Boletín institucional, que apareció por primera vez en 1915 y cuenta ya con
ochenta volúmenes.
La observación y la planificación del uso del idioma expresa sus resultados a través de su
colaboración en distintos proyectos panhispánicos de la Asociación de Academias de la
Lengua Española, entre otros, el Diccionario de la lengua española (DRAE), el Diccionario
de americanismos (DA), el Diccionario panhispánico de dudas (DPD), el Diccionario del
estudiante, el Diccionario práctico del estudiante, la Nueva gramática de la lengua
española (NGLE), la Nueva gramática básica de la lengua española, la Ortografía de la
lengua española (OLE), la Ortografía básica de la lengua española, la Ortografía escolar de
la lengua española y El buen uso del español.
La Asociación de Academias de la Lengua Española (ASALE)
Se conformó en México en 1951 y está integrada por las veintitrés academias de la lengua española existentes en el
mundo. Su comisión permanente se encuentra en Madrid (España),1ciudad en la que también se encuentran la sede de
la Real Academia Española (RAE) y la sede central del Instituto Cervantes. El lema de la ASALE es «Una estirpe, una
lengua y un destino».
La Asociación realiza un Congreso cada cuatro años. La dirección de la Asociación corresponde a la Comisión
Permanente, integrada por un presidente (cargo ocupado por el Director de la RAE), un secretario general (que recae en
un académico de cualquiera de las academias asociadas, excepto la RAE, elegido por el Congreso), el tesorero
designado por la RAE y cuatro vocales de las academias asociadas que se turnan anualmente.
Desde 1960, en el III Congreso de Academias celebrado en Bogotá, Colombia, se aprueba un convenio multilateral por el
cual los gobiernos de los países que cuentan con una academia de la lengua se comprometen a apoyarla y dotarla de los
medios físicos y financieros para la realización de sus actividades. Estas medidas también se aplican a la Asociación de
Academias de la Lengua Española.
Las siguientes Academias de la Lengua Española integran la Asociación (ordenadas por año de creación):
 España: Real Academia Española (1713)

 Colombia: Academia Colombiana de la Lengua (1871)
 Ecuador: Academia Ecuatoriana de la Lengua (1874)
 México: Academia Mexicana de la Lengua (1875)
 El Salvador: Academia Salvadoreña de la Lengua (1875)
 Venezuela: Academia Venezolana de la Lengua (1883)
 Chile: Academia Chilena de la Lengua (1885)
 Perú: Academia Peruana de la Lengua (1887)
 Guatemala: Academia Guatemalteca de la Lengua (1887)
 Costa Rica: Academia Costarricense de la Lengua (1923)
 Filipinas: Academia Filipina de la Lengua Española (1924)
 Panamá: Academia Panameña de la Lengua (1926)
LA RAE LA RA-E LA SOCHIL
INSTITUTO DE CHILE
Instituciones que estudian y norman el idioma español y sus variantes y formas
de presentar y comunicar información obtenida
- La RAE
- Situación institucional en Chile
- Planteamiento de la importancia de dichas instituciones
- ¿Cómo podrían aportar a la situación lingüística en Chile?
La RA-E
- Se funda el 1817 en Madrid
- Iniciativa de Juan Manuel Fernández Pacheco
- El mismo fue el primer director
- El 3 de octubre de 1714 se aprueba la constitución oficialmente mediante una real cédula del rey
Felipe V
La SOCHIL
Es la sociedad chilena de lingüística, fundada en 1971. Tiene como objetivo la divulgación de las
ciencias del lenguaje, y para cumplir tal fin organiza congresos y cursos, promueve publicaciones,
etc.
Instituto de chile
Dentro de los objetivos de esta institución se pueden señalar los tres más relevantes:
Velar por la pureza y el esplendor de la lengua española
Contribuir a los trabajos de la Real Academia Española y de la Asociación de Academias de la Lengua

Española
Colaborar con otras instituciones en materias relacionadas con el idioma y con su literatura, especialmente la
chilena.
SOCHIL
El rol que cumple es la divulgación activa del conocimiento del lenguaje en el medio académico
nacional e internacional a través de las redes sociales.
A diferencia del instituto de Chile, ésta institución se apoya más de los proyectos activos que tengan
relación con divulgar el conocimiento del lenguaje a través de actividades más concretas tales como
los congresos que realizan cada dos años o las campañas a través de medios de comunicación o
redes sociales.
Sus finalidades, así expresadas en el artículo 1.º de su reglamento, son:
a) velar por la pureza y el esplendor de la lengua española;
b) contribuir a los trabajos de la Real Academia Española y de la Asociación de Academias de la Lengua
Española; y
c) colaborar con otras instituciones en materias relacionadas con el idioma y con su literatura, especialmente
la chilena.
LA RAE LA RA-E LA SOCHIL

INSTITUTO DE CHILE

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Real Academia Española

Es una institución cultural con sede en Madrid España Esta y otras

Se dedica a la regularización lingüística mediante la promulgación

Asociación Brasileña de Hispanistas

Centro cultural Hispano Guineano

a) velar por la pureza y el esplendor de la lengua española;

b) contribuir a los trabajos de la Real Academia Española y de la Asociación de Academias

En cumplimiento de sus objetivos, realiza en forma permanente estudios y actividades

 España: Real Academia Española (1713)

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