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Modulo 2 Actividad Integradora 4 PES
Modulo 2 Actividad Integradora 4 PES
De la información al conocimiento
Unidad II. Leer y escribir para aprender
Actividad Integradora 4
El resumen
1. Después de haber leído la obra literaria que seleccionaste, menciona el por qué preferiste
ese texto sobre los otros dos.
Por qué para mí fue un texto sencillo y que pude comprender mas fácilmente
Texto elegido: Cuento del canario, las pinzas y los tres muertos.
4. Redacta tu resumen. Recuerda usar de forma adecuada los acentos, signos de puntuación y
tipos de palabras.
Eran las tres de la tarde y había en mi casa ocho o diez personas tomando daikiris.
Yo estaba en la cocina, con una coctelera en la mano, cuando vi que un gancho de
alambre entraba en el patio de servicio, descolgaba la jaula del canario predilecto
de mi tía y desaparecía. La pistola se embaló y estuve forcejeando con ella mientras
el hombre desaparecía tras la barda, con su cargamento. No me quedó otra que
bajar a donde estaban los invitados y platicarles lo ocurrido.
Al día siguiente, mi tía dijo:
—¡Qué noche habrá pasado el canario, entre bandidos!
2. Las pinzas
Un mendigo de pelo cano, bigote espeso y panza de bon vivant vino a mi casa
a pedir un taco. Como el día anterior habíamos tenido fiesta y habían sobrado veinte
Semana 2. De la información al conocimiento
Unidad II. Leer y escribir para aprender
Actividad Integradora 4
medias noches bastante feas, fui a la cocina, las puse en una bolsa de papel y se
las di. El mendigo gordo se quitó el sombrero destartalado, hizo una ligera
reverencia, dio las gracias y se fue. Otro día lo vi pasear afuera de una obra que
estaba frente a mi casa y, en un momento en que los albañiles se descuidaron,
robarse unas pinzas que estaban en el suelo. Se las echó en la bolsa, cruzó la calle
y llamó a la puerta de mi casa. Cuando le abrí, sacó las pinzas de la bolsa y me las
ofreció.
—Patrón, permítame que le haga un regalito.
El truco me conmovió tanto, que le di cinco pesos y guardé las pinzas, que
todavía conservo. Son muy útiles.
3. Los tres muertos
El primero fue el cuidador que dejamos en la casa cuando fuimos a pasar tres
meses en otra parte del país. Era un antiguo albañil que un accidente dejó baldado
y trabajaba velando las construcciones que hacía mi arquitecto. El segundo muerto
fue probablemente real.
Había un viejo jardinero, con mal del pinto, que cada seis meses tocaba el
timbre de mi casa y me pedía trabajo.
—Gracias —le decía yo—, pero tenemos un jardinero que viene cada ocho días.
Y el viejo se echaba al hombro su cortadora de pasto y se iba.
5. Para finalizar expondrás tu resumen en un audio o video, el cual debe cubrir las siguientes
características:
• Duración. Tu audio o video debe ser de dos a tres minutos.
• Introducción. Menciona tu nombre, la actividad y el propósito de la exposición.
• Exposición del resumen. No se trata de que leas lo que escribiste, sino de que
expliques la lectura que hiciste, retomando los elementos de tu resumen.
• Conclusión. Menciona cuál es la intención del texto que leíste y un nuevo
aprendizaje que hayas adquirido a partir de la lectura.
• Vínculo. Si grabaste un audio, súbelo a una nube y genera el enlace para
compartirlo; si hiciste un video en YouTube, copia el enlace en el siguiente
recuadro: