Guia 66042052 2021 PDF
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GRADO EN CRIMINOLOGÍA
SEGUNDO CURSO
GUÍA DE
ESTUDIO
PÚBLICA
PSICOPATOLOGÍA FORENSE
CÓDIGO 66042052
PSICOPATOLOGÍA FORENSE CÓDIGO 66042052
20-21
PSICOPATOLOGÍA FORENSE
CÓDIGO 66042052
ÍNDICE
PRESENTACIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN
REQUISITOS Y/O RECOMENDACIONES PARA CURSAR LA
ASIGNATURA
EQUIPO DOCENTE
HORARIO DE ATENCIÓN AL ESTUDIANTE
TUTORIZACIÓN EN CENTROS ASOCIADOS
COMPETENCIAS QUE ADQUIERE EL ESTUDIANTE
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
CONTENIDOS
METODOLOGÍA
SISTEMA DE EVALUACIÓN
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
RECURSOS DE APOYO Y WEBGRAFÍA
TUTORIZACIÓN EN CENTROS ASOCIADOS
PRESENTACIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN
EQUIPO DOCENTE
Nombre y Apellidos BONIFACIO SANDIN FERRERO
Correo Electrónico [email protected]
Teléfono 91398-6254
Facultad FACULTAD DE PSICOLOGÍA
Departamento PSIC.DE LA PERS.EVALUAC.Y TTO.PSICOLÓGI.
EQUIPO DOCENTE
El alumno contará con profesores tutores de apoyo en los diferentes Centros Asociados de
la UNED, los cuales se encargarán de ayudar al alumno en la preparación de la materia de
examen, bien con atención presencial, o bien mediante la plataforma aLF.
NOTA: La atención y relación con los alumnos se realizará exclusivamente desde el correo
de alumno UNED.
Generales:
Específicas:
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Generales:
• Conocimiento de la materia para su contribución en la elaboración de informes sobre las
aportaciones de la criminología al control y prevención de la delincuencia.
•Identificar los conceptos fundamentales de la psicopatología en cada uno de sus ámbitos
de estudio y aplicación.
•Adquisición de unos conceptos claros y precisos sobre la naturaleza y características de
las conductas psicopatológicas.
•Identificar los distintos trastornos psicológicos (psicopatologías), según las clasificaciones
propuestas desde el ámbito científico.
•Poner en relación la teoría y la evidencia empírica respecto de los distintos trastornos
estudiados.
•Reconocer y asociar adecuadamente las distintas teorías y procedimientos utilizados en
Psicopatología para el estudio de los trastornos mentales.
•Identificar y describir las distintas anomalías y los criterios definitorios de los trastornos
mentales estudiados en la asignatura.
•Reconocer y explicar los factores genéticos, ambientales y evolutivos implicados en el
desarrollo de los trastornos mentales descritos.
•Adquisición de conocimientos para reflexionar y tomar acciones sobre el problema de las
recaídas y la reincidencia delictiva.
Específicos:
• Conocer las diferentes perspectivas y modelos de estudio de la psicopatología, así como
los métodos utilizados en la consecución del conocimiento psicopatológico.
•Conocer las clasificaciones más relevantes de los trastornos mentales y, más
específicamente, la clasificación y diagnóstico según el sistema DSM-5.
•Conocer los trastornos asociados a las necesidades biológicas y las adicciones (trastornos
sexuales, drogodependencias, trastornos del control de los impulsos).
•Conocer la psicopatología, así como las características de los trastornos psicopatológicos
asociados a emociones como la ansiedad y la depresión.
•Conocer los distintos trastornos de personalidad y psicóticos.
•Conocer la psicopatología desde el marco del desarrollo evolutivo y los trastornos del
desarrollo vinculados con la conducta delictiva y criminal.
•Adquisición de conocimientos básicos para distinguir y valorar las principales herramientas
disponibles para el diseño, gestión y evaluación de programas de prevención e
intervención de la delincuencia.
CONTENIDOS
Trastornos de ansiedad
Trastorno obsesivo-compulsivo y trastornos relacionados
Trastornos depresivos
Trastornos bipolares
Parafilias
Disforia de género
Adicciones a sustancias
Adicciones comportamentales
Esquizofrenia
Otros trastornos psicóticos (trastorno esquizoafectivo, trastorno delirante, trastorno
esquizofreniforme, etc.).
Trastornos de la personalidad
Trastornos de la personalidad
Psicopatía vs trastorno de personalidad antisocial
Psicopatología y delincuencia
Psicopatología, violencia y criminalidad
Delincuencia, personalidad y psicopatología
METODOLOGÍA
SISTEMA DE EVALUACIÓN
TIPO DE PRUEBA PRESENCIAL
Tipo de examen Examen tipo test
Preguntas test 30
Duración del examen 90 (minutos)
Material permitido en el examen
Ninguno
Criterios de evaluación
Como norma, por debajo de 7 (entre 5 y 6,99, ambas inclusive) se considera una
calificación como Aprobado. Entre 7 y 8,99 (ambas inclusive) se considera
Notable. Entre 9 y 9,99 (ambas inclusive) se considera Sobresaliente. Diez se
considera Matrícula de Honor.
El Equipo Docente podrá reducir hasta 1 punto la nota obtenida por el alumno,
tanto en las convocatorias ordinarias como en convocatorias extraordinarias, si
su comportamiento a través de las diferentes vías de comunicación (foros, etc.)
con otros alumnos o con los docentes (profesores, TAR y profesores-tutores)
reflejan actitudes opuestas a las esperadas en los resultados de aprendizaje de la
asignatura relativos a actitudes.
Dado que en esta asignatura no se contempla ninguna Prueba de Evaluación
Continua (PEC), la evaluación del alumno se realizará exclusivamente a través de
la prueba presencial
% del examen sobre la nota final 100
Nota del examen para aprobar sin PEC 5
Nota máxima que aporta el examen a la 10
calificación final sin PEC
Nota mínima en el examen para sumar la 0
PEC
Comentarios y observaciones
Los exámenes presenciales especiales, tales como los correspondientes a
embajadas, centros en el extranjero, reservas, centros penitenciarios, etc., no
consistirán en pruebas objetivas de tipo test, sino en pruebas de ensayo (bien
preguntas generales tipo tema, o bien preguntas algo más específicas). La única
excepción a esta norma es para los exámenes principales (no las reservas) que se
celebren en la Unión Europea por realizarse simultáneamente con la segunda semana
de pruebas presenciales: estos exámenes serán similares a los exámenes presenciales
ordinarios indicados arriba (exámenes tipo test).
Los exámenes presenciales adaptados deberán solicitarse por el canal
correspondiente a la Unidad de Discapacidad de la UNED y se prepararán
específicamente adaptando el tiempo y/o el tamaño de letras y figuras a las
necesidades que requiera el alumno o, dado el caso, al soporte que éste
especifique, dentro de la disponibilidad de medios de la UNED. Estos exámenes
podrán corresponder a los exámenes nacionales normales (exámenes
presenciales ordinarios), excepto si la adaptación no puede ser realizada
directamente por el Equipo Docente de la asignatura (es decir, si la adaptación
debe llevarse a cabo por cualquier otra instancia), en cuyo caso los exámenes
serían similares a los exámenes presenciales especiales (véase arriba).
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
ISBN(13):9788436840605
Título:PSICOPATOLOGÍA CLÍNICA. ADAPTADO AL DSM-5 (2019)
Autor/es:Ortiz-Tallo, Margarita ;
Editorial:PIRAMIDE
Sandín, B., Chorot, P., Santed, M.A., y Valiente, R.M. (en preparación). Psicopatología
clínica. Madrid: Sanz y Torres.
En el caso de que el libro no estuviese publicado a tiempo, se utilizará para el presente curso
el manual de Ortiz-Tallo (2019), así como otros materiales provisionales que se comunicarán
oportunamente.
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
ISBN(13):9788436823424
Título:MANUAL DE PSICOPATOLOGÍA CLÍNICA. (2011)
Autor/es:Rodríguez-Testal, Juan Francisco ; Mesa Cid, Pedro J. ;
Editorial:PIRAMIDE
ISBN(13):9788436832549
Título:MANUAL DE PSICOPATOLOGÍA Y TRASTORNOS PSICOLÓGICOS (2014)
ISBN(13):9788448156053
Título:MANUAL DE PSICOPATOLOGÍA, VOLUMEN 1 (2008)
Autor/es:Bonifacio Sandín ; Francisco Ramos ; Amparo Belloch ;
Editorial:: MCGRAW-HILL/INTERAMERICANA DE ESPAÑA
ISBN(13):9788448156060
Título:MANUAL DE PSICOPATOLOGÍA, VOLUMEN 2 (2009)
Autor/es:Bonifacio Sandín ; Francisco Ramos ; Amparo Belloch ;
Editorial:: MCGRAW-HILL/INTERAMERICANA DE ESPAÑA
ISBN(13):9788480043427
Título:PSICOPATOLOGÍA. PRUEBAS DE AUTOEVALUACIÓN (1ª)
Autor/es:Sandín Ferrero, Bonifacio ; Paloma Chorot ; Santed Germán, Miguel Ángel ; Valiente, R. M. ;
Editorial:RAMÓN ARECES
ISBN(13):9788495884244
Título:DSM-5: CAMBIOS EN LA CLASIFICACIÓN Y DIAGNÓSTICO DE LOS TRASTORNOS
MENTALES (2016)
Autor/es:Bonifacio Sandín ; Chorot, Paloma ; Valiente García, Rosa Mª ;
Editorial:KLINIK
ISBN(13):9788495884343
Título:TCC DE LOS TRASTORNOS DE ANSIEDAD
Autor/es:Bonifacio Sandín ; Paloma Chorot ; Rosa M. Valiente ;
Editorial:KLINIK
ISBN(13):9788497275095
Título:TRATADO DE PSICOPATOLOGÍA CRIMINAL, PSICOLOGÍA JURÍDICA Y PSIQUIATRÍA
FORENSE (2 VOLÚMENES) (2014)
Autor/es:Pozueco Romero, José Manuel ;
Editorial:EOS
dirigidos éstos a los alumnos de psicopatología y psicología clínica de la UNED, o bien a los
alumnos de los cursos de Educación Permanente de esta Universidad. Las cintas de vídeo
se basan en programas de televisión emitidos previamente por La 2 de Televisión Española,
en el Programa de Televisión Educativa de la UNED.
IGUALDAD DE GÉNERO
En coherencia con el valor asumido de la igualdad de género, todas las denominaciones que en esta
Guía hacen referencia a órganos de gobierno unipersonales, de representación, o miembros de la
comunidad universitaria y se efectúan en género masculino, cuando no se hayan sustituido por
términos genéricos, se entenderán hechas indistintamente en género femenino o masculino, según el
sexo del titular que los desempeñe.