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GUÍA DE LENGUA CASTELLANA N°4

Grado: 8°

Pregunta problema

¿Crees que las redes sociales han sido efectivas al momento de difundir la
información acerca de la pandemia causada por el COVID-19?

Considero que las redes sociales han sido efectivas al momento de difundir la
información acerca de la pandemia causada por el COVID-19 pues ha permitido
que la población local e internacional esté atenta diariamente a las actualizaciones
de este problema sanitario que afronta el mundo. Es cuestionable, claro está, la
veracidad de todo lo que se plantea en las redes sociales sobre esta pandemia,
pero precisamente, las redes han causado esta plataforma donde se evidencian
posiciones políticas y sociales y donde cada vez más personas se unen
centrando su atención a la información que encuentren con un simple clic.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

INTERPRETA

1) ¿Qué tesis defiende Gladwell frente a la posibilidad de acción política


en las redes sociales?

R/. La tesis que defiende Gladwell sobre la posibilidad de acción política en las
redes sociales consiste en la debilidad de las redes sociales ya que no
presentan influencia o impacto mayor al momento de transmitir un mensaje de
índole político. Entre las razones que Gladwell brinda para esta tesis se puede
mencionar que en las redes sociales el pensamiento es único y falto de
independencia, muchas veces no hay transparencia, y se maneja mucho la
propaganda, son confrontar verdaderamente las ideas políticas.

ARGUMENTA

2) Ten en cuenta el texto de Gladwell y el de Ruiz-Navarro que se


presentó en la página anterior y responde: ¿Cómo se relacionan las
posturas de los autores en cuanto a la idea del activismo en las redes
sociales?

R/. Las posturas de los autores evidentemente muestran discrepancia, pues


Ruiz-Navarro asevera que la revolución puede tuitearse, mientras que Gladwell
categóricamente niega tal posibilidad. No obstante, ambos concuerdan en
argumentar que el activismo en las redes sociales carece de impacto total,
pues se dice mucho en las redes, pero el filtro de la objetividad elimina muchas

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de esas cosas. De hecho, Gladwell, insiste en afirmar que la oportunidad de los
activistas en expresarse abiertamente, hace menos impactante sus postulados
en las redes, a lo cual se puede sumar, según Ruiz-Navarro, que “no todo lo
que hace bulla en internet resulta en una revolución”.

PROPÓN

3) A partir de sus posturas y tu experiencia en las redes sociales,


responde: ¿crees que estas pueden llevar a cambios sociales
duraderos? ¿por qué?

R/. Creo que las redes sociales no pueden llevar a cambios sociales
duraderos, aunque la población mundial esté inmersa en el contexto de las
tecnologías y el mundo virtual, incluso, muchas veces se logren cambios
superficiales en la sociedad por los mensajes postulados, finalmente todo será
temporal, pues en las redes sociales abunda el subjetivismo y las opiniones
personales o corrientes ideológicas, donde cada quien lucha por mantenerla,
pero esencialmente el cambio integral que la sociedad requiere debe hacerse
en las comunidades mismas, más allá de un dispositivo virtual, es ir a cada
comunidad y enseñar con el ejemplo la forma de vivir apropiada. En las redes
se dice y promete mucho, pero la transformación duradera de una sociedad
corrupta solo se logrará cuando la gente empiece a pensar un poco más sobre
la realidad de la vida misma y deje de dar tanto “me gusta” a ideas activistas
que solo buscan mover masas con fines personales.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

INTERPRETA

1) Explica qué relación encuentras entre la actividad que desarrollan las


personas y la expresión de su rostro

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R/. La expresión en el rostro de las personas que desarrollan la actividad
demuestra un profundo lamento y dolor por la condición humillante en la que se
encuentran, al ser esclavos de otros que los consideran solo como objetos
para su servicio. Se puede afirmar que en sus rostros se reflejan sentimientos
como el miedo, cansancio, hambre, frío, descontento y deseos de ser libres de
tal opresión. Por tanto, la relación entre la expresión de sus rostros y la
actividad que realizan es completamente directa, al evidenciar la terrible
situación en la que se encuentran al ser esclavizados.

2) Relaciona la parte del mural que expresa los siguientes fenómenos


sociales:

a. Explotación de los pobres por los más ricos


b. Aislamiento y explotación
R/.

b. Aislamiento y explotación

a. Explotación de los pobres por los


más ricos

La primera imagen deja ver claramente como esos esclavos sirven a


aquellos que poseen más riquezas, siendo cruelmente explotados y
vulnerados sus derechos humanos. La segunda imagen presenta
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igualmente la triste realidad de la explotación de la clase más alta sobre la
menos favorecida, quien debe servir con abnegación ante su cruda realidad
de esclavitud y pobreza. Se observan los señores de clase alta sirviéndose
de esos pobres esclavos en el lago.

ARGUMENTA

3) Compara los fragmentos y responde: ¿Qué tienen en común?, ¿en qué


se diferencian?

EN COMÚN DIFERENCIAS
 Representan personas oprimidas  En la segunda predomina la
 Esclavos sirviendo a una clase esclavitud y servidumbre del sexo
alta o noble femenino
 Presentan desnudez  Los lugares donde se llevan a
 Desigualdad cabo las acciones son diferentes
 Existe un líder o persona superior  Se observa un trato más severo a
a todos las personas del primer mural
 Ambos muestran una  Las esclavas se observan un
problemática social poco más resignadas de su triste
realidad

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PROPÓN

4) A partir de este fragmento del mural de Pedro Nel Gómez, escribe un


párrafo sobre la concepción que tiene del arte este muralista
colombiano.

R/. Pedro Nel Gómez, como muralista Colombiano, tiene una concepción del
arte donde expresa la realidad de la vida. El fragmento del mural anterior
permite percibir dicho estilo realístico, donde plasma escenas de la vida
cotidiana, abordando diversos sentimientos y emociones como maternidad,
amor a la mujer, el trabajo, sensualidad, la fuerte energía personal y otros. Sin
duda alguna, Pedro Nel Gómez, juega un papel como protagonista en la
renovación del arte colombiano al hacer énfasis en sus estéticas y el
tratamiento de temas antes no tenidos en cuenta por otros artistas, y por las
ideas academicistas que imperaban hasta el momento. Como “pintor de la
patria”, Pedro Nel Gómez, se dedicó a retratar a través de estos murales, la
realidad del país desde perspectivas diferentes a las tradicionales, incluyendo
en sus obras a los campesinos migrantes, las mujeres fuertes y guerreras, los
mineros y obreros.

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