1.

-DATOS DE LA ASIGNATURA

Nombre de la asignatura: Tópicos Selectos de Tecnologías Web

Carrera: Ingeniería en Sistemas Computacionales,

Ingeniería en Tecnologías de la Información y
Comunicaciones, Ingeniería Informática

Clave de la asignatura: PWD-1804

(Créditos) SATCA1 2- 3 - 5

2.-PRESENTACIÓN

Caracterización de la asignatura.

Esta asignatura se enfoca al desarrollo de aplicaciones web avanzadas que le

permitan al estudiante conocer el funcionamiento e implementación de los sistemas
actuales, y que le aporten al futuro profesionista el conocimiento y capacidad para el
desarrollo de estos sistemas.

Esta asignatura conjunta los conocimientos previos durante toda la carrera y aporta
conocimientos y habilidades adicionales utilizando las nuevas tecnologías que
permitan la construcción de aplicaciones web más complejas.

Esta asignatura, al encontrarse en el último semestre, implica utilizar los

conocimientos adquiridos durante toda la carrera, con el objetivo de entender la
relación de los conocimientos adquiridos y emplearlos en la construcción de
aplicaciones web avanzadas.

La asignatura consiste en incorporar los conocimientos más actuales sobre el área

de Tecnologías Web, para lo cual, se requiere comentar y analizar las tecnologías
más actuales en clase, posteriormente en el laboratorio, llevar a la práctica los
conocimientos empleados y por último que el alumno desarrolle un proyecto con
todos los conocimientos, herramientas y habilidades adquiridas.

Esta materia involucra los conocimientos previos de la materia de “Aplicaciones

Web” e “Interfaces Gráficas para la Web” respectivamente al igual que de
“Administración de Servicios para la Web” y “Programación de Dispositivos Móviles”

1 Sistema de asignación y transferencia de créditos académicos

(que son las materias que forman parte del módulo). También se requieren
conocimientos previos de las materias que forman parte del área de Programación,
Base de Datos, Redes e Ingeniería de Software, ya que involucra el conocimiento y
conjunción de una gran cantidad de información y habilidades aprendidas por el
alumno durante toda su carrera.

Intención didáctica.

El temario está organizado en cinco unidades. La primera unidad se centra en la

computación distribuida y como se aplica en las redes actuales. En la segunda se
aborda el almacenamiento de información y la forma de encontrarla en la web. En la
tercera se analizan el comercio electrónico. En la cuarta se enfoca a las redes
sociales, su evolución, impacto e implementación. Y por último en la quinta se enfoca
en la parte de graficación para la web.

El profesor deberá conocer y estar actualizado en el uso e implementación de las

nuevas tecnologías web. Durante el transcurso de esta materia, el profesor junto con
los alumnos, comentará y analizará las nuevas tecnologías web, en conjunto con una
serie de prácticas durante todo el semestre y al final guiar al alumno para la
realización de un proyecto final, que pueda complementar el conocimiento aprendido
durante el curso.

3.-COMPETENCIAS A DESARROLLAR

Competencias específicas Competencias genéricas

Competencias instrumentales
• Desarrollar aplicaciones web que • Capacidad de análisis y síntesis.
involucren computación distribuida, • Capacidad de organizar y planificar.
almacenamiento y búsqueda de • Conocimientos básicos de la carrera.
información, comercio electrónico, • Comunicación oral y escrita.
redes sociales y geo localización. • Habilidades del manejo de la
computadora.
• Habilidad para buscar, analizar,
clasificar y sintetizar información
proveniente de fuentes diversas.
• Solución de problemas.
• Toma de decisiones

Competencias interpersonales
• Capacidad crítica y autocrítica.
• Trabajo en equipo.
• Habilidades interpersonales.
 Competencias sistémicas
• Capacidad de aplicar los
conocimientos en la práctica.
• Habilidades de investigación.
• Capacidad de aprender.
• Capacidad de generar nuevas ideas
(creatividad).
• Habilidad para trabajar en forma
autónoma.
• Búsqueda del logro.

4.-HISTORIA DEL PROGRAMA

Lugar y fecha de Observaciones

Participantes
elaboración o revisión (cambios y justificación)
Departamento de Sistemas y Ing. Kenia Aline Ayala Robles Definición y estructuración de
Computación, Instituto Ing. Hugo Fernando los programas temáticos de las
Tecnológico de Morelia, Hernández López materias que conforman la
Morelia Michoacán, enero Ing. Jorge Mora García especialidad de Tecnologías
2012 M.C. Miriam Zulma Sánchez Web
Hernández
M.C. Rogelio Ferreira Escutia
Ing. Roque Trujillo Ramos

5.-OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO (competencia específica a

desarrollar en el curso)

Desarrollar aplicaciones web que involucren computación distribuida, almacenamiento

y búsqueda de información, comercio electrónico, redes sociales y geo localización

6.-COMPETENCIAS PREVIAS

• Comprender el uso y funcionamiento de la web.

• Desarrollar páginas web con HTML, CSS, JavaScript y AJAX.
• Instalar e implementar manejadores de bases de datos.

• Desarrollar páginas web dinámicas con conexión a manejadores de bases

de datos.
7.-TEMARIO

Unidad Temas Subtemas

1 Computación Distribuida 1.1 P2P
1.2 Grid Computing
1.3 Web Services
1.4 Cloud Computing
1.5 Virtualización
2 Almacenamiento y 2.1 Almacenamiento estático de información en la
Búsqueda de Información web
2.2 Almacenamiento dinámico de información en la
web
2.3 Bibliotecas digitales
2.4 Algoritmos de búsqueda
2.5 Motores de búsqueda
2.6 Aplicaciones
3 Comercio Electrónico 3.1 Conceptos de comercio electrónico
3.2 Marco legal sobre comercio electrónico
3.3 Transacciones en línea
3.4 Seguridad en las transacciones
3.5 Marketing del comercio electrónico
4 Redes Sociales 4.1 Blogs
4.2 Microblogs
4.3 Redes Sociales
5 Graficación 5.1 Desarrollo de interfaces
5.2 Aplicaciones GIS (Geographical Information
Systems)
5.3 Animación.
5.4 Juegos en línea
5.4 Realidad aumentada

8.-SUGERENCIAS DIDÁCTICAS (desarrollo de competencias genéricas)

• Explicar por parte del profesor la parte teórica.

• Utilizar ejemplos prácticos por unidad para reafirmar el conocimiento.

• Discutir de manera grupal las conclusiones de los temas vistos.

• Presentación de proyectos prácticos.

9.-SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN

La evaluación debe ser continua y permanente por lo que se debe considerar el

desempeño en cada una de las actividades de aprendizaje, haciendo especial
énfasis en:

• Lectura y análisis de textos.

• Información obtenida durante las búsquedas encomendadas.

• Participación en clase.

• Ejercicios realizados en clase.

• Revisión de tareas.

• Prácticas en laboratorio por tema.

• Exámenes escritos por tema.

• Proyecto de integración final.

10.-UNIDADES DE APRENDIZAJE

Unidad1: Computación Distribuida

Competencia específica a
Actividades de Aprendizaje
desarrollar
• Investigar y conocer las diferentes
Conocer e implementar técnicas de implementación en
aplicaciones sobre ambientes ambientes distribuidos.
distribuidos • Conocer e implementar aplicaciones de
tipo P2P2.
• Conocer e implementar aplicaciones de
tipo Grid Computing.
• Conocer y utilizar algún servicio de
Cloud Computing.
• Conocer e implementar algún servicio
de virtualización de sistemas operativos.
Unidad2: Almacenamiento y Búsqueda de Información

Competencia específica a Actividades de Aprendizaje

desarrollar
• Conocer la estructura de almacenamiento
Conocer la forma en que se de la información estática y dinámica en la
almacena la información en la web web.
e implementar sistemas que • Conocer la forma en que están
puedan buscar esa información en implementadas las bibliotecas digitales.
la web. • Conocer los algoritmos de búsqueda en la
web.
• Conocer e implementar un motor de
búsqueda de información en la web.

Unidad 3: Comercio Electrónico

Competencia específica a Actividades de Aprendizaje

desarrollar
Conocer e implementar sistemas de • Investigar las características de los
comercio electrónico. sistemas de comercio electrónico.
• Investigar el marco legal del comercio
electrónico.
• Investigar e implementar una transacción
de comercio electrónico.
• Investigar cómo implementar transacciones
electrónicas más seguras.
• Investigar los métodos de marketing para
comercio electrónico.

Unidad 4: Redes Sociales

Competencia específica a Actividades de Aprendizaje

desarrollar
• Investigar el funcionamiento de un blog.
Conocer e implementar una red • Investigar el funcionamiento de un
social. microblog.
• Investigar el funcionamiento de una red
social.
• Implementar una red social.
Unidad 5: Graficación

Competencia específica a Actividades de Aprendizaje

desarrollar
• Investigar la forma de implementar el
Conocer e implementar desarrollo de interfaces en la web.
aplicaciones de graficación en la • Investigar e implementar una aplicación
web. GIS en la web.
• Investigar e implementar animaciones
en la web.
• Investigar e implementar juegos en
línea en la web.
• Investigar e implementar una aplicación
de realidad aumentada.

11.-FUENTES DE INFORMACIÓN
• Herrera, E. (2011) Arrancar con HTML5. México: Alfaomega Grupo Editor
• Jaramillo, A. (2011) Redes Sociales para Todos. Colombia: Ediciones B
• Cassin, B. (2008) Googléame. Argentina: Fondo de Cultura Económica de
Argentina
• Jaramillo, A. (2010) Twitter para todos. Colombia: Ediciones B
• Paz, M. (2009) Redes Sociales:La nueva Oportunidad. México: INFOTEC
• Raya, J., Santos, M., y Raya, L. (2010) Guía de Campo Máquinas Virtuales.
México: Alfaomega Grupo Editor
• Van, D., Landay, J., y Hong, J. (2007) The Design of Sites. USA: Prentice
Hall
• Echeverría, G. (2008) Marketing en Internet. Argentina: Professional Tools
• Laudon, K., y Guercio, C. (2009) E-
commerce:negocios,tecnología,sociedad. México: Pearson Educación
• Hanson, W. (2001) Principios de Mercadotecnia en Internet. México:
Thomson Editores
• Deitel, H., Deitel, P., y Nieto, T. (2002) Internet and World Wide Web Howto
Program. USA: Prentice Hall
• Coulouris, G., Dollimore, J., y Kindberg, T. (2001) Sistemas Distribuidos:
Conceptos y Diseño. España: Addison Wesley
• Tanenbaum, A., y Van Steen, M. (2008) Sistemas distribuidos. Principios y
Paradigmas. México: Pearson Educación
12.-PRÁCTICAS PROPUESTAS

• Crear un sistema P2P vía web para compartir archivos através de un

sistema centralizado.
• Generación de un reporte utilizando Web Services implementados en
diferentes servidores.
• Usar un sistema comercial de Cloudcomputing para sincronizar y compartir
archivos en diferentes dispositivos.
• Instalar programas de virtualización para instalar sistemas operativos que
puedan configurarle servicios a clientes, como por ejemplo, un servidor
web.
• Implementar un motor de búsqueda para encontrar información en páginas
web estáticas.
• Implementar un motor de búsqueda para encontrar información en páginas
web dinámicas en tiempo real, por ejemplo, buscar en Twitter y Facebook.
• Hacer una aplicación que realice una transacción electrónica, entre un
cliente web y un servidor en internet de manera segura.
• Crear una aplicación que administre y genere un blog.
• Crear una aplicación que administre y genere un microblog.
• Crear una aplicación que administre y genere una red social.
• Desarrolle una aplicación para graficar ecuaciones en una página web
utilizando HTML5.
• Desarrolle una aplicación GIS que muestre un mapa con puntos
importantes del mapa obtenidos de una base de datos.
• Desarrolle un entorno virtual en 3D en una aplicación como Blender y haga
una animación interactiva con el usuario por medio de una página web.
• Desarrolle un juego en línea via web donde puedan participar varios
jugadores.
• Por medio de una cámara, capture video en tiempo real y desarrolle una
aplicación de realidad aumentada.