GESTIÓN DE ARCHIVOS - MF0978 - 2 - Diapositivas PDF
GESTIÓN DE ARCHIVOS - MF0978 - 2 - Diapositivas PDF
DE ARCHIVOS
ADGG0208_ACTIVIDADES ADMINISTRATIVAS EN LA
RELACIÓN CON EL CLIENTE
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Unidad Didáctica 1
GESTIÓN DE ARCHIVOS,
PÚBLICOS Y PRIVADOS
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Unidad Didáctica 1.- Gestión de archivos, públicos y privados
INTRODUCCIÓN
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Unidad Didáctica 1.- Gestión de archivos, públicos y privados
¿QUÉ ES UN ARCHIVO?
Un archivo es el conjunto de documentos
producidos por personas naturales o jurídicas
durante el ejercicio de sus actividades cotidianas y
que son administrados, organizados y conservados
para difundir la información contenida en ellos.
También se denomina archivo al lugar físico
donde se guardan dichos documentos.
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Unidad Didáctica 1.- Gestión de archivos, públicos y privados
DOCUMENTOS
Los archivos están compuesto por documentos que gran sido producidos en
el desarrollo de las actividades propias de cualquier empresa y otra
colectividad organizada.
Los tipos de
documentos que
puede contener un
archivo son: textuales,
gráficos, en imágenes,
audiovisuales e
informáticos:
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Unidad Didáctica 1.- Gestión de archivos, públicos y privados
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Unidad Didáctica 1.- Gestión de archivos, públicos y privados
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Unidad Didáctica 1.- Gestión de archivos, públicos y privados
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Unidad Didáctica 1.- Gestión de archivos, públicos y privados
Consideraciones de archivo
A la hora de determinar un sistema de archivo, hay que tener en cuenta algunas
consideraciones:
1. El sistema sea de fácil utilización y que permita recuperar la información
rápidamente (puedes tener a un cliente esperando al teléfono).
2. Se debe realizar una selección adecuada de los documentos a archivar.
3. Se han de aplicar unas normas precisas y generales.
4. Debe ser económico en costes y espacio (rentable).
5. Tiene que ser flexible (después de todo, el volumen de información que manejas
puede cambiar y necesitas ser capaz de adaptarte al sistema que tienes; no
puedes comenzar un sistema nuevo cada vez).
6. Ha de ser continuamente revisado, verificando la eficacia de los métodos y
técnicas empleados.
7. Debe guardar los documentos seguros, protegidos contra el fuego, la humedad,
el polvo, la mala utilización, el desgaste, ladrones, virus, etc.
Cualquier sistema será bueno si además de tener en cuenta estas consideraciones,
lo utilizas correctamente. No cabe duda que el archivo puede ser aburrido, pero el
caos y la frustración será el resultado que obtendrás si no tienes en cuenta su
importancia.
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Unidad Didáctica 1.- Gestión de archivos, públicos y privados
TIPOS DE ARCHIVOS
Los archivos como tales prestan un servicio a la sociedad, pues
son el testimonio de tiempos pasados y el lugar donde se acude en
busca de datos.
Atendiendo a su Ubicación:
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Unidad Didáctica 1.- Gestión de archivos, públicos y privados
El sistema centralizado conlleva una serie de tareas burocráticas:
Cuando una sección o departamento necesita algún documento, lo
solicita por escrito al archivo central, que dispone de un modelo
estándar, en el que figuran datos sobre el departamento y la persona
que hace la solicitud, el tipo de documento, la fecha en la que se
entrega, así como la devolución.
Una vez entregado, se firma un recibí que permanece en la central, y
permite llevar un control de la documentación.
ARCHIVO CENTRAL
Fecha de entrega:
RECIBÍ:
Tiempo previsto de consulta:
Fecha de devolución:
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Unidad Didáctica 1.- Gestión de archivos, públicos y privados
Tipo de
Archivo Ventajas Inconvenientes
CLASES DE ARCHIVOS
•El espacio o superficie que ocupa es mejor
aprovechado
•Se tienden a burocratizar las labores archivísticas.
•Se unifican los criterios de clasificación u
•Todos los departamentos dependen de archivo
ordenación.
central, y tienen que acudir a él para cualquier
•Se elimina el riesgo de la posible pérdida o
Centralizado
TIPOS DE ARCHIVOS
Atendiendo a su Contenido o Titularidad:
Archivos públicos:
De la Biblioteca Nacional y regionales.
De la Administración General del Estado.
De la Administración Autonómica.
De la Administración Local.
Otros órganos de la Administración (órganos legislativos –
parlamentos, cortes generales y regionales -, determinados museos,
empresas públicas,…).
Archivos privados:
De empresas.
De instituciones religiosas
De partidos políticos y organizaciones sindicales.
Familiares y personales (de personajes sobresalientes: artistas,
militares, políticos…).
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TIPOS DE ARCHIVOS
Atendiendo a la Edad del documento o Frecuencia de uso:
TIPOS DE ARCHIVOS
•Microfilm
•Papel
•Digital o
Informatizado
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Unidad Didáctica 1.- Gestión de archivos, públicos y privados
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Unidad Didáctica 1.- Gestión de archivos, públicos y privados
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Unidad Didáctica 1.- Gestión de archivos, públicos y privados
Destrucción o expurgo de documentos
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Unidad Didáctica 1.- Gestión de archivos, públicos y privados
Destrucción o expurgo de documentos
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Unidad Didáctica 1.- Gestión de archivos, públicos y privados
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Unidad Didáctica 1.- Gestión de archivos, públicos y privados
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Unidad Didáctica 1.- Gestión de archivos, públicos y privados
Cada clasificación es aconsejable para cada necesidad. Las más corrientes son:
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Unidad Didáctica 1.- Gestión de archivos, públicos y privados
Sistemas de registro y clasificación de documentos
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Sistemas de registro y clasificación de documentos
NORMAS DE CLASIFICACIÓN ALFABÉTICA
NOMBRES DE PERSONAS
En los nombres propios de personas individuales
tomaremos como palabra ordenatriz el primer apellido.
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Sistemas de registro y clasificación de documentos
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Sistemas de registro y clasificación de documentos
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Sistemas de registro y clasificación de documentos
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Sistemas de registro y clasificación de documentos
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Sistemas de registro y clasificación de documentos
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Sistemas de registro y clasificación de documentos
NOMBRES DE EMPRESAS
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Sistemas de registro y clasificación de documentos
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Sistemas de registro y clasificación de documentos
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Sistemas de registro y clasificación de documentos
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Sistemas de registro y clasificación de documentos
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Sistemas de registro y clasificación de documentos
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Sistemas de registro y clasificación de documentos
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Sistemas de registro y clasificación de documentos
234DEF 120DMS
900MJB 234DEF
380LMJ 250DEF
250DEF 380LMJ
120DMS 900MJB
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Sistemas de registro y clasificación de documentos
DEF234 DEF234
MJB900 DEF250
LMJ380 DMS120
DEF250 LMJ380
DMS120 MJB900
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Sistemas de registro y clasificación de documentos
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Unidad Didáctica 1.- Gestión de archivos, públicos y privados
Sistemas de registro y clasificación de documentos
• 1.Andalucia • 6. Castilla y León
– Almería – Ávila
– Cádiz – Burgos
– Córdoba – León
– Granada – Palencia
– Huelva – Salamanca
– Jaén – Segovia
– Málaga – Soria
– Sevilla – Valladolid
• 2. Aragón – Zamora
– Huesca
– Teruel
– Zaragoza
• 3. Canarias
– Las Palmas de Gran Canaria
– Santa Cruz de Tenerife
• 4. Cantabria
– Cantabria
• 5. Castilla-La Mancha
– Albacete
– Ciudad Real
– Cuenca
– Guadalajara
– Toledo
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Sistemas de registro y clasificación de documentos
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Unidad Didáctica 1.- Gestión de archivos, públicos y privados
Fecha Sin Ordenar Fechas Ordenadas
26 de Septiembre de 2009 6 de Enero de 2009
7 de Julio de 2009 12 de Febrero de 2009
9 de Septiembre de 2009 14 de Febrero de 2009
25 de Mayo de 2009 3 de Marzo de 2009
14 de Mayo de 2009 10 de Abril de 2009
3 de Marzo de 2009 14 de Mayo de 2009
10 de Abril de 2009 25 de Mayo de 2009
6 de Enero de 2009 28 de Junio de 2009
14 de Septiembre de 2009 7 de Julio de 2009
20 de Septiembre de 2009 15 de Julio de 2009
30 de Julio de 2009 30 de Julio de 2009
12 de Febrero de 2009 6 de Agosto de 2009
12 de Diciembre de 2009 9 de Septiembre de 2009
6 de Agosto de 2009 14 de Septiembre de 2009
14 de Febrero de 2009 20 de Septiembre de 2009
28 de Junio de 2009 26 de Septiembre de 2009
15 de Julio de 2009 12 de Diciembre de 2009
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Unidad Didáctica 1.- Gestión de archivos, públicos y privados
Sistemas de registro y clasificación de documentos
RECOMENDACIONES GENERALES:
En cada puesto de trabajo deberán estar presentes sólo los documentos
en tramitación, los cuales se individualizarán por medio de carpetillas,
que pueden guardarse en un sistema de carpetas colgantes o
estanterías.
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Unidad Didáctica 1.- Gestión de archivos, públicos y privados
Mantenimiento del archivo físico
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Unidad Didáctica 1.- Gestión de archivos, públicos y privados
Mantenimiento del archivo físico
Mobiliario
Estanterías. Conjunto de baldas o estantes, como su
propio nombre indica, que instaladas horizontalmente
sirven para colocar y guardar los diferentes tipos de
carpetas o carpetas archivadores.
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Unidad Didáctica 1.- Gestión de archivos, públicos y privados
Mantenimiento del archivo informático
El documento electrónico de archivo es
el registro de información generada,
recibida y almacenada por medios
electrónicos y que permanece en estos
medios durante su ciclo vital.
Las fórmulas para guardarlos y hacerlos
accesibles no están normalmente
establecidas. Lo habitual, salvo en las
organizaciones donde se ha aplicado un
Sistema Integral de Gestión Documental,
es que el documento electrónico sea
solamente un estado intermedio que
sirve para la realización del documento
en papel.
Para que un documento electrónico sea considerado documento de archivo ha
de haber sido creado como resultado de la actividad de la empresa que lo
genera o recibe, de igual manera que el resto de la documentación de archivo.
Toda la metodología establecida para los documentos en papel es aplicable a
los procedimientos informáticos.
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Unidad Didáctica 1.- Gestión de archivos, públicos y privados
Mantenimiento del archivo informático
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Unidad Didáctica 1.- Gestión de archivos, públicos y privados
Mantenimiento del archivo informático
Diseño de un Sistema de archivo informático integrado de los papeles de una oficina de
cualquier empresa para el que se ha utilizado una LAN con topología de estrella. La oficina sin
papeles o e-office.
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Unidad Didáctica 1.- Gestión de archivos, públicos y privados
Mantenimiento del archivo informático
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Unidad Didáctica 2
Sistemas de archivo electrónico
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Unidad Didáctica 2- SISTEMAS DE ARCHIVO ELECTRÓNICO
Conjunto de programas que facilitan al usuario las tareas más comunes de
funcionamiento del ordenador, realiza funciones de intérprete entre el usuario de
un ordenador y el hardware del mismo, ofreciendo un entorno más o menos
amigable para que el usuario pueda ejecutar programas encargándose de
gestionar todos los recursos del ordenador.
Sus objetivos son:
•Facilitar el uso del sistema informático.
•Uso del hardware de forma eficiente.
•Servir de plataforma y supervisar la correcta ejecución del resto de
programas.
CARACTERÍSTICAS BÁSICAS DE LOS SISTEMAS OPERATIVOS
Algunas de las características presentes en todo Sistema Operativo son:
Interfaz de usuario: respecto a los sistemas operativos, el interfaz de usuario se define como la
forma en la que el sistema operativo se comunica con el usuario; esto es, las pantallas
que presenta dicho SO.
Multitarea/monotarea: un sistema operativo se dice que es multitarea si es capaz de ejecutar
varias tareas o trabajos a la vez. En caso contrario, será monotarea.
Multiusuario/monousuario: un sistema operativo se dice que es multiusuario o monousuario en
función de si es capaz o no de gestionar la posibilidad de que varios usuarios accedan
bien al mismo equipo, bien al sistema.
n-bits: se dice que un sistema operativo es de n-bits cuando las instrucciones que ejecuta poseen
un tamaño de n bits.
Capacidad para emular a otros sistemas operativos: nos referimos aquí a la capacidad que
tienen ciertos sistemas operativos de simular que estamos en otros SO y poder ejecutar
así los programas preparados para estos últimos.
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Unidad Didáctica 2- SISTEMAS DE ARCHIVO ELECTRÓNICO
D.O.S.: Sistema operativo original (Disk Operating System), que son las
siglas de Sistema Operativo de Disco. Fue de los primeros sistemas
operativos dirigidos a usuarios domésticos en funcionar, y lo hacía mediante
un disco que se introducía en el ordenador, con el contenido necesario para
poder trabajar.
MICROSOFT, con la versión MS-DOS
Principales casas IBM con la versión PC-DOS
fabricantes del D.O.S.: DIGITAL RESEARCH, posteriormente NOVELL con la
versión DR-DOS
MAC OS: Macintosh Operating System, creado por Apple Computer, fue el primer sistema operativo
con una interfaz gráfica de usuario en tener éxito. Se caracteriza por su total falta de una línea de
comandos, siendo un sistema operativo completamente gráfico, tan amigable que cualquier persona
puede aprender a usarlo en muy poco tiempo.
OS/2: hecho por IBM. Tiene soporte de 32 bits y su interfaz es muy buena. El problema que
presenta este sistema operativo es que no se le ha dado el apoyo que se merece en cuanto a
aplicaciones se refiere, no se han creado muchas aplicaciones que aprovechen las características
del SO, ya que la mayoría del mercado de software ha sido monopolizado por Windows.
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Unidad Didáctica 2- SISTEMAS DE ARCHIVO ELECTRÓNICO
LINUX: sistema operativo de libre difusión, no es necesario pagar licencia. Basado inicialmente en
UNIX, este sistema viene acompañado de un código fuente. Fue creado y diseñado originalmente
por Linus Torvalds, y actualmente sigue desarrollándose por multitud de programadores de todo el
mundo bajo la coordinación del mismo.
Entre algunas de sus características, encontramos: Multitarea; Multiusuario; Multiplataforma (386-,
486-, Pentium, Pentium Pro, Pentium II/III/IV, Amiga, Atari); Multiprocesador; protección de la
memoria entre procesos, de manera que uno de ellos no pueda colgar el sistema, etc.
Windows ha sido diseñado para ser utilizado con el ratón. Aunque la mayoría de las operaciones se
pueden realizar también desde el teclado, el ratón proporciona el modo más directo cómo e intuitivo de
seleccionar y mover elementos en la pantalla.
Windows nos permite intercambiar información con el ordenador utilizando ventanas y cuadros de
diálogo. Una ventana es una zona especial que aparece en la pantalla del ordenador y que utilizan los
distintos programas para mostrarnos su contenido y permitirnos actuar sobre él para realizar nuestro
trabajo. Mediante los cuadros de diálogo, proporcionamos al programa la información adicional que
necesita para llevar a cabo las operaciones que deseamos realizar. -62-
Unidad Didáctica 2- SISTEMAS DE ARCHIVO ELECTRÓNICO
Windows 1.0: Microsoft lanza al mercado la primera versión de su S.O. Su promesa básica era descubrirnos todo lo
que Windows ofrecía, incluyendo las aplicaciones que hoy en día nos parecen de chiste, como el calendario, reloj,
block de notas y demás. Era la era de que el consumidor tenía poco más por donde salir que no fuese Windows.
Windows 3.1: La versión lanzada en 1992, con alguna que otra competencia en cuanto a S.O. La evolución fue el
principal argumento de venta, y la facilidad en el uso la estrategia para convencer a millones de usuario de que
ellos, eran los mejores.
Windows 95: Se lanza en el 95 y se basa fundamentalmente en explicar que Windows ofrece mayor capacidad de
procesamiento y sobre todo que es multitarea. A este punto Microsoft seguía siendo el rey de los S.O, pero
empezaban a apuntar altos sus competidores.
Windows 98: Se vende como tu vida en el ordenador, mostrando como Windows te hace la vida más fácil.
Windows 2000: Aprovechó aquello del efecto 2000 para lanzarse con una innovación en el sector de los negocios.
Una apuesta por llegar a los usuarios que tienen al marketing como principal modo de supervivencia.
Windows Me: lanzado en 2000, y era el análogo al Windows 2000 para el gran público. Consiguió un gran éxito y
aplano el camino a su sucesor, el que llegaría para revolucionar el mundo de los SO.
Windows XP: Solidez. Entorno Gráfico renovado. Y tú, como protagonista. Esos fueron los argumentos de venta del
SO Windows XP que lo posicionaron casi como el mejor por la época, en 2001, y que muchos usuarios de hoy en día
lo preferían al Windows Vista, antes de la llegada de Windows 7
Windows Vista: Una eterna promesa. Fue tal la expectación que lanzó el SO de Microsoft en 2006, que el resultado
fue una patética desilusión general de todos los usuarios. Demasiados problemas no resueltos, que muchos usuarios
decidieron cambiarse a la versión anterior, Windows XP.
Windows 7: Rápido y fácil de usar. Apto para los usuarios comunes. Se plantea como el actual SO de Microsoft que
tiene que lavar la imagen de la firma, la cual se gano grandes decepciones con la versión Vista. Parece que por ahora
funciona. Aunque pretender que sea el sistema operativo de los tablets puede que de algún disgusto. El tiempo lo
dirá.
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Unidad Didáctica 2- SISTEMAS DE ARCHIVO ELECTRÓNICO
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Unidad Didáctica 2- SISTEMAS DE ARCHIVO ELECTRÓNICO
Funciones básicas de un sistema operativo en un entorno de red
Este término también engloba aquellos medios técnicos que permiten compartir la
información.
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Unidad Didáctica 2 - SISTEMAS OPERATIVOS HABITUALES
Funciones básicas de un sistema operativo en un entorno de red
POR ALCANCE:
Las más comunes son:
Red de área personal, o PAN (Personal Area Network) en
inglés, es una red de ordenadores usada para la comunicación
entre los dispositivos de la computadora cerca de una persona
Red de área local, o LAN (Local Area Network), es una red que
se limita a un área especial relativamente pequeña tal como un
cuarto, un solo edificio, una nave, o un avión. Las redes de
área local a veces se llaman una sola red de localización. No
utilizan medios o redes de interconexión públicos.
Red de área local inalámbrica, o WLAN (Wireless Local Area
Network), es un sistema de comunicación de datos inalámbrico
flexible, muy utilizado como alternativa a las redes de área
local cableadas o como extensión de estas.
Red de área metropolitana (metropolitan area network o
MAN, en inglés) es una red de alta velocidad (banda ancha) que
da cobertura en un área geográfica más extensa que un
campus, pero aún así limitado. Por ejemplo, un red que
interconecte los edificios públicos de un municipio dentro de la
localidad por medio de fibra óptica.
Redes de área amplia, o WAN (Wide Area Network), son redes
informáticas que se extienden sobre un área geográfica extensa
utilizando medios como: satélites, cables interoceánicos,
Internet, fibras ópticas públicas, etc.
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Unidad Didáctica 2- SISTEMAS DE ARCHIVO ELECTRÓNICO
Funciones básicas de un sistema operativo en un entorno de red
Clasificación de las redes
POR TIPO DE CONEXIÓN:
Medios guiados
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Unidad Didáctica 3
SISTEMAS GESTORES
DE BASES DE DATOS
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Unidad Didáctica 3 - SISTEMAS GESTORES DE BASES DE DATOS
Conceptos básicos de una base de datos de Access
Una base de datos es una colección de información relacionada
con un tema u objetivo concreto, como el seguimiento de pedidos
de clientes o el mantenimiento de una colección de música,
permite introducir y almacenar datos, ordenarlos y manipularlos.
Organizarlos de manera significativa para que se pueda obtener
información no visible como totales, tendencias o relaciones de
otro tipo. Debe permitir en principio:
•Introducir datos El proceso de diseño consta de los pasos siguientes:
•Almacenar datos •Determinar la finalidad de la base de datos
Esto le ayudará a estar preparado para los demás pasos.
•Recuperar datos y trabajar •Buscar y organizar la información necesaria
con ellos Reúna todos los tipos de información que desee registrar en la base de datos, como
los nombres de productos o los números de pedidos.
•Dividir la información en tablas
Divida los elementos de información en entidades o temas principales, como
Productos o Pedidos. Cada tema pasará a ser una tabla.
•Convertir los elementos de información en columnas
Decida qué información desea almacenar en cada tabla. Cada elemento se convertirá
en un campo y se mostrará como una columna en la tabla. Por ejemplo, una tabla
Empleados podría incluir campos como Apellido y Fecha de contratación.
•Especificar claves principales
Elija la clave principal de cada tabla. La clave principal es una columna que se utiliza
para identificar inequívocamente cada fila, como Id. de producto o Id. de pedido.
•Definir relaciones entre las tablas
Examine cada tabla y decida como se relacionan los datos de una tabla con las demás
tablas. Agregue campos a las tablas o cree nuevas tablas para clarificar las relaciones
según sea necesario.
•Ajustar el diseño
Analice el diseño para detectar errores. -70-
Unidad Didáctica 3 - SISTEMAS GESTORES DE BASES DE DATOS
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