Act. Construccion Aplicada Semana 2

EDUCACIÓN VIRTUAL
ENRRUTAMIENTO Y CONMUTACION EN REDES

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DE LA SEMANA N° 2
1. Nombre de la actividad Actividad de construcción aplicada 1: Configuración

servidor DHCP y DNS en Cisco Packet Tracer
2. ¿Qué competencias desarrollará a través de esta actividad?
 Analiza, diferencia el concepto de Direccionamiento IPV4

 Maneja la Herramienta Cisco Packet Tracer.
 Identifica y configura un servidor DHCP y DNS en una red LAN.
 Maneja y Asigna direcciones IPv4 tanto públicas como privadas en una red WAN
3. ¿Qué debe hacer? (paso a paso)
Para La correcta realización de esta actividad se recomienda tener en cuenta los siguientes pasos
1- Revisar el material, videos y enlaces de la semana uno y dos.

2- Descargar e instalar el SW Cisco Packet Tracer del siguiente enlace:
https://telectronika.com/descargas/packet-tracer/
3- Configurar la red que se muestra a continuación en la herramienta Cisco Packet tracer
4- A cada red LAN configurar el servidor DHCP de tal forma que los equipos (PC) se le asigne
la dirección ip de forma dinámica, asi mismo configura el servidos DNS y WEB de la LAN2
5- Son libres de asignar las direcciones IP que consideren necesarios, tener en cuenta que
casa dirección debe identificar a la red correspondiente.
6- Mirar el siguiente video guía que le ayudara a configurar los puntos anteriores.
a. https://www.youtube.com/watch?v=YjW2Og-h6Go
b. https://eclassvirtual.com/configuracion-servidor-dhcp-dns-web%E2%80%8B-
packet-tracer/.
7- Puedes trabajar en grupos máximo de tres personas
4. ¿Qué debe entregar? (entregable)
Los entregables para esta actividad son:

 Realizar un video en donde se evidencia el correcto funcionamiento de la red solicitada.
 Realizar un documento en formato PDF en donde se explique el paso a paso de como realizo
el diseño y configuración de las redes solicitadas; el documento debe mostrar una
estructura clara y fácil de comprender
5. ¿A qué recursos acudir para el desarrollo de la actividad? (recursos)
Para el desarrollo de la actividad se pueden apoyan en los siguientes recursos.

(Nombrarlos con Normas APA
a. https://www.youtube.com/watch?v=YjW2Og-h6Go
b. https://eclassvirtual.com/configuracion-servidor-dhcp-dns-web%E2%80%8B-
packet-tracer/.
c. http://redestelematicas.com/direccionamiento-ipv4/
d. https://raiolanetworks.es/blog/servidor-dns-guia-que-es/
e. https://www.ionos.es/digitalguide/servidores/configuracion/que-es-el-dhcp-y-
como-funciona/
6. ¿Bajo qué criterios será evaluado? (criterios de desempeño)
NIVELES INSUFICIENTE ACEPTABLE BUENO EXCELENTE
CRITERIOS 1.5 3 4 5
El diseño y
configuración de
El diseño y El diseño y
Se monta el diseño la red cumple con
configuración de la configuración de
de la red, pero no se lo solicitado pero
Diseño y red no cumple con la red cumple
configura sus hay una LAN que
configuración lo solicitado en más con lo solicitado 3.0
servidores. se encuentra
de la red del 25% en un 100%
aislada de las
demás
1.0 1.5 2 3.0
El documento
El documento El documento
tiene una buen
El documento no presenta una tiene una
Documento estructura y
muestra una buena estructura de excelente
PDF presentación,
estructura, mala presentación regular estructura,
(estructura, pero presenta 2.0
redacción y con problemas de presentación,
redacción, problemas de
presentación. redacción y ortografía y
presentación) redacción y
ortografía redacción.
ortografía.
0.5 1.5 2 2.0
5
TIPOS DE RECURSOS
Tipo de Descripción
recurso
Video El desarrollo de la actividad contará con las siguientes características:
conferencia - Precisa la generación de poner en contexto sus conocimientos
- Buscan la presentación de diferentes análisis de acuerdo con la asignatura
escogida del grado 12 optativo desarrollado en la actividad anterior
Asesoría
sincrónica - Buscan la presentación de análisis de los avances de las tareas de los
estudiosos
- Promueven el desarrollo de competencias individuales a través de los
avances de los trabajos grupales
Chat Se realizará el chat académico con las siguientes características:
académico - Identificar la opinión o argumentos inmediatos que puedan generar un
estudioso.
- Buscan el reconocimiento de las competencias lecto-escritas de los
estudiosos.
- Pretenden la identificación de los niveles de comprensión lectora de los
estudiosos.
PAD El desarrollo de actividad cuenta con una de las siguientes características:
herramienta - Busca el desarrollo de actividades colaborativas
colaborativa - Promueve el trabajo en grupo
- Precisen la construcción de una evidencia escrita en un grupo de estudiosos

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1. Nombre de la actividad Actividad de construcción aplicada 1: Configuración

 Analiza, diferencia el concepto de Direccionamiento IPV4

3. ¿Qué debe hacer? (paso a paso)

1- Revisar el material, videos y enlaces de la semana uno y dos.

Los entregables para esta actividad son:

5. ¿A qué recursos acudir para el desarrollo de la actividad? (recursos)

Para el desarrollo de la actividad se pueden apoyan en los siguientes recursos.

6. ¿Bajo qué criterios será evaluado? (criterios de desempeño)

NIVELES INSUFICIENTE ACEPTABLE BUENO EXCELENTE

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