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Psicologia 03 Ok
Psicologia 03 Ok
50. Cuando se detallan los diversos problemas del 57. En un fenómeno interno que se produce por la
bajo rendimiento de los alumnos, tratamos acción de un estímulo sobre un órgano
también de investigar las causas que lo sensorial
ocasionaron; esto corresponde a uno de los a) Percepción b) Sensación
fines de la psicología que es: c) Memoria d) Pensamiento
a) controlar y modificar el comportamiento e) Imaginación
b) describir y explicar los procesos psíquicos,
estableciendo leyes y normas de conducta
58. Para mi es más agradable dictar una clase 66. La inteligencia interpersonal me permite:
cuando todos me escuchan que cuando están a) captar objetos en el espacio y en sus
distraídos; qué característica de la sensación diferentes dimensiones
se manifiesta. b) comprenderme a mí mismo
a) Modalidad b) Cualidad c) evocar con rapidez palabras y conceptos
c) Temporalidad d) Tonalidad d) efectuar operaciones numéricas
e) Intensidad e) relacionarme adecuadamente con los
demás
59. En las sensaciones auditivas, encontramos
gran diferencia entre un susurro y un grito. 67. La “Copa de Rubin” nos ayuda a entender lo
Este hecho corresponde a la siguiente siguiente:
característica: a) Las bases psicológicas de la percepción
a) Modalidad b) Tonalidad b) Las bases fisiológicas de la percepción
c) Temporalidad d) Cualidad c) Las fases de la percepción
e) Intensidad d) Las clases de percepción
e) Las anomalías de la percepción
60. Es la conservación de imágenes, información,
conocimientos, etc. 68. Cuando interpreto mal una palabra por estar
a) Fijación b) Retención muy irritado, se produce la siguiente anomalía
c) Reconocimiento d) Localización de la percepción:
e) Conservación a) alucinación b) ilusión objetiva
c) ilusión subjetiva d) dispersión
61. Respecto a la alucinación: e) dismnesia
I) Existe estímulo externo
II) Es provocado por las características del 69. Si un niño tiene una E. C. de 7 años y 9 meses
estímulo y su E. M. corresponde a uno de 9 años y 4
III) No existe estímulo externo meses, entonces su cociente intelectual es:
IV) Causada por el sujeto a) 100 b) 102
V) Alteración de la conciencia por c) 110 d) 112
enfermedad o consumo de sustancias e) 120
tóxicas
70. Juan, al preferir las frutas dulces a las ácidas,
Son ciertas
está manifestando una característica de la
a) III y V b) I y IV
sensación llamada:
c) I, II y III d) III, IV y V
a) modalidad b) cualidad
e) II, IV y V
c) tonalidad d) temporalidad
e) intensidad
62. Un alcohólico escucha voces y ve cosas y
personas que no están ahí. Esta alteración de
71. Después de salir del simulador de vuelo,
la percepción es conocida como:
utilizado para entrenar a pilotos de combate,
a) alucinación b) ilusión
pierdo el equilibrio y me siento mareado.
c) psicosis d) paramnesia
Estoy experimentando una sensación:
e) telepatía
a) acústica b) propioceptiva
c) exteroceptiva d) interoceptiva
63. La pérdida de toda la capacidad del recuerdo
e) visceroceptiva
recibe el nombre de:
a) dismnesia b) amnesia
72. Con respecto a la memoria humana:
c) Paramnesia d) olvido
1) Es la facultad que permite al hombre
e) hipermnesia
retener experiencias pasadas
2) El cerebro humano tiene diversos tipos de
64. La inteligencia normal estará en el rango
memoria
según la escala de Terman en:
3) Es un sistema de imágenes, sonidos,
a) 90 – 120 b) 90 – 109
recuerdos, sentimientos, conocimientos, y
c) 90 – 190 d) 90 – 100
e) 90 – 150 experiencia acumulada a través del paso de
los años
65. Según la teoría de las inteligencias múltiples, 4) Implica la interpretación de todos nuestros
un arquitecto tendría una inteligencia: sentidos y capacidades intelectuales
a) lógico – matemática 5) Es un órgano que se ubica en el hemisferio
b) cenestésico – corporal derecho
c) interpersonal
d) naturalista Son ciertas:
e) espacial a) 1, 2, 4 b) 1, 2, 3
c) 2, 4, 5 d) 1, 3, 4, 5
e) Todas menos 5
73. En la alucinación: 81. Es base fisiológica de la percepción que
a) existe una inadecuada percepción de la contiene a los receptores sensoriales:
realidad a) nervios
b) se percibe en forma distorsionada los b) nervio sensitivo
objetos c) nervio motor
c) la distorsión se da a partir de las d) órgano sensorial
condiciones emocionales del sujeto e) centro nervioso
d) existe objeto externo
e) no existe presencia de estímulo externo 82. La memoria a largo plazo es:
a) La información que se percibe a partir de un
74. Se cuenta que Mahoma oía voces extrañas, del análisis sensorial con fines de orientación y
más allá. Esto demuestra que sufría de: adaptación
a) Ilusiones b) Ilusión Objetiva b) Retener información en la mente por un
c) Olvido d) Alucinaciones lapso breve
e) Ilusión subjetiva c) La información que se almacena y no se
olvida por mucho tiempo
75. Manuel afirma conocer muy bien las ruinas de d) La información compleja que no recordamos
Túcume, a pesar de que llega a Lambayeque e) La que permite retener la información unos
por primera vez. Esto evidencia que está cuantos segundos
sufriendo:
a) Amnesia b) Hipermnesia 83. Anomalía de la percepción en que el individuo
c) Paramnesia d) Olvido le da una imagen diferente al objeto que está
e) Amnesia Anterógrada viendo:
a) alucinación b) visión
76. Jean Piaget divide el desarrollo intelectual en c) paramnesia d) ilusión
cuatro etapas, a cuál de éstas corresponde el e) psicocinesis
siguiente enunciado:
“Juan conversa con sus juguetes y a la vez
84. La fase de la memoria que se considera como
tiene imitación diferida” la más importante, porque permite registrar
a) Sensorio - motriz bien las vivencias, es:
b) Pre - operacional a) fijación b) retención
c) Operaciones formales c) evocación d) reconocimiento
d) Operaciones concretas e) localización
e) Operaciones sensoriales
85. En las sensaciones, la sensibilidad del receptor
77. Según Jean Piaget es la etapa de la
o la intensidad del estímulo, determinan la:
inteligencia donde hay una marcada capacidad
a) modalidad b) tonalidad
hipotética y de formulación de soluciones ante c) cualidad d) temporalidad
las dificultades. e) percepción
a) Operaciones concretas
b) Periodo pre - operacional
86. Como producto de un accidente, Ricardo no
c) Periodo operacional
puede recordar cómo se llama, quienes son
d) Operaciones formales
sus familiares, la dirección de su casa, su
e) Operaciones racionales
ocupación y, ningún acontecimiento pasado de
78. La …… se define en términos de respuesta de su vida. Dicha anomalía de la memoria se
llama:
los órganos de los sentidos frente a un
a) Hipermnesia
estímulo
b) Amnesia
a) sensación b) percepción
c) Amnesia anterógrada
c) memoria sensorial d) memoria
d) Amnesia retrógrada
e) escena perceptual
e) Paramnesia
79. Ana María es una persona que se conoce muy
bien, ella puede controlar sus emociones ante 87. Un paciente con trastorno maniaco refiere con
una situación difícil, confía en sí misma, lo que mucha firmeza y preocupación que ha notado
le permite salir con éxito y no sentirse que se le está cayendo el cabello, llevando la
derrotada ante un problema ¿Según Horwar cuenta y recordando el número exacto de
Gadner ella habría desarrollado la inteligencia? cabellos perdidos por día. Decimos que sufre
de una:
a) Espacial b) Interpersonal
a) amnesia b) dismnesia
c) Intrapersonal d) Corporal
c) paramnesia d) hipermnesia
e) Ecológica
e) ecmnesia
80. Después de haber entrenado por varias horas
los chicos de la selección de fútbol terminaron 88. El fenómeno phi o del movimiento aparente,
agotados, sin fuerzas y con mucha sed, ¿Qué constituye una.
tipo de sensación se evidencia? a) Constancia perceptiva
a) Táctiles b) Cinestésicas b) Ilusión subjetiva c) Ilusión objetiva
c) Cenestésicas d) Auditivas d) Alucinación e) Figura y fondo
e) Espaciales
89. La base psicológica de la percepción es la: 98. La apariencia curva de una varilla cuando se
a) sensación b) inteligencia sumerge en el agua se explica por el hecho de
c) figura d) figura y fondo que el agua actúa como un prisma, curvando
e) figura y forma las ondas de luz. Este es un fenómeno de la
percepción conocido como
90. La teoría de ____ indica que la inteligencia no
a) alucinación objetiva
es una, sino muchas, cada una relativamente
b) ilusión subjetiva c) figura y fondo
independiente de las otras.
a) Spearman b) Thurstone d) ilusión objetiva e) espejismo
c) Guilford d) Gardner 99. Jaime es un catador y en una exposición de
e) Sternberg
vinos tiene que elegir “El mejor vino”, su
91. Las sensaciones exteroceptivas incluyen acción corresponde al _________ de las
a) la audición, gusto, olfato, visión y tacto sensaciones.
b) el umbral mínimo, máximo y diferencial a) umbral mínimo b) umbral máximo
c) umbral diferencial d) umbral gustativo
c) el equilibrio, las sensaciones kinestésicas
e) umbral olfativo
d) las sensaciones cenestésicas
e) sed, hambre, sueño, cólicos 100. Los siguientes enunciados corresponden al
umbral diferencial
92. La memoria semántica y episódica son parte
a) Captar una máxima intensidad luminosa.
de la memoria
b) Al observar dos colores verdes nos damos
a) a corto plazo b) sensorial
cuenta que no son iguales.
c) a largo plazo d) implícita c) Poder escuchar el sonido de una flauta a
e) explícita una distancia de dos kilómetros.
d) José al comparar el sabor de dos gaseosas
93. Me encuentro en un teatro y de súbito
se da cuenta que una es más dulce.
recuerdo que tengo que comprar un libro, esta
e) b, d.
evocación es:
a) intencional b) deliberada 101. La percepción es un proceso que consiste en:
c) espontánea d) exprofesa a) completar una imagen
e) libre b) corregir una imagen
c) interpretar una imagen
94. Falsa percepción motivada por estados d) a y b
afectivos profundos en que el sujeto cree ver e) todas
objetos que en realidad no existen:
a) ilusión b) ilusión subjetiva 102. En un accidente automovilístico Pedro perdió
la memoria y después de 5 años la recobró,
c) ilusión objetiva d) alucinación
pero no recuerda su vida antes de la lesión.
e) distorsión
Pedro está viviendo una
95. La alteración de la memoria que se a) amnesia retrógrada
experimenta en estados psicóticos y que b) amnesia anterógrada c) dismnesia
consiste en una exaltación mnémica se llama d) amnesia e) hipermnesia
a) amnesia b) hipermnesia 103. A la respuesta afectiva de agrado o desagrado
c) paramnesia d) alucinación que es inherente a toda sensación se le conoce
e) amnesia anterógrada como la propiedad de
96. Cuando Rosa comprende que decir “A quien a) tonalidad b) cualidad
madruga Dios le ayuda” significa que las c) intensidad d) particularidad
personas responsables y que realizan sus e) afectividad
tareas a tiempo, obtendrán beneficios; se 104. Es cierto con relación a las sensaciones:
encuentra en la etapa ……… según Piaget. a) Se producen por acción de un estímulo
a) pre - operatoria b) Se unen con las experiencias y forman las
b) de operaciones formales percepciones
c) de operaciones concretas c) Sólo se conocen por propia experiencia
d) intuitiva d) a y b
e) simbólica e) Todas
97. Ricardo es adicto al alcohol y siempre que 105. Tito postula por sexta vez a la UNPRG no
bebe se cree el “Presidente del Perú”; él dándose por vencido sino redoblando
experimenta una esfuerzos y aprendiendo de los errores
a) ilusión b) ilusión subjetiva cometidos. Gracias a su constancia y
c) ilusión objetiva d) alucinación perseverancia en el estudio, logra ingresar. Ha
e) b y c demostrado una inteligencia
a) lógico – matemático b) espacial
c) emocional d) interpersonal
e) intrapersonal
106. La base fisiológica de la percepción se 113. Es llamada falsa memoria o falso recuerdo,
experimenta a través de mediante la cual un individuo cree recordar
a) órganos receptivos y neuronas una situación o evento que nunca ha ocurrido
b) sistema nervioso y sistema endocrino en su vida
c) figura, forma y fondo a) amnesia total b) paramnesia
d) órganos receptivos, órganos sensoriales y c) hipermnesia d) dismnesia
e) estado de coma
centro nervioso
e) órgano sensorial, nervios y centro nervioso
114. Es la inteligencia múltiple que se desarrolla
107. Es la etapa en el desarrollo de la inteligencia entendiendo a la gente, liderando,
organizando, comunicando, resolviendo
según Piaget en la que se produce la completa
conflictos o vendiendo:
autonomía del YO de un individuo:
a) interpersonal b) intrapersonal
a) sensorio motor c) social d) naturalista
b) pre operacional e) ecológica
c) operaciones concretas
d) operaciones formales 115. Sobre la inteligencia emocional, es falso que
e) operaciones sensibles a) se puede aprender a lo largo de la vida
b) favorece la empatía
108. ……………….. inventó en primer test de c) está en relación directa con el C.I
inteligencia d) permite manejar las emociones
a) Binet b) Stern e) Una desarrollada I.E. posibilita el éxito en
c) Terman d) Freud la vida
e) Broca
116. Las sensaciones son acontecimientos de
109. Etapa de la inteligencia en la que el individuo carácter................... y.....................
puede prestar atención a más de una cosa al a)fisiológico – orgánico b) privado – subjetivo
mismo tiempo y entender el punto de vista de c)cultural – físico d) subjetivo – objetivo
otro, aunque el pensamiento se limite a e)sustancial – fisiológico
hechos concretos
a) sensorio motor 117. El estado de bienestar general, es una
b) pre operacional cualidad de la sensación
a) Cenestésica b) cinestésica
c) operaciones formales
c) kinestésica d) dolorífica
d) operaciones concretas
e) nociceptiva
e) a y c
118. El tic – tac de un reloj a una distancia de 6
110. Son características de la etapa: ………….... metros, hace referencia de un umbral:
según Piaget a) Máximo b) auditivo
1) pensamiento pre - lógico
c) superior d) mínimo
2) egocentrismo cognitivo
e) absoluto
3) artificialismo
4) animismo
119. César está muy angustiado, motivo por el cual
confundió el llanto de un niño con el
a) sensorio motriz
maullido de un gato. Esta anomalía se
b) operaciones concretas
denomina
c) pre operacional
d) operaciones formales a) Alucinación b) ilusión objetiva
e) sensorio motor c) ilusión subjetiva d) pesadilla
e) alomnesia
111. El fenómeno del “deja vu” o lo “ya visto”, que
es una falsa certeza de que ya ha sido vista 120. Maria Eugenia tiene una deuda con un
una persona, un objeto o situación que, en compañero de aula y no cuenta con el dinero
realidad, son nuevos, forma parte de la para pagarle, debido a esta tensión cree ver a
a) amnesia b) hipermnesia su compañero en todo aquel que pasa.
c) dismnesia d) paramnesia Esta ilusión está clasificada como:
e) alomnesia a) compulsiva b) objetiva
c) subjetiva d) visual
112. Existen casos de personas que han estado en e) emocional
peligro de morir ahogadas y que en esos
breves momentos, pasó por su conciencia, 121. La alucinación es:
todas las experiencias vividas, como una a) el falso recuerdo de un estímulo realmente
especie de “memoria panorámica”. Esta es percibido
una anomalía llamada b) la percepción de un estímulo inexistente
a) amnesia retrógrada c) la interpretación errónea de un estímulo
b) amnesia anterógrada inexistente
c) paramnesia d) la correcta interpretación de un estímulo
d) hipermnesia confuso
e) dismnesia e) la distorsión mental de un estímulo
imaginado
122. Un adicto a las drogas, en la cama de un 129. Propiedad que permite diferenciar las diversas
hospital, afirma que las cucarachas caminan sensaciones pertenecientes a una misma
por todo su cuerpo, experimenta una modalidad. Ejemplo: amarillo o verde para las
a) ilusión objetiva b) ilusión subjetiva sensaciones visuales; bienestar o malestar
c) alucinación d) hipermnesia
para las sensaciones cenestésicas, etc.
e) paramnesia
a) cualidad b) tonalidad
123. Gracias a la memoria conservamos y c) profundidad d) intensidad
evocamos mentalmente hechos pasados, e) modalidad
reconociéndolos como pertenecientes a
nuestra experiencia pasada ¿Con qué otro 130. Las sensaciones que nos informan sobre el
nombre se conoce? estado vital de nuestros órganos internos son
a) Actividad lúdica _______ y las sensaciones que nos informan
b) Actividad mnémica
de la posición del cuerpo en el espacio y su
c) Actividad cognoscitiva
desplazamiento se llaman _________:
d) Actividad reflexiva
a) kinestésicas y cinestésicas
e) Proceso orético
b) doloríficas y cinestésicas
124. Pensar repentinamente en el nombre de un c) cinestésicas y cenestesicas
amigo sin saber por qué; es ejemplo de una d) cenestésicas y cinestésicas
evocación e) cenestésicas y de orientación, equilibrio
a) Semántica b) episódica
c) involuntaria d) asociativa 131. La …………..es la actividad por la cual
e) voluntaria completamos, corregimos e interpretamos los
estímulos captados por los sentidos.
125. ………… es recordar experiencias ya vividas a) sensación b) percepción
a) Localizar b) evocar
c) inteligencia d) memoria
c) reconocer d) retener
e) atención
e) fijar
132. En una palabra, la base fisiológica de la
126. Determinar los criterios de verdadero (V) o
percepción es la
falso (F) en relación al proceso de la memoria
I) La fijación se logra cuando registramos a) figura b) memoria
imágenes en la conciencia. c) imaginación d) adaptación
II) Evocar es recordar experiencias ya vividas. e) sensación
III) En el reconocimiento es necesario la
participación de la atención y la 133. Psicólogo que trató la conducta en términos de
percepción. reforzadores positivos (recompensas) contra
IV) Evocación asociativa es cuando no hay reforzadores negativos (castigos):
relación entre la vivencia y el recuerdo. a) Thorndike b) Bandura c) Pavlov
V) La localización consiste en aceptar que un d) Kohler e) Skinner
hecho es parte de nuestra experiencia
psíquica pasada. 134. Corresponde al aprendizaje operante:
a) Las respuestas exitosas son recordadas y
Son ciertas
las fracasadas son olvidadas.
a) VVFVF b) FVFVF
b) El representante de ésta teoría es David
c) VVFFF d) VVVFF
Ausubel.
e) FFFVV
c) Tanto en los reforzadores positivos como
127. Es correcto afirmar sobre la inteligencia en los negativos las respuestas se
emocional: incrementaban, según el experimento de
a) su autor es Daniel Goleman Skinner.
b) capacidad de automotivarnos d) Destaca el aprendizaje por modelamiento.
c) capacidad de perseverar a pesar de las e) En el aprendizaje hay una asociación del
frustraciones estímulo natural con el estímulo neutro.
d) buen manejo de relaciones interpersonales
e) todas 135. Las leyes que propuso Thorndike en la teoría
del ensayo y error son:
128. Al diferenciar distintas melodías, sonidos a) efecto y ejercicio b) efecto y razón
graves y agudos, asimismo una variedad de c) ensayo y error d) ensayo y efecto
notas musicales, hacemos referencia a una de e) error y ejercicio
las características de las sensaciones:
136. Según la ley del ______ las respuestas
a) Modalidad b) tonalidad correctas son recordadas y las incorrectas no.
c) intensidad d) cualidad a) Ejercicio b) efecto
e) jerarquía c) aprendizaje d) ensayo y error
e) trabajo
137. Percy es un niño cuyos padres son irascibles
(que fácilmente se encolerizan) y violentos. 145. Son procesos afectivos relativamente estables,
Resulta que en el colegio Percy es agresivo menos intensos pero más duraderos que la
con sus compañeros ¿qué teoría del emoción. Es la definición de:
aprendizaje explica su conducta? a) Emoción b) Pasión
a) el condicionamiento instrumental (Skinner) c) Sentimiento d) Actitud
b) por ensayo y error (Thorndike) e) Aversión
c) por descubrimiento de relaciones (Kohler)
d) el condicionamiento clásico (Pavlov) 146. “El cuerpo primero responde fisiológicamente
e) el condicionamiento observacional al estímulo y después la corteza cerebral
(Bandura) determina qué emoción está
experimentándose”, es una tesis sustentada
138. Según la teoría cognitiva el aprendizaje
por la teoría de las emociones de:
tradicional se caracteriza por ser:
a) Skelton – Zajone b) Hogan – Scroeder
a) creativo y reflexivo
c) Lazarus – Spiesman d) James – Lange
b) constructivo y creativo
e) Cannon – Bard
c) acumulativo y sucesivo
d) memorístico y continuo
e) c, d 147. Son características propias de la afectividad
1) Intimidad 2) nivel
139. Se traduce como el descubrir de manera 3) profundidad 4) intensidad
súbita la solución de un problema. 5) polaridad 6) objetividad
a) Efecto b) reforzador a) 1, 2, 3, 4 b) 2, 3, 4, 5
c) insight d) ejercicio c) 3, 4, 5, 6 d) todas
e) respuesta e) todas menos 6
160. Opción incorrecta sobre la teoría del 167. Sostiene que sólo habrá aprendizaje cuando lo
Condicionamiento Clásico: que se trata de aprender, se logra relacionar
a) el aprendizaje es por descubrimiento de forma sustantiva con lo que ya conoce
súbito quien aprende, es decir, con aspectos de su
b) su representante es el fisiólogo Iván estructura cognitiva
Pavlov a) teoría del aprendizaje significativo
c) el aprendizaje es mediante la formación de b) teoría de la captación de relaciones
reflejos condicionados c) teoría del condicionamiento vicario
d) el aprendizaje es por asociación de estímulo d) teoría del aprendizaje por modelos
natural y neutro e) teoría del ensayo y error
e) considera un estímulo inicialmente neutro
168. Teórico cognitivo que propone que el
161. Respecto a las emociones activas son ciertas: aprendizaje significativo ocurre cuando la
I) Son también llamadas asténicas nueva información se enlaza a los conceptos
II) Son también llamadas esténica. previos en la estructura cognitiva de quien
III) Son emociones que disminuyen la aprende:
actividad en un sujeto a) Piaget b) Bruner
IV) Son emociones que aumentan la actividad c) Ausubel d) Vigotsky
de un sujeto e) Pavlov
a) I, IV b) II, IV c) I, III
d) I, III e) Todas
169. Son ciertos respectos a los sentimientos: 178. Característica de la afectividad que viene a ser
a) Corresponden al hombre y a los animales el grado de significación que le atribuye el
b) Están dirigidos a personas sujeto al objeto
c) Son de mayor duración que las emociones a) Intimidad b) Intensidad
d) Solo corresponden al hombre c) Profundidad d) Temporalidad
e) Todas menos a e) Intencionalidad
170. Las creencias que asimilará un niño aguaruna 179. Carlos es fanático del playstation, le fascina
se darán gracias al aprendizaje todo lo que tiene que ver con el juego y hace
a) cognoscitivo b) afectivo lo imposible para ganar. Es un ejemplo de:
c) social d) motor a) emoción b) pasión
e) actitudinal c) actitud d) estado de ánimo
e) sentimiento
171. La inmovilidad que sufre Karina frente a la
presencia de un perro rabioso, es un(a) 180. La definición de condicionamiento clásico o
a) sentimiento b) emoción esténica ………….. es la formación (o reforzamiento) de
c) emoción pasiva una asociación entre un estímulo neutro y un
d) emoción asténica e) c y d estímulo incondicionado
a) respondiente b) instrumental
172. Según la teoría de las emociones de _____ la c) operante d) interviniente
e) del estimulo
emoción no surge a continuación de la
conducta o al revés, más bien ambas cosas
181. La tipología de Kundell está basada en
suceden simultáneamente
a) la dirección personal
a) James – Lange b) Cannon – Bard
b) la orientación hacia los valores
c) Schachter – Singer d) Plutchik – Singer
c) la relación entre biotipo y tipo psíquico
e) Cannon – Lange d) El desarrollo psicosexual
e) la influencia del medio ambiente y la
173. Según la teoría de ________________, los vitalidad
estímulos provocan cambios fisiológicos en
nuestro cuerpo y las emociones son resultados 182. La estructura del aparato psicológico
de ellos. propuesto por Sigmund Freud considera el:
a) Cannon – Bard b) James - Lange a) id, el ego y el superego
c) James d) Cannon – Lange b) id, el ello y el supraconsciente
e) Schachter – Singer c) ello, el subconsciente y supraconsciente
d) ego, superego y el supraconsciente
174. Procesos psicológicos que resultan de la e) inconsciente, el superego y el
correspondencia o no de las necesidades del supraconsciente
sujeto con su entorno, originando reacciones 183. Según la tipología de Jung, las personas
favorables o desfavorables introvertidas, se caracterizan por:
a) motivacionales b) afectivos 1) preferir la soledad y orientarse hacia
c) cognitivos d) volitivos afuera
e) emotivos 2) ser reservados y ahorrativos
3) ser pensativos y tendencia a trabajar solos
175. Son características de los sentimientos, 4) cambiar de opinión fácilmente
excepto: 5) ser muy reflexivos y tímidos
a) son adquiridos a través de la socialización
Son verdaderas:
b) son humanos y de mayor duración a) 1, 2, 3 b) 3, 4, 5 c) 1, 2, 4
c) son eminentemente circunstanciales d) 2, 3, 5 e) 1, 3, 4, 5
d) son relativamente estables y profundos
e) son histórico - sociales, y promueven 184. Estado correspondiente a una psicosis, en el
conductas cual un individuo es capaz de adoptar posturas
muy extrañas y hasta difíciles de lograr, y
176. Característica de la afectividad, que consiste permanecer así, en total inmovilidad, por
mucho tiempo
en dirigirse hacia un objeto o situación:
a) Catatónico b) Paranoico
a) intencionalidad b) profundidad c) Ciclofrénico d) Neurótico
c) intimidad d) interés e) Histérico
e) jerarquía
185. Conjunto de reacciones y hábitos de
comportamiento que se han adquirido durante
177. Viene a ser la manera personal y subjetiva con
la vida y que dan especificidad al modo de ser
que el sujeto manifiesta su afectividad
individual.
a) Profundidad b) Intimidad a) temperamento b) carácter
c) Intencionalidad d) Polaridad c) id d) ello
e) Amplitud e) inconsciente
186. La psicosis ______es llamada también 195. La teoría de ………, tiene como fundamento la
ciclofrenia, y en ella se presentan etapas de existencia de tres componentes corporales,
mucha agitación e impulsividad alternadas son el endomorfismo, el mesomorfismo y el
con etapas de inmovilidad o hipoactividad así ectomorfismo; y las dimensiones
como de melancolía temperamentales correspondientes son la
a) esquizofrenia b) paranoide viscerotonía, la somatotonía y la cerebrotonía.
c) catatónica d) hebefrénica a) Shelldon b) Catell
e) maníaco - depresiva c) Kunkel d) Allport
e) Ericsson
187. Es un tipo de esquizofrenia conocida como
“mente joven” pues presenta comportamiento
196. La personalidad se caracteriza por ser
infantil, necedad, caprichos, etc. También se
irrepetible es decir cada individuo tiene una
llama esquizofrenia desorganizada.
personalidad diferente, por lo tanto es:
a) paranoia b) catatonía
a) general b) singular
c) maníaco depresiva d) neurosis
c) variable d) estructurada
e) hebefrenia
e) biológica
188. Se forma en un ambiente adverso y muy
difícil, pero frente a una vitalidad pobre y 197. Determinar los criterios de verdad (V) o
débil. Siente temor, se inhibe y abstiene de falsedad (F) en relación al temperamento
todo; según Kunkel es el tipo: 1) Influyen glándulas de secreción
a) astro b) ostra 2) Se manifiesta en las relaciones sociales
c) nerón d) enredadera 3) Difícilmente modificable
e) pícnico 4) Se modifica por la actividad social
205. Según ALLPORT, cuando una mujer se 214. Según Kunkel, el sujeto que ha sido criado en
caracteriza por ser abnegada, hogareña un ambiente de mucha protección y que
virtuosa, cariñosa, etc.; corresponden a los desarrolla buena vitalidad, se llama
rasgos: a) ostra b) nerón
a) comunes b) originales c) enredadera d) astro
c) centrales d) secundarios e) quelonio
e) cardinales
215. Jung, psiquiatra suizo afirma que el
206. Hizo una clasificación de la personalidad desde temperamento ___ está centrado en el
el punto de vista axiológico: mundo, es espontáneo y abierto.
a) Cattell b) Spranger a) sanguíneo b) introvertido
c) Hipócrates d) Jung c) viscoso d) extravertido
e) Sheldon e) colérico
207. Los alumnos del C. P. U. se caracterizan por 216. Es lo inconsciente, lo irracional. Contiene las
ser estudiosos. Según Allport este es un rasgo tendencias instintivas heredadas en él están
a) individual b) cardinal los impulsos e instintos.
c) central d) común a) el yo b) el ello c) el super yo
e) secundario d) todas e) a y c
208. En la tipología de Sheldon, los componentes 217. ¿Cómo clasifica Ernest Kretschmer los
corporales son el endomorfismo, el diferentes tipos humanos?
mesomorfismo y el ectomorfismo; y las a) superficiales, subyacentes
dimensiones temperamentales b) cardinales, centrales y secundarios
correspondientes son c) melancólico, sanguíneo, flemático, colérico
a) viscerotonía, somatotonía, cerebrotonía d) pícnico, leptósomo, atlético
b) ciclotímico, viscoso, esquizotímico e) extravertido, introvertido
c) pícnico, atlético, leptósomo
d) cerebrotonía, somatotonía, viscerotonía 218. Factor de la personalidad que influye de
e) sanguíneo, flemático, colérico, melancólico manera determinante y decisiva:
a) social b) cultural c)físico
209. Son disposiciones aprendidas que permiten a d) biológico e) personal
las personas actuar ante objetos o situaciones,
influenciados por el medio social y el 219. Un niño criado en un ambiente de mimos y
aprendizaje. Según la teoría factorial de halagos, pero su vitalidad es débil o frágil,
Cattell, son rasgos denominados según Künkel corresponde al tipo:
a) sociales b) ergios a) ostra b) nerón
c) superficiales d) metaergios c) enredadera d) estrella
e) centrales e) astro
210. Conjunto de rasgos aprendidos socialmente, 220. Es síntoma de trastornos del estado de
considerado el componente moral de la ánimo, como la depresión:
personalidad. a) la tristeza es el síntoma anímico por
a) conducta b) temperamento excelencia
c) tipologías d) carácter b) a veces el estado predominante es la
e) comportamiento irritabilidad
c) hay sensación de vacío o nerviosismo
211. Ser ………….. es una manifestación del d) tiene anhedonia o pérdida de la capacidad
temperamento. de disfrute
a) educado b) responsable e) todos
c) estudioso d) envidioso
e) impetuoso
221. Los trastornos somatomorfos son formas de
a) psicosis b) neurosis
c) fobias d) manías
e) depresiones
222. Ramiro es un estudiante universitario que 229. Durante los sueños, el super yo afloja un poco
generalmente está tenso, receloso, se siente la censura y deja pasar ciertos contenidos
acosado por sensaciones de temor que le considerados inconvenientes, pero disfrazados,
ocasionan malestar, mareos, desmayos. El a esto se llama
sufre de: a) acción moral
a) psicosis maníaco – depresiva b) trabajo onírico
b) neurosis de ansiedad c) desarrollo de la libido
c) neurosis histérica d) mecanismo de defensa
d) esquizofrenia e) acto fallido
e) psicosis de ansiedad
230. Año en que termina la etapa precientífica de la
223. Juanita es una adolescente y cada vez que su Psicología.
mamá le reclama por su bajo rendimiento en a) 1789 b) 1878
el colegio, se desmaya perdiendo la noción del c) 1870 d) 1879
tiempo y el espacio. Ella presenta un cuadro e) 1979
llamado
231. Son procesos psicológicos que producen
a) Transtorno fóbico
reacciones favorables o desfavorables, tales
b) Transtorno de conversión
como emociones y sentimientos
c) Transtorno obsesivo – compulsivo
a) cognoscitivos b) volitivos
d) Histeria disociativa
c) motivacionales d) afectivos
e) Hipocondría
e) intencionales
224. Según Sigmund Freud el “brazo moral” de la 232. Son ramas de la psicología pura, excepto
personalidad es el a) social b) evolutiva
a) ello b) yo c) general d) diferencial
c) superego d) id e) jurídica
e) ego
233. El funcionalismo tuvo sus antecedentes en el:
225. Carla presenta siempre un estado de a) Evolucionismo b) Positivismo
inmovilidad completa con contracción de la c) Psicoanálisis d) Agnosticismo
musculatura de todo el cuerpo, no e) Escepticismo
encontrándose causa orgánica. El psicólogo
asegura que padece de 234. Rama de la psicología pura que estudia la
1) esquizofrenia 2) paranoia variabilidad de una específica conducta en un
3) catatonia 4) hebefrenia grupo de personas, la cual es generada por
factores como: el sexo, la edad, la educación,
La respuesta correcta es: la economía, la religión, etc.:
a) 1 y 2 b) 1 y 3 a) general b) diferencial
c) 1 y 4 d) 2 y 3 c) evolutiva d) normal
e) 3 y 4 e) anormal
235. Relacionar
226. Según la tipología de Kretschmer, Don Quijote
I) Psicología Clínica
y Sancho Panza, pertenecen a los
II) Psicología Educativa
biotipos……….. y………… respectivamente.
III) Psicología Industrial
a) esquizotímico - ciclotímico
b) leptósomo - atlético ( ) Los psicólogos desarrollan técnicas para
c) atlético - viscoso adaptar el trabajo al trabajador, formar
d) esquizotímico - leptósomo trabajadores, evaluar la organización
e) leptósomo - pícnico interna y examinar los elementos
relacionados con la supervisión efectiva.
227. El sujeto maníaco-depresivo, se caracteriza ( ) Se sirven de los principios y técnicas
porque psicológicas centrándose en los logros
a) tiene delirios de grandeza y de persecución académicos, la salud mental y la
b) la depresión puede conducirlo al suicidio adaptación social del individuo.
c) manifiesta rasgos de infantilismo y ( ) Diagnostican y tratan problemas
necedad emocionales y conductuales, que fluctúan
d) tiene sentimientos abrumadores de tristeza de leves a muy graves.
y culpa excesiva
a) I, II, III b) III, II, I c) II, I, III
e) permanece largo tiempo en estado de
d) I, III, II e) III, I, II
inmovilidad completa
236. ……………… sostuvo que existe un proceder
228. Martina es una madre abandonada con cinco paralelo entre los procesos psíquicos y
hijos y no tiene trabajo, la situación corporales, sin ningún punto de conexión:
económica es difícil; todo esto ha causado que a) Guillermo Leibniz b) Hipócrates De Cos
actúe como una niña de 10 años. Martina esta c) Luis Vives d) Renato Descartes
viviendo una esquizofrenia: e) Baruch Spinoza
a) paranoica b) catatónica
c) hebefrénica d) depresiva
e) compulsiva
237. Señale el enunciado incorrecto: 245. El grito es el medio dominante de expresión
a) La psicología educativa aborda los oral, requiere ser alabado, aplaudido y su
problemas de la relación enseñanza- juego es solitario.
aprendizaje. Son características del:
b) La psicología industrial es también llamada a) primer infante b) segundo infante
psicología organizacional. c) niñez d) púber
c) La psicología clínica se dedica al
e) neonato
tratamiento de las enfermedades mentales
d) Las ramas de la psicología se clasifican en
246. Es la etapa del pequeño filósofo es decir el
pura y aplicada.
infante hace preguntas y repreguntas
e) La psicología diferencial estudia los
factores del desarrollo humano. a) Primera infancia b) Segunda infancia
c) Niñez d) Pubertad
238. Según el Conductismo, el objeto de estudio de e) Adolescencia
la Psicología es:
a) la predicción y el control de la conducta 247. En este período, el ____ logra alcanzar un alto
b) la conciencia como manifestación de la porcentaje de su desarrollo corporal,
conducta experimenta una intensa vida afectiva,
c) la conducta inconciente egocentrismo afectivo, hay una preocupación
d) la conducta nerviosa superior a nivel estético y de la estructura corporal,
e) la conducta con un criterio holístico asimismo por su futuro.
a) adulto b) joven
239. La escuela reflexológica rusa fue instituida c) adolescente d) niño
por: e) anciano
a) Buytendijk b) Sechenov
c) Pavlov d) Bertha Bühler 248. En esta etapa de la vida se es más reflexivo y
e) Kart Bühler analítico. La persona es capaz de dirigirse
objetivamente a la realidad y afirmar su
240. Escuela que sostiene que la conducta humana identidad.
no sólo depende de reflejos naturales sino a) adultez b) juventud
también de reflejos aprendidos. c) adolescencia d) niñez
a) Conductismo b) Funcionalismo e) ancianidad
c) Gestaltismo d) Reflexología
e) Psicoanálisis 249. En esta etapa la lentitud general afecta tanto
la calidad de las respuestas, puesto que tardan
241. El objeto de estudio del ………. es el más en adaptarse al ambiente y tomar
inconsciente, que es una parte del aparato decisiones.
mental que no podía ser conocido a) senectud b) adultez madura
directamente: c) juventud d) infancia
a) Gestaltismo b) Estructuralismo e) adolescencia
c) Behaviorismo d) Funcionalismo
e) Psicoanálisis 250. Características de la adultez:
1) Presenta una armonía en su desarrollo
242. No permite el acceso a los procesos
psicobiológico.
inconscientes, carece de validez científica
2) Es más sereno emocionalmente, actúa con
cuando se usa de manera exclusiva,
mayor objetividad.
corresponde al método
3) Busca independencia.
a) introspección b) extrospección
4) Crecimiento rápido de talla y aumento de
c) experimentación d) psicometría
peso.
e) genético
5) Es un tipo práctico.
243. El …….... sería la resultante de la …….., Son ciertas:
moldeada y modelada por el aprendizaje, a) 1 y 2 b) 2 y 3 c) 3 y 4
bueno o malo que repercutirá en su forma de d) 4 y 5 e) 1 y 5
actuar.
a) desarrollo - socialización 251. Relacionar los factores ambientales:
b) comportamiento – socialización 1) Físico ( ) Es el conjunto de todas
c) comportamiento – genética las creaciones del espíritu
d) conductismo–observación de la conducta humano.
e) comportamiento – conducta 2) Social ( ) Está constituido por el
mundo de la naturaleza y
244. Influencia que afecta el desarrollo prenatal del comprende los objetos y
ser humano. fenómenos que no son
a) alimentación de la madre producto de la acción
b) medicamentos que utiliza la madre humana.
c) consumo de drogas 3) Cultural ( ) Su influencia se da en la
d) cambios emocionales de la madre familia, colegio e
e) todos instituciones.
Son ciertos: 260. La ilusión es:
a) 1, 2 y 3 b) 2, 3 y 1 a) una percepción falsa
c) 2, 1 y 3 d) 3, 2 y 1 b) la modificación de una realidad existente
e) 3, 1 y 2 c) el falso recuerdo de una experiencia
d) una distorsión del objeto existente
252. La psicometría es un método constituido por e) byd
un conjunto de técnicas de medición como:
a) test b) cuestionarios 261. Hugo veía su carcocha como si fuera un
c) encuestas d) todas automóvil último modelo, es una:
e) c y b a) Ilusión b) alucinación
c) paramnesia d) hipermnesia
253. Método que puede aplicarse a un mayor
e) percepción
número de personas, se basa en la
observación de las conductas de una persona 262. El autor norteamericano ___, propuso que la
o grupo determinado: inteligencia _______ es la capacidad para
a) psicometría b) extrospección automotivarnos, perseverar frente a las
c) entrevista d) test frustraciones, autocontrolarnos, regular
e) introspección nuestro estado de ánimo y confiar en los
demás.
254. El método genético transversal tiene como
a) Gardner - interpersonal
ventaja:
b) Lange - social
a) medir procesos psíquicos
b) conocer fenómenos íntimos c) Goleman - emocional
c) estudiar a sujetos de distintas edades d) James - intrapersonal
d) determinar actitudes y pautas de e) Spearman - bifactorial
crecimiento
e) permite ahorrar de tiempo y dinero 263. Este tipo de inteligencia según Gardner, refleja
el antiguo adagio “Conócete a ti mismo”.
255. Respecto al desarrollo cognitivo, en la a) intrapersonal b) espacial
________ el infante se encuentra en el c) emocional d) social
periodo sensorio motriz: e) interpersonal
a) 2da infancia b) 3ra infancia
c) 1ra infancia d) adolescencia
264. Se define como la capacidad de expresar
e) juventud
nuestros sentimientos, capacidad de
256. El ……………….. estudia el inconsciente a través automotivarnos, de perseverar a pesar de las
de las “Asociaciones libres de ideas” con la frustraciones; según Daniel Goleman se llama:
finalidad que el paciente exprese libremente a) Inteligencia lingüística
sus impulsos reprimidos. b) Inteligencia espacial
a) Behaviorismo b) Funcionalismo c) Inteligencia musical
c) Psicoanálisis d) Estructuralismo d) Inteligencia emocional
e) Conductivismo e) Inteligencia ecológica
258. Afirmó que en el alma existen ideas innatas, a 266. Un ingeniero necesita una inteligencia _____
las cuales la experiencia les da el contenido. bien desarrollada, pero también necesita de
a) Santo Tomas de Aquino todas las demás, de la inteligencia _____ para
b) Luis Vives poder realizar cálculos de estructuras, de la
c) Renato Descartes inteligencia _____ para poder sustentar sus
d) Baruch Spinoza proyectos, de la inteligencia ____ para poder
e) Guillermo Leibniz conducir su auto hasta la obra, etc. De
acuerdo con la teoría de Gardner cuál de las
259. La(s) característica(s) más saltante(s) del secuencias sería la correcta:
período pre-científico de la Psicología es(son): a) espacial – formal – intrapersonal – corporal
a) Carácter especulativo. b) lógico – espacial – interpersonal – corporal
b) Presencia del método científico. kinestésica
c) Influencia de la filosofía y la religión. c) lógico – visual – interpersonal – corporal
d) Inexistencia de método y objeto de cinestésica
estudio. d) espacial – lógico matemática –
e) a, c, d interpersonal – corporal kinestésica
e) espacial – lógico matemática –
interpersonal –cenestésica
267. Son elementos de la sensación: d) receptores cerebrales y procesadores
a) Órgano sensorial b) nervios cerebrales
c) centro nervioso d) a y b e) figura y fondo
e) todos
276. En la percepción, el fondo se caracteriza
268. Cuál de los siguientes enunciados describe porque:
correctamente los diversos tipos de memoria.
a) La memoria a medio plazo es aquella que 1) es menos definido
evita que la persona se sature de 2) es impreciso
contenidos 3) engloba a la figura
b) La memoria a largo plazo es prácticamente 4) resalta menos
ilimitada tanto en capacidad como en
5) sus límites no son definidos
duración.
c) La memoria a corto plazo es aquella que
Son ciertas:
evita que la persona se sature de
contenidos. a) 1, 2, 3, 4, 5 b) 2, 3, 4
d) a y b c) 2, 3, 5 d) 1, 2, 3, 4
e) b y c e) 2, 3
269. Percito es animista, artificista y pasa por la 277. Martín cuenta a sus amigos que en el verano
etapa del complejo del mono. Entonces pasado casi se ahoga en la playa de Pimentel
corresponde a la etapa: y en ese trance recordó casi toda su vida. Es
a) Sensorio motriz un ejemplo de
b) Pre – operacional a) Paramnesia b) Hipermnesia
c) Operaciones concretas c) Amnesia d) Localización
d) Operaciones formales
e) Retención
e) Operaciones informales
270. Los diferentes sabores constituyen la 278. También se le conoce con el nombre de
………………… de las sensaciones gustativas alucinación de la memoria, donde la persona
a) modalidad b) cualidad reconoce algo que en realidad jamás ha
c) temporalidad d) tonalidad conocido.
e) intensidad a) paramnesia b) hipermnesia
c) amnesia d) agnosia
271. Capacidad que indica el rendimiento general e) apraxia
del mecanismo mental, que afronta y resuelve
problemas nuevos:
a) inteligencia b) pensamiento 279. En la memoria, la ____ es el llamado a la
c) raciocinio d) memoria conciencia de los datos almacenados. Supone
e) percepción la capacidad de representarlos en nuestra
mente cuando lo precisamos o cuando
272. Proceso cognoscitivo que influye en el queremos hacer uso de ello.
aprendizaje y se produce por la acción de un a) evocación b) fijación
estímulo sobre un órgano sensorial: c) localización d) conservación
a) percepción b) sensación e) reconocimiento
c) memoria d) imaginación
e) atención
280. Cuando un alumno desarrolla el examen de
273. La adicción de Javier al alcohol lo lleva a ver admisión, esencialmente está poniendo en
animales prehistóricos en su casa, esto juego la fase de la memoria llamada
constituye una a) fijación
a) Ilusión b) Ilusión subjetiva b) retención
c) Ilusión objetiva d) Alucinación c) evocación espontánea
e) Alucinación sujetiva d) evocación voluntaria
e) localización
274. Trastorno grave de la memoria en la cual el
enfermo recuerda su pasado pero no logra
281. Son causas de la alucinación
aprender nada nuevo
a) consumo de drogas como cocaína,
a) parmanesia
marihuana, alcohol, etc.
b) amnesia anterógrada
b) trastornos mentales como psicosis
c) olvido
paranoide
d) amnesia retrógrada
c) fiebres o pirexias en fases terminales
e) hipermnesia
d) fatiga extrema como surmenage y
somnolencia por insomnio
275. La base fisiológica de la percepción se
e) todas
experimenta a través de
290. Según la teoría ……………… el aprendizaje 297. Goleman afirma que la inteligencia emocional
resulta significativo cuando logra despertar el se puede aprender. Este sería un aprendizaje:
interés de los alumnos. a) Actitudinal b) cognoscitivo
a) Captación de relaciones c) social d) afectivo
b) Vicario c) Ensayo y error e) motor
298. La teoría de ____ sostiene que la reacción 306. Expresiones tales como: “ella gritó de alegría”
emocional precede a la experiencia emotiva, o “estaba tan furioso que pude haberlo
es decir, cuando se adquiere conciencia de estrangulado” reflejan un tipo de
estos cambios corporales, se experimenta la manifestación afectiva llamada
emoción: a) Pasión b) emoción
a) James - Lange b) Cannon - Bard c) nerviosismo d) sentimiento
c) Lindley d) Schacter - Singer e) estado de ánimo
e) Cannon – Singer
307. En el condicionamiento operante, todo suceso
299. Son características de las pasiones: cuya presencia aumenta la probabilidad de
1) Se desarrolla con una fuerza que la conducta vuelva a ocurrir se denomina
extraordinaria. a) reforzador positivo
2) La toma de conciencia de la emoción. b) castigo negativo
3) Sólo son superiores c) estímulo punitivo
4) Su fuerza siempre está concitando el d) reforzador negativo
interés del sujeto, por cualquier otra e) castigo positivo
situación.
Son ciertas: 308. Al igual que en el condicionamiento clásico
a) 1, 2 y 3 b) 2 y 3 En el condicionamiento operante:
c) 1,3 y 4 d) 1 y 4 a) Se alcanza una respuesta nueva
e) 1 y 3 b) La respuesta es desencadenada
c) La respuesta es emotiva
300. Es un proceso, que debido a la experiencia se d) El animal está motivado.
genera una conducta relativamente e) Se imita
permanente en el sujeto
a) Enseñanza b) comportamiento 309. Para el Condicionamiento Clásico, las luces del
c) aprendizaje d) asimilación
semáforo representan el.
e) imitación
a) E. I b) R. C
301. Brenda se queda inmóvil al ver una serpiente c) E. C d) R. I e) E. N
en su patio donde juega, su reacción se llama
a) Emoción b) emoción asténica 310. Se ha observado que en algunos pacientes
c) emoción esténica d) tristeza asmáticos a quienes se les presenta una crisis,
e) aversión al percibir el perfume de una flor, la tienen
también si se trata de una flor artificial. Este
302. Esta categoría básica de la emoción permite caso corresponde a la teoría llamada
orientarnos frente a una nueva situación. a) condicionamiento clásico
a) Miedo b) ira
b) condicionamiento instrumental
c) alegría d) aversión
c) condicionamiento vicario
e) sorpresa
d) ensayo y error
303. Carlos al ver que su padre ganó como premio e) captación de relaciones
un automóvil levanta los brazos, grita
alborozado y llora. Este comportamiento 311. Un niño de 8 años sabe manipular con
expresa un(a) habilidad un computador, el aprendizaje
a) Sentimiento b) pasión determinante es:
c) emoción asténica d) emoción
a) Social b) tecnológico
e) emoción esténica
c) actitudinal d) motor
304. Es el conjunto de procesos psicológicos de e) intuitivo
carácter psicosomático que se experimentan
íntimamente según las necesidades y el 312. Ricardo practica deporte y gimnasia, además
entorno social: es buen estudiante de ingeniería) En este
a) Cognoscitivos b) mentales ejemplo observamos los siguientes tipos de
c) motivacionales d) volitivos
aprendizajes:
e) afectivos
a) cognitivo - social
305. Iris Carmela se casó muy enamorada, pero al b) motor – social
cabo de los años el amor se transformó en c) cultural - motor
odio por el mal comportamiento de su esposo. d) motor - cognoscitivo
Aquí se evidencia…………………. de los e) actitudinal - cognoscitivo
sentimientos.
a) la intimidad b) la profundidad 313. El sujeto que desarrolla una enorme fuerza de
c) el nivel d) la intensidad voluntad para obtener todo lo que contribuye
e) la polaridad a satisfacer su ………………:
a) sentimientos b) emoción
c) pasión d) voluntad
e) deseo
314. La taquicardia, hidroxis palmar, piel de gallina, 322. Kretschmer consideró tres tipos de
etc, son características del: temperamento:
a) componente fisiológico a) mesomorfo, endomorfo y ectomorfo
b) componente actitudinal b) somatotónico, viscerotónico y
c) componente subjetivo cerebrotónico
d) componente sentimental c) sanguíneo, colérico y flemático
e) componente verbal d) pícnico, leptósomo y atlético
e) ciclotímico, esquizotímico y viscoso
315. El retorno de una hermana le produjo alegría,
323. La ……………………… es un estado bipolar de
mientras el insulto de un desconocido lo llenó
carácter afectivo, en los cuales se presenta
de indignación; son ejemplos de
episodios de manía y depresión alternos.
a) sentimientos b) emociones
a) psicosis
c) estados de ánimo d) pasiones
b) esquizofrenia
e) a y b
c) psicosis maniaco - depresiva
d) esquizofrenia paranoide
316. Cuando sentimos disgusto, asco, solemos e) esquizofrenia hebefrénica
alejarnos del objeto. Esta manifestación se
llama 324. Este tipo de esquizofrenia se caracteriza por
a) Miedo b) sorpresa una suspicacia extrema, padecer de delirios de
c) ira d) alegría grandeza y de persecución.
e) aversión a) catatónica b) paranoide
c) hebefrénica d) simple
317. De acuerdo con la Teoría de Canonn – Bard, e) todas
en la producción de una emoción ¿cuál de las
secuencias que aparecen abajo es la correcta? 325. _______ es la peculiar estructura interior,
a) expresión emocional experiencia constante y propia de cada persona, conforme
emocional a la cual se organiza todo su ser
b) transferencia de sensación al cerebro a) comportamiento b) conducta
evaluación respuesta de músculos y c) carácter d) personalidad
glándulas e) aprendizaje
c) evaluación y respuesta músculo -
glandular son simultáneas 326. Persona que es poco sociable, idealista,
d) experiencia emocional expresión soñador, detallista e introspectivo y de
temperamento esquizotímico, corresponde al
emocional
tipo:
e) experiencia emocional y expresión
a) sanguíneo b) atlético c) pícnico
emocional son simultáneas
d) leptósomo e) endomorfo
318. Es el grado de importancia en la escala de 327. En la esquizofrenia …….. cuando nadie se
valores que le damos a nuestra afectividad ocupa del enfermo o cuando el tratamiento no
dentro del grupo social en que vivimos. es eficaz pueden presentarse cuadros de
a) polaridad b) intensidad extrema gravedad, en los que el enfermo por
c) amplitud d) nivel ejemplo se mantiene sobre una pierna durante
e) intimidad unas semanas.
a) paranoide b) hebefrénica
319. Los procesos afectivos se viven en un Tiempo c) indiferenciada d) catatónica
determinado, entonces su característica es la: e) residual
382. Son las sensaciones cuyos receptores se 390. Proceso cognoscitivo que nos permite integrar
encuentran en tendones, músculos y e interpretar la información sensorial.
ligamentos, nos informan del movimiento de a) Sensación b) Memoria
nuestro cuerpo, resistencia y posición c) Imaginación d) Percepción
a) Térmicas b) kinestésicas e) Asociación
c) doloríficas d) cenestésicas
e) táctiles 391. Entre la figura y el fondo de la percepción, se
producen cambios, por lo tanto se caracterizan
383. Es la respuesta afectiva de agrado o por ser:
desagrado; este enunciado corresponde a una a) estáticas - irreversibles
de las características de la sensación llamada b) dinámicas - reversibles
a) Modalidad b) tonalidad c) intencionales - variables
c) intensidad d) profundidad d) prospectivas - estáticas
e) cualidad e) singulares - temporales
398. El proceso de la memoria empieza en la 405. José controla sus emociones cada vez que
__________ y termina en la __________. discute, mientras que César es muy sociable y
a) retención y evocación comunicativo; apreciamos las inteligencias
b) fijación y localización respectivamente.
c) retención y reconocimiento a) psicomotora - verbal
b) afectiva - cognoscitiva
d) evocación y reconocimiento
c) espacial - semántica
e) conservación - localización
d) intrapersonal - interpersonal
e) interpersonal - intrapersonal
399. Al acudir a rendir su primer examen parcial en
la ciudad universitaria de la UNPRG, María se 406. Un postulante tiene 17 años de edad y
da cuenta que no trae su carnet de postulante, después de aplicársele un test de inteligencia
esto constituye: obtiene una edad mental de 17 años 5 meses
a) Hipermnesia b) Amnesia parcial ¿Cuál es su coeficiente intelectual?
c) Amnesia total d) Olvido a) 102 b) 101
c) 110 d) 107 e) 108
e) Paramnesia
407. Cuando nos enfrentamos a una situación
400. En esta etapa el individuo posee un nueva, empleamos para su solución una serie
pensamiento irreversible, es egocéntrico y de recursos, nos referimos a la
animista. a) percepción b) memoria
a) Sensorio - motor c) aprendizaje d) inteligencia
b) Pre operacional e) adaptación
c) Operaciones concretas
408. El psicólogo Suizo Jean Piaget divide el
d) Operaciones formales
desarrollo intelectual en 4 etapas, la etapa
e) a y b ………….…. comienza a manifestarse en la
adolescencia con el análisis, la exploración y la
401. Según la teoría de Piaget, es el período en que solución de diversos problemas
se desarrolla el pensamiento reversible y las a) de operaciones formales
operaciones lógicas. b) de operaciones concretas
a) Operaciones formales c) del pensamiento pre - operacional
b) Moral - convencional d) sensorio - motora
c) Operaciones concretas e) de operaciones lógicas
d) Pre - convencional
409. Las escalas de inteligencia suponen que ésta
e) Pre - operacional
1) es compleja
2) es medible
402. El coeficiente intelectual 3) tiene niveles
a) es la edad que tiene la persona 4) es conocida en todo su contexto
b) es el valor numérico que se aplica a la
inteligencia De las afirmaciones anteriores son ciertas
c) es el grado de madurez que tiene el sujeto solamente
d) es el resultado de los tests psicológicos a) 1 y 3 b) 1 y 4
e) se reduce a meses para obtener el nivel c) 1 y 2 d) 2 y 3 e) 3 y 4
410. En la teoría del ensayo y error, la ley del a) emoción b) pasión
efecto fundamenta c) histeria d) locura
a) las respuestas que se repiten se incorporan e) a y b
en el sujeto
b) las respuestas erróneas conducen a la 418. Son fenómenos afectivos que anulan la
meta voluntad de una persona, evidencian una gran
c) las respuestas exitosas son recordadas profundidad y dominio
d) las respuestas frustradas se olvidan a) sentimientos b) pasiones
e) c y d c) emociones d) estados de ánimo
e) hábitos
411. “El premio es más efectivo que el castigo” es
un aporte a la educación, que se deriva de 419. Procesos afectivos muy profundos,
.............. que propuso ......... considerado absorbentes y de gran intensidad.
a) inclinaciones b) emociones
Padre de la Psicología Educativa.
c) pasiones d) actitudes
a) la ley del refuerzo - Skinner
e) sentimientos
b) la ley del castigo - Pavlov
c) el fenómeno phi – Kohler
420. Son características de los sentimientos.
d) la ley del ejercicio - Pavlov
Identificar con una (V) si es verdadera y con
e) la ley del efecto - Thorndike
una (F) si es falsa.
1) Surgen en forma paulatina.
412. Esta teoría del aprendizaje indica que ante una
( )
situación problemática se va estableciendo una 2) Son eminentemente circunstanciales.
conexión hasta llegar a establecer una ( )
respuesta correcta. 3) Promueven conductas.
a) condicionamiento clásico ( )
b) condicionamiento operante 4) Generan modificaciones fisiológicas
c) ensayo y error significativas ( )
d) cognitiva 5) Son humanos y de mayor duración.
e) condicionamiento vicario ( )
467. Es una característica que pertenece al tipo 473. La diferencia entre Psicología Pura y Aplicada,
enredadera: radica en que la primera se basa en …….. y la
a) quiere que todo gire a su alrededor segunda en ……..
b) busca ayuda y espera que decidan por él a) la teoría – la práctica
c) emplea la violencia e imposición para b) hipótesis – comprobaciones
conseguirlo todo c) investigaciones – estudios
d) reservado, no expresa sus sentimientos d) suposiciones – aplicaciones
e) asume el papel de estrella e) hechos – acciones
468. Cuando John Nash (Premio Nobel de Economía 474. Es aquella psicología que debe tener un efecto
1994) comentó un artículo periodístico que a la vez informativo y sugestivo para que
apareció en New York Times, sostuvo que pueda influir en el usuario y determine la
contenía un mensaje que solo él podía compra de un producto.
descifrar y que procedía de habitantes de otra a) Jurídica b) Industrial
galaxia; a partir de ese momento su c) Publicitaria d) Educativa
comportamiento fue cada vez más extraño, e) Clínica
afirmando ser un perseguido político y estar
amenazado por personas imaginarias. Su 475. El diagnóstico de la esquizofrenia
diagnóstico fue: caracterizada por alucinaciones y delirios, le
corresponde a la Psicología.
a) psicosis maniaco - depresiva a) Social b) Clínica c) Comparada
b) esquizofrenia paranoide d) Fisiológica e) Diferencial
c) esquizofrenia catatónica
d) esquizofrenia hebefrénica 476. La(s) característica(s) más saltante(s) del
e) fobia social período pre-científico de la Psicología es(son):
a) Carácter especulativo.
469. La esquizofrenia………., se caracteriza por una b) Presencia del método científico.
considerable regresión a la conducta primitiva c) Influencia de la filosofía y la religión.
desinhibida y desorganizada al efectuar d) Inexistencia de método y objeto de
actividades sin finalidad constructiva. estudio.
a) paranoide b) obsesiva e) a, c, d
c) hebefrénica d) bipolar
e) catatónica 477. Renacentista español que proyecta
independizar a la Psicología de las demás
ciencias:
470. En el estudio científico de la psicología los
procesos……………. son aquellos relacionados a) Luis Vives
con el entender, percibir, memorizar y pensar. b) Miguel de Unamuno
Constituyen una parte sustantiva de la c) José Ortega y Gasset
producción del psiquismo humano. d) Francisco Ayala
e) David Hume
478. Escuela psicológica que sostiene que el objeto 5) permite conocer la conducta en forma
de estudio de la psicología es la conciencia en natural y espontánea
su totalidad, considerando tres agentes
Son ciertas:
importantes en la actividad mental: sensación, a) 3, 4, 5 b) 1, 4, 5 c) 2, 4, 5
sentimiento e imagen. d) 1, 2, e) 1, 2, 3, 4, 5
a) Funcionalismo b) Gestaltismo
c) Estructuralismo d) Psicoanálisis 486. Los objetivos generales de toda ………… son
e) Humanismo tres: anamnesis, diagnóstico y terapia.
a) encuesta b) entrevista
479. El objetivo principal de estudio de la escuela c) cuestionario d) test
Funcionalista es: e) transferencia
a) el concepto del acto reflejo
b) la utilidad del medio ambiente 487. Cuando manifestamos que las alteraciones
c) destacar una conducta aprendida funcionales de la tiroides impiden el desarrollo
d) la función adaptativa de la conciencia normal del niño, estamos haciendo hincapié en
el factor
e) estudiar la actividad nerviosa
a) biológico b) físico
480. Primera escuela psicológica que estuvo en c) hereditario d) ambiental
e) cultural
desacuerdo con las teorías que estudiaban la
conciencia, por considerar que la conciencia
488. Este tipo de ambiente influye de una forma
era difícil de medir. poderosa y decisiva en el ser humano
a) Funcionalismo b) Reflexología condicionando su manera de ser, pensar y
c) Conductismo d) Gestaltismo actuar.
e) Psicoanálisis a) intrauterino b) cultural
c) natural d) social
481. La Escuela …………..... recibe influencia del e) biológico
Positivismo, el cual sostiene que la ciencia
debe descartar todo aquello que sea subjetivo 489. El periodo embrionario tiene una duración
aproximada de:
y estudiar lo que es observable.
a) 3 semanas b) 15 días
a) Estructuralista b) Funcionalista c) 2 meses d) 6 semanas
c) Conductista d) Reflexológica e) 30 días
e) Psicoanalítica
490. Respecto al desarrollo físico en la etapa post
482. Escuela psicológica que reformuló de manera natal, a qué período del desarrollo humano
científica la tipología de los temperamentos de corresponde emitir una conducta motora
Hipócrates, relacionando el temperamento con dominada por los reflejos como el darwiniano,
tónico del cuello, entre otros.
un determinado tipo de sistema nervioso.
a) adolescencia b) pubertad
a) Estructuralismo b) Conductismo
c) segunda infancia d) primera infancia
c) Gestalt d) Reflexología
e) juventud
e) Psicoanálisis
491. Son características de la segunda infancia:
483. Para esta escuela psicológica la curación a) es animista, la actividad lúdica es
consiste en “hacer consciente lo inconsciente”, dominante y asociativa
logrando que el paciente descubra el trauma b) el infante requiere ser aplaudido y
oculto que lo hizo enfermar. congratulado
a) Psicología Dinámica b) Funcionalismo c) no es capaz de ponerse en el punto de
c) Gestalt d) Behaviorismo vista de los demás
e) Estructuralismo d) b, c
e) a, c
484. Método psicológico que le permite a un
individuo conocer sus fenómenos íntimos 492. La labilidad emocional es una característica de
autoobservando sus vivencias de manera la …………….. originada por la confusión de
sistemática. identidad
a) introspección b) extrospección a) infancia b) niñez
c) adolescencia d) adultez
c) experimental d) psicometría
e) ancianidad
e) entrevista
493. Es la etapa del desarrollo humano que se
485. Son ventajas del método experimental: caracteriza por el predominio de la actividad
1) se observa la conducta en condiciones lúdica y la imaginación.
objetivas a) Niñez b) Adolescencia
2) se puede repetir el fenómeno en c) Juventud d) Primera infancia
circunstancias semejantes e) Segunda infancia
3) se conocen los fenómenos íntimos, en
especial los afectivos
4) disminuye la espontaneidad de la conducta
del sujeto
494. Son características de la adolescencia, entre 499. Son aquellos procesos que están relacionados
otras: con la orientación, regulación y
a) la renuncia a la dependencia de los padres procedimientos de decisión en la actividad
b) la búsqueda de la autonomía e
personal del ser humano.
independencia
c) el cuestionamiento de la autoridad que a) Cognoscitivos
ejercen las personas adultas b) Psicofisiológicos
d) el interés por tener amistades, la c) Afectivos
importancia de pertenecer a un grupo de d) Motivacional - volitivos
amigos e) Sociales
e) todas
570. Según Allport, son rasgos que aparecen en 578. De las siguientes conductas, cuáles no
mayor o menor cantidad en muchas personas corresponden al carácter Educado
debido a la naturaleza humana y al hecho de I) Impetuoso II) Responsable
vivir en el mismo ambiente social y cultural. III) Envidioso IV) Egoísta
a) Cardinales b) Secundarios V) Colérico VI) Melancólico
c) Comunes d) Ergios VII) Puntual
e) Individuales a) II – VI - VII b) V – VI - VII
571. Psicólogo que en 1921 publicó su obra Tipos c) II - IV - VI – VII d) I – II – IV - V - VII
Psicológicos, donde desarrolla ideas sobre la e) II – IV – V – VI – VII
existencia de dos actitudes de la psique:
introversión y extraversión. 579. Es correcto respecto al temperamento:
a) Es innato y con predominio fisiológico
a) Sigmund Freud
b) Está relacionado con la conducta emocional
b) Eduardo Spranger
c) Es hereditario e influyen las glándulas
c) Gordon Allport endocrinas
d) Carl Gustav Jung d) Es difícilmente modificable
e) Iván Pavlov e) Todos
572. Psicoanalista, discípulo de Freud, que 580. La (el) …………… es un sistema único que está
considero la existencia del inconsciente integrado por lo que pensamos, sentimos, la
manera como nos comportamos e
colectivo e individual.
interpretamos la realidad.
a) Freud b) Adler c) Rank
a) conducta b) carácter
d) Jung e) Horney c) temperamento d) motivación
e) personalidad
573. Según Sheldon, un sujeto posee
temperamento endomorfo cuando lo que 581. Según Carl G. Jung, el tipo …….… es una
predomina en él son persona sociable, optimista, habladora, huye
a) los músculos b) los huesos de la soledad, tiene capacidad para entablar
c) las vísceras d) los nervios fácilmente nuevas amistades.
e) los sentidos a) extravertido b) introvertido
c) ciclotímico d) esquizotímico
e) viscoso
574. Psiquiatra que llega a observar que entre sus
pacientes existe cierta correspondencia entre 582. Son métodos utilizados por el Psicoanálisis:
la estructura física y psíquica, logrando así una a) Introspección, experimentación
tipificación tomando en cuenta tipos b) Interpretación de los sueños, asociación
morfológicos y tipos temperamentales libre de ideas
a) Hipócrates b) Sheldon c) Extrospección, introspección
c) Jung d) Künkel d) Psicometría, entrevista
e) Kretschmer e) b y c
590. La ………………….. se caracteriza por ser una 598. La escuela psicológica que tiene como
etapa donde se aprecia los cambios biológicos antecedentes al pragmatismo filosófico y la
del sujeto. teoría de la evolución.
a) adolescencia b) juventud a) Funcionalismo b) Estructuralismo
c) niñez d) pubertad c) Psicoanálisis d) Gestalt
e) c y d e) Conductivismo
605. Los gestoltistas han aportado muchísimo al 612. Corresponde a la etapa pre natal, acerca del
campo de la percepción, entre los desarrollo humano, excepto:
representantes principales de esta corriente, a) Comprende desde la concepción del nuevo
además de Wertheimer, figuran : ser hasta su nacimiento.
a) Skinner y Kohler b) Pasa por tres periodos: cigótico,
b) Titchener y Kofka embrionario y fetal.
c) Watson y Piaget c) El período cigótico presenta un código de
d) Kofka y Kohler
información.
e) Skinner y Watson
d) El período embrionario dura 6 semanas.
e) En el período fetal se inicia la formación
606. Muchos autores consideran como el hito en el
nacimiento de la Psicología Científica a: del sistema nervioso.
a) El desarrollo de la Psicofísica.
b) La teoría de Darwin y el empleo del 613. Algunos tipos de estrés psicológico grave
método experimental. tienen efectos sobre el sistema endocrino, y
c) La fundación del primer laboratorio de las anomalías endocrinas pueden ejercer, a su
Psicología en Leipzig. vez, importantes efectos sobre la conducta.
d) La fundación en 1879 del Laboratorio del
Esto hace referencia al factor ………. del
Psicología en Alemania.
e) c y d comportamiento.
a) social b) psicológico
607. Sigmund Freud, a fines del siglo XIX, descubre c) biológico d) cultural
que la instancia consciente que el hombre e) normal
controla no es la que determina sus actos,
sino que es otra más oscura llamada: 614. Factor ambiental del comportamiento humano
a) supraconsciente b) subconsciente
constituido por la ciencia, la tecnología, el arte
c) preconsciente d) consciente
y las concepciones jurídicas y filosóficas :
e) inconsciente
a) social b) cultural
608. Etapa del desarrollo en la que los individuos se c) físico d) natural
sienten cada vez más capaces de valorarse e) c y d
por sí mismos y más solos, tienen la
sensación (incluso los que tienen familiares 615. Son características de la segunda infancia
atentos y cariñosos) de que nadie se ocupa excepto:
de ellos, gradualmente se apartan de la vida a) Según Piaget, se encuentra en el período
y su aislamiento se hace cada vez mayor. preoperatorio, por lo tanto, su
a) adolescencia b) niñez pensamiento es pre – lógico.
c) adultez madura d) ancianidad
b) Surge el egocentrismo.
e) infancia
c) Aceptar la opinión de los demás.
d) Enriquece su vocabulario. Es la etapa del 622. Tipo de evolución por la cual las experiencias
¿Por qué? (pequeño filósofo). que se presenta no tiene relación entre las
e) Es animista, da vida a sus juguetes. experiencias actuales con las pretéritas o
pasadas y corresponden a la:
a) Inusitada b) Asociativa
616. En la ________________ la función simbólica
c) intuitiva d) De contigüidad
aparece y se demuestra en la imitación, el
e) De contraste
juego y lenguaje simbólico, que le permite al
niño representar mentalmente a las personas, 623. La memoria episódica se refiere a :
objetos y sucesos. a) evocar fechas y nombres de personas.
a) segunda infancia b) primera infancia b) evocar anécdotas e historias personales
c) tercera infancia d) niñez c) fijar conocimientos de 6 segundos.
d) recordar anécdotas e historias personales
e) pubertad
e) a y d
617. Es el conjunto de acciones o reacciones en 624. _____________ fue el principal personaje
un sujeto frente a una situación, es decir que hizo un estudio concienzudo sobre la
como se ve afectado en su mundo interior y Inteligencia, caracterizándolo en su parte
exterior. práctica.
a) comportamiento b) conducta a) Jean Paúl Sartre b) Terman
c) Conciencia social d) condicionamiento c) Salovey d) Aristóteles
e) adiestramiento e) Jean Piaget
618. Sobre el funcionamiento, no es correcto: 625. Al ver una flor, apreciar su color, su forma, su
a) Pretendió estudiar la mente para fragancia, etc., lo que estamos haciendo es:
comprender como las distintas propiedades a) captarla b) reconocerla
y características de ésta facultan al c) sentirla d) percibirla
individuo para el desenvolvimiento e) aprehenderla
b) Fue una corriente influida por el
pragmatismo americano y el 626. Psicólogo francés, a quien se le debe el
evolucionismo. concepto de Edad Mental:
c) William James, James R. Ángel y John a) Jean Piaget b) Alfred Binet
Dewey son los funcionalistas más c) Theodore Simon d) Lerris Terman
importantes. e) William Stem
d) Rompe con el enfoque asociacionista
impuesto por Wundt, al afirmar que las 627. Coincide en el ingreso a la escuela y son
propiedades del conjunto emergen de muchas las adquisiciones y progresos, por
alguna manera de los elementos que lo ejemplo el pensamiento reversible: Período
componen. a) del pensamiento simbólico
e) La función principal de la conciencia es b) del pensamiento intuitivo
elegir, orientándose siempre hacia un fin, c) de las operaciones concretas
el primero de los cuales es la d) de las operaciones formales
supervivencia mediante la adaptación al e) del pensamiento descentralizado
medio ambiente.
628. Se denomina estadio sensorio motriz , cuando
619. Durante el tercer período de evolución el niño actúa a través de sus :
intelectual según Piaget, se dice que el a) juegos b) intenciones
pensamiento es ……….. porque no se desliga c) sentidos d) deseos e) impulsos
de la realidad.
a) abstracto b) concreto 629. Autor de la inteligencia emocional es ……..; y
c) irreversible d) artificial e) metafórico de las inteligencias múltiples ………….:
a) Goleman - Hardner
620. Según la Escala de Terman – merrill, el C.I. b) Hardner - Thurstone
que oscila entre 90 y 109, se califica como : c) Stern – Terman Merril
a) Inteligencia superior d) Wundt - Tíchener
b) Inteligencia normal
e) Spearman - Hardner
c) Torpeza mental
d) Deficiencia mental 630. Carlos ha sufrido una lesión cerebral, en que
e) Deficiencia mental definida. no recuerda sus experiencias antes del
trauma, pero sí recuerda las experiencias
621. La memoria a corto plazo se llama también:
recientes; esto es una variante de la amnesia
a) episódica b) ecoica
c) icónica d) semántica denominada :
e) funcionante a) Jamaís VU b) Prannesia
c) Retrograda d) Anterógrada
e) Dismnesia
631. El juego asociativo corresponde a la ______ y 638. Característica de la sensación que
el juego reglado corresponde a la ______ corresponde a la fuerza con que éstos se
a) Adolescencia - juventud presentan, de acuerdo a una misma
modalidad y cualidad
b) niñez - adolescencia
a) Profundidad b) Intensidad
c) segunda infancia – tercera infancia. c) Temporalidad d) Tonalidad
d) tercera infancia – primera infancia e) Polaridad
e) infancia - juventud
639. Es el cambio temporal de la sensibilidad
632. Grandes científicos y literatos para debido a una estimulación constante:
demostrar sus tareas de creatividad emplean a) Estímulo b) excitación
: imaginación, atención percepción e c) transducción
inteligencia; estos fenómenos psíquicos son d) adaptación sensorial e) b y c
denominados :
640. Respecto a la ilusión :
a) Afectivos b) Intuitivos
1) Existe estímulo externo
c) Motivacionales d) Volitivos 2) Puede ocasionarse por causa subjetivas
e) Cognocitivos 3) Las características del objeto pueden
ocasionar la percepción equivocada.
633. Procesos psicológicos que permiten completar 4) No hay estimulo externo
corregir e interpretar una determinada 5) Se ocasiona por el consumo de sustancias
imagen. toxicas.
a) Percepción b) Sensación
Son ciertas:
c) Memoria d) Inteligencia a) 1, 3, 5 b) 1, 4, 5 c) 1, 2, 5
e) a y d d) 1, 2, 3 e) 4, 5
634. El sistema limbito del cerebro humano 641. Alteración de la memoria que se caracteriza
constituye la principal base biológica del por la exagerada facilidad para recordar con
mayor intensidad y frecuencia experiencias
comportamiento que se traduce en :
vividas:
a) Las actividades hormonales a) amnesia b) paramnesia
b) La conducta sexual c) reconocimiento d) olvido
c) La conducta emocional e) hipermnesia
d) La conducta sexual
e) a y c 642. Los primeros test relacionados con el concepto
de cociente intelectual fueron los de ______
en 1905, cuyo objetivo era identificar qué
635. Respecto a las inteligencias múltiples, es niños necesitarían educación especial debido
aquello referida a que las personas se a su baja inteligencia.
comprenden a sí mismas, utilizan esto de 1) Biner 2) Simon
manera eficaz para alcanzar metas. 3) Goleman 4) Gardner
a) Interpersonal 5) Eysenck
b) Intrapersonal Son ciertas:
c) Espacial a) 1, 2 b) 2, 3
c) 3, 4 d) 4, 5
d) Lingüístico
e) 1, 5
e) Cinestésico – corporal.
643. Mientras que la ilusión es una percepción
636. Características que corresponden al estudio distorsionada, la alucinación es una
de las operaciones concretas percepción.
I) Artificialismo a) doble b) equivocada
II) Pensamiento reversible c) falsa d) diferente
III) Animismo e) incompleta
IV) Operaciones lógicas: seriación,
clasificación 644. Alberto está observando un paisaje y afirma
V) Pensamiento Pre – lógico. que hace tiempo lo había conocido, sin
embargo nunca vivió esta experiencia. Este
Son correctas: fenómeno se denomina :
a) I, II, III b) IV, V
a) deja vu b) jamais vu
c) II, IV, V d) II, IV
c) ilusión d) ilusión objetiva
e) III, IV, V
e) ilusión subjetiva
694. En la etapa _________ que dura desde los 5 699. Es una constelación de rasgos que nos
hasta los 12 años aproximadamente, Freud permite reaccionar ante diversas situaciones,
supuso que la pulsión sexual se suprimía al comprendiendo nuestras formas de ser, sentir
servicio del aprendizaje. La mayoría de los y actuar:
niños de estas edades están bastante a) Temperamento b) Carácter
ocupados con sus tareas escolares, y por c) Personalidad d) Comportamiento
tanto “sexualmente calmados”. e) Conducta.
a) genital b) oral
c) latencia d) anal 700. Es la estructura particular de carácter
e) fálica fisiológico, estable, innato, en la que influye el
sistema endocrino.
695. En el periodo de excitación actividad impulsiva a) Carácter b) Conducta
y sin objeto que puede ser desde una leve c) Personalidad d) Comportamiento
agitación hasta una extrema violencia, le e) Temperamento
permitirán al psiquiatra diagnosticar en su
paciente ……………………, administrándole 701. de acuerdo al psiquiatra alemán Kretschmer,
………….. la persona que se caracteriza por ser poco
sociable y con tendencia a alejarse de la
a) psicosis maníaco depresiva – ansiolíticos y realidad pertenece al biotipo
tranquilizantes a) melancólico b) leptósomo
b) psicosis maníaco depresiva – psicoterapia c) ectomorfo d) pícnico
c) esquizofrenia hebefrénica – ansiolíticos e) atlético
tranquilizantes y psicoterapia a largo plazo
d) esquizofrenia catatónica - psicoterapia
702. Es una estructura de la personalidad que se
caracteriza por estar relacionado con el
sistema endocrino y es innato:
a) carácter b) conducta
c) comportamiento d) herencia
e) temperamento