Una

conversación
general

CONVERSACIÓN

NIVEL NÚMERO IDIOMA

Principiante A2_1072S_ES Español
Objetivos

■ Repasar los contenidos

léxicos y gramaticales de
esta unidad

■ Utilizar estos contenidos en

una conversación

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 Me llamo Juan y todos los días me
levanto a las 7, me ducho y desayuno.
Trabajo de nueve a cinco, y nunca
llego tarde. Por la tarde, casi siempre
voy al gimnasio o entreno con mi
equipo de fútbol. ¡El año próximo
vamos a participar en una liga!

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 Mi rutina diaria

normalmente

todos los días a veces

casi siempre nunca

siempre algunas veces

los martes por

la tarde

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Mi rutina diaria

Hago pan dos veces por semana.

Todas las tardes envío emails.

Casi nunca plancho.

Me ducho por las mañanas.

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Mi rutina diaria

Por las tardes veo la televisión.

Los domingos por la mañana mis

hermanos y yo saltamos en la cama.

Siempre cocinamos juntos los fines de

semana.

Mi marido y yo paseamos por el campo

cuando hace buen tiempo.

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 ¿A qué corresponden los siguientes grupos de palabras?

A abuelo hacer deporte B

cuñado ver la televisión
nieto jugar a las cartas
sobrino ir al cine
tío cenar en un
primo restaurante

C levantarse piso D
ducharse bloque
ir a trabajar chalé
cocinar dúplex
limpiar la casa apartamento

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Observa a esta familia

¿Cuál es su rutina los días de diario?

¿Qué les gusta a hacer los fines de semana?
¿Cómo es su casa?

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Preguntas y respuesta

Pregunta a tu profesor o compañero.

Para responder, utiliza el vocabulario de la actividad anterior.

¿Cómo es tu familia? ¿Te llevas bien con ellos? ¿Hacéis

cosas juntos?

¿Cómo es tu casa? ¿Te gusta? ¿Por qué?

¿Cómo es tu rutina los días de diario?

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Mi rutina

¿Con qué frecuencia haces estas cosas? Pregunta a tu

compañero o profesor.

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 Interacción oral

¿Ah, sí?

¡Qué fuerte! ¿En serio?

¿De verdad? Sí, claro

No puedo
Vaya creerlo

Por supuesto

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Mundo laboral

He enviado el currículum a esta

empresa.

Esta tarde tengo una reunión.

Hace cinco minutos hemos hecho una

pausa.

Siempre tengo entrevistas personales

en mi trabajo.

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Planes futuros

El año próximo voy a ir a la universidad.

Mi familia y yo vamos a cambiar de

casa.

Esta tarde voy a ir al dentista. ¡Tengo

miedo!

Mañana por la tarde voy a visitar a mi

prima Marta.

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Planes futuros

Nombra las siguientes imágenes. ¿Con qué frecuencia haces

estas actividades? ¿Vas a hacer alguna de ellas en el futuro?

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 Observa las siguientes frases y reacciona utilizando alguna
de las expresiones de la página 11

A La semana próxima No tengo planes para B

voy al zoo con mis el fin de semana.
amigos. Vamos a ver Tengo muchísimo
un espectáculo de trabajo y voy a estar
delfines. en casa.

C D
Esta noche voy a un
Después del trabajo
restaurante caro. Voy
voy a ir al dentista.
a cenar con George
¡Odio al dentista!
Clooney.

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Una conversación sobre planes

Elige una de estas expresiones y pregunta a tu compañero qué

va a hacer en ese momento. Reacciona utilizando las
expresiones de la página 11.

Este fin de Mañana por la

El año próximo
semana tarde

Dentro de diez
Esta noche Este verano
años

El viernes por la Dentro de dos

Esta tarde
mañana horas

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 Actividades de tiempo libre

ocio

familia me lo paso bien

me encanta barato

tiempo libre amigos

caro

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Deportes

Me encanta el fútbol, y todos los

domingos entreno con mi equipo.

Tres veces por semana voy al gimnasio

y hago ejercicios con las máquinas.

Cuando tengo tiempo salgo a correr. ¡Es

muy relajante!

A mí me apasionan los deportes de

riesgo.

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Actividades culturales

¿Quieres ir al cine esta tarde?

No me gustan nada los casinos.

Este fin de semana voy a hacer tiro con

arco con un amigo.

A mi madre le encantan los bailes

tradicionales.

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 Identifica la categoría y añade tres elementos a cada grupo

A B
ciencia ficción fútbol
terror baloncesto
romántica hockey

C D
cocinar con amigos ir al cine
jugar a las cartas ir a un concierto
ver una película salir de tapas

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Una conversación

Ahora, elige un plan de la lista anterior y propón a tu

compañero hacerlo en alguno de estos momentos.

El sábado por la noche

El jueves a las siete

El domingo por la mañana

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Reflexiona sobre los objetivos

Vuelve a la segunda página y comprueba si has alcanzado

los objetivos de esta lección.

sí no

_______________________________ _______________________________
_______________________________ _______________________________

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Reflexiona sobre la lección

Piensa en todo lo que has aprendido en esta lección.

¿Qué ha sido lo más difícil (actividades, vocabulario…)? ¿y lo más fácil?

+ _______________________________
_______________________________

+ _______________________________
_______________________________

– _______________________________
_______________________________

– _______________________________
_______________________________
Si tienes tiempo, repasa las
páginas más difíciles de nuevo.

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24 www.lingoda.es
Ejercicio p.7
A. familia B. Tiempo libre C. Acciones del día a día D. Tipos de casas
Ejercicio p.8-9-10-14-15-16-20-21
Respuesta libre
Soluciones
Deberes

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Conecta las partes de las frases

1. No me gusta a. siempre lo paso genial.

2. Esta mañana he b. desayunado cereales.

3. No me gusta la ópera, c. trabajando.

4. Los fines de semana mis

hermanos d. a viajar a Francia.

5. Ahora no puedo hablar, estoy e. trabajar diez horas al día.

6. Me encanta ir a la nieve, f. desayunan cereales.

7. La semana que viene voy g. es muy aburrida.

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Pronunciación

¿Qué palabras de esta lección son difíciles de pronunciar?

Las páginas de pronunciación tienen muchos ejemplos.

Pronunciación

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Texto al inicio

Vuelve a la página 3 y lee el texto en voz alta.

¿Es difícil de pronunciar?

Escribe las palabras

más difíciles del texto

de la página 3.

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Imagina una conversación

Imagina una conversación entre tú y un amigo.

Escribe un diálogo utilizando las palabras de la página 4.
Puedes utilizar frases de las páginas 5 y 6.

¡Hola! Mi amigo…

¿Qué? Yo soy…

¿Qué tal? ¡Adiós!

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30 www.lingoda.es
Ejercicio p. 25
1.F – 2.B – 3.G – 4.F – 5.C – 6.A – 7.D
Soluciones a los deberes
Sobre este material

Este material ha sido creado por

y puede ser utilizado de forma gratuita

por cualquiera para cualquier fin

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