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Gracias al trabajo realizado en las últimas campañas de excavación y a los

nuevos hallazgos resultantes de las mismas, se apoya sobre base segura


nuestro conocimiento de la arqueología de Caldas de Malavella. La villa,
hoy como ayer, debe su existencia a una prodigiosa fuente de agua
caliente. Sobre este lugar, durante el principado de Claudio, de los años
41 a los 54 de nuestra era, se construyó un gran edificio termal,
aprovechando la proximidad de una de las fuentes. Es una obra
plenamente romana, de la que se conservan muchos elementos. El
centro, es la gran piscina rectangular, con escaleras en tres de los cuatro
costados, rodeada de unos pasillos cubiertos y tres habitaciones
dispuestas a igual distancia en los lados este y oeste. Hacia el norte, un
muro ciego servía de pared, mientras que, hacia el sur, a través de unos
arcos, se accedía a otro pasillo cubierto con una gran bóveda, sitio que
contenía una habitación en cada uno de los extremos y, en el centro,
otras salas de servicio y la entrada del edificio. De las tres dependencias
que se hallan dispuestas al este de la piscina, la central, mayor y dotada
de una triple puerta, le daba una distinción sagrada a la fuente de agua
caliente. La finalidad de las habitaciones de enfrente era distinta. El
servicio de desagüe de la gran piscina se hallaba situado al suroeste, con
unas escaleras que facilitaban el descenso. Los cimientos de los arcos, la
estructura periférica y el hallazgo del yacimiento de gran cantidad de
vidrio plano nos invitan a restituir todo el espacio cerrado con bóveda de
arista y grandes ventanales. El resultado es un monumento termal
distinto de los que podemos encontrar en cualquier otro sitio. Se trata de
un balneario que pretendía aprovechar el valor curativo de unas aguas
medicinales y la disposición privilegiada de la fuente. La importancia del
agua y su situación privilegiada aceleraron el proceso de romanización.
En la lectura, la frase: "hoy como ayer”, se refiere a que la villa:
 

Seleccione una:
a. fue descubierta recientemente.
b. ha interesado a los arqueólogos.
c. ha permanecido a través del tiempo. 

d. perteneció a otra época.


Retroalimentación

La respuesta correcta es: ha permanecido a través del tiempo.


Pregunta 2
Incorrecta
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Enunciado de la pregunta

Según Tony Buzan (1995) el mapa mental permite organizar y representar


información compleja de forma gráfica, y el mapa resultante utiliza
palabras e imágenes para representar ideas y conceptos que se unen a
otras por medio de líneas cuyo origen es una idea central. Los mapas
mentales fomentan la creatividad, la retención y el aprendizaje en
general; ayudan a organizar ideas, estudiar un problema, pensar un
nuevo negocio, etc.
Según el texto anterior se puede argumentar que:
 

Seleccione una:
a. los mapas mentales proporcionan de manera subjetiva la idea principal
de lo que se quiere comunicar indirectamente. 
b. los mapas mentales son organizaciones de ideas que permiten una
lectura más completa del texto
c. todo tipo de información se puede plasmar mediante un gráfico para
dilucidar las causas y consecuencias de lo que allí se expone.

d. la organización de la ideas es necesaria pero no significativa para la


inferencia de nuevos conceptos.
Retroalimentación

La respuesta correcta es: todo tipo de información se puede plasmar mediante


un gráfico para dilucidar las causas y consecuencias de lo que allí se expone.

Pregunta 3
Correcta
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Enunciado de la pregunta

El contraste entre los recuadros 3 y 6 permite criticar:

Seleccione una:
a. Las acciones de los profesionales.
b. La hipocresía en relación con la corrupción. 
Entre los recuadros señalados en las opciones de respuesta, la opción correcta es
la C. En un recuadro podemos ver a un hombre quejándose de un árbitro
“comprado”, y en la otra a ese mismo hombre intentando sobornar a un policía que
le ha multado.

c. Los privilegios de algunas profesiones.

d. La resignación hacia las formas de corrupción.


Retroalimentación

La respuesta correcta es: La hipocresía en relación con la corrupción.

Pregunta 4
Correcta
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Enunciado de la pregunta

El uso de las redes sociales y el atraso escolar


“Es innegable el beneficio que han traído consigo las redes sociales, en el
aspecto de la enorme facilidad que aportan para la comunicación
intercontinental y el traslado en tiempo real de la información. Pero en
los últimos años han traído desordenes y hasta riesgos para los usuarios
y para quienes los rodean. Por principio, las nuevas generaciones, cada
vez más obesas, no logran despegarse del asiento frente al monitor de su
computadora, otros no despegan sus dedos de sus celulares y BlackBerry,
perdiendo no solo tiempo de interacción real con humanos tangibles,
especialmente sus familiares, sino también postergando sus tareas y
estudios por preferir seguir obsesivamente la menor tontería que
aparezca en alguna de esas redes sociales, llegando en la mayoría de los
casos a caer en la compulsión y obsesión, entonces se habla ya de
adicción a las redes sociales. Esta enfermedad aumenta enormemente, y
miles de personas pierden no solo materias escolares, algunas el año
escolar por completo e incluso el trabajo, cuando desatienden en su
totalidad sus deberes por atender cualquier novedad en las redes,
aunque sea algo totalmente absurdo.
Por otra parte, también aumentan los casos de jóvenes agredidos por
otros usuarios, quienes los acosan y suben fotos o videos humillantes de
sus incautas víctimas, quienes las más de las veces, dan información
privada a cualquiera que quiera interactuar con ellas, sin pensarlo antes,
y solo se enteran del video o foto, cuando otro conocido les manda la
información. Es entonces que se dan cuenta de su error, pero demasiado
tarde: su imagen está dañada y es casi imposible de borrar del Internet.
Por eso es mejor usar las redes sociales, solo para lo que fueron hechas,
pero cuidando no caer en la adicción ni descuidar los estudios. Pueden
ser muy entretenidas, pero al final, existe el mundo real, y para sobrevivir
en él se necesitan conocimientos reales, fuera de la realidad virtual”.
Víctor Humberto Clemenceau
Con respecto al texto, ¿qué beneficios han traído las redes sociales?

Seleccione una:
a. Facilitan el estudio, gracias a la búsqueda de información.
b. Permiten y facilitan la comunicación intercultural. 
c. Hay mayor interacción real humana.

d. No han traído ninguna ventaja.


Retroalimentación

La respuesta correcta es: Permiten y facilitan la comunicación intercultural.

Pregunta 5
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Enunciado de la pregunta

El siguiente pasaje se tomó de un artículo de prensa.


De acuerdo con el Consejo Nacional de Investigación sobre Drogas y
Alcohol, el 4 % de los australianos son dependientes del alcohol, y los
hombres tienen tres veces más probabilidades que las mujeres de
padecer este problema.
Entre los costos sociales de este exceso están los accidentes, de tránsito y
otros, el suicidio, la delincuencia, la violencia y problemas relacionados
con la salud. Según el Departamento Nacional de Salud y Envejecimiento
los costos totales sumados ascendieron a $8 mil millones en 1999.
Muchas personas dirían que el gobierno debería estar haciendo algo,
pero tal vez su adicción es la peor de todas. Si bien, ellos estimulan las
advertencias e inyectan dinero en algunos de los programas, su
presupuesto se destinó ávidamente alrededor de $3 mil millones en
impuestos y gravámenes al alcohol en los años 2000 y 2001.
La afirmación de que “el 4 % de los australianos son dependientes del
alcohol”.

Seleccione una:
a. No tiene fundamento.
b. Es una cita de una autoridad. 
c. Se presenta como un asunto de conocimiento común.

d. Se basa en los propios estudios del escritor.


Retroalimentación

La respuesta correcta es: Es una cita de una autoridad.

Pregunta 6
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Enunciado de la pregunta

La lectura trata sobre los orígenes de los calendarios.


El más antiguo calendario del que hay noticia fue construido por los
sumerios en Mesopotamia, hace unos 500 años. No se basaba en la
traslación de la Tierra en torno al Sol. Era un calendario lunar, aunque
modificado. Los calendarios antiguos eran lunares y sus errores e
inexactitudes se agravaban con el paso de los años. Julio César, por
consejo de Socígenes, astrónomo de Alejandría, estableció en el año 45
a.C. un nuevo calendario para el mundo romano. El calendario juliano se
basaba en que cada año tiene 365 días y cuarto y establecía el sistema de
años bisiestos. Como el año tiene exactamente 365 días, 5 horas, 48
minutos y 46 segundos, cada año se iba acumulando un error de 12
minutos y 2 segundos. En 1582 cuando el Papa Gregorio XIII se decidió a
rectificar el calendario juliano, el atraso ascendía a 10 días. El Papa
Gregorio convirtió el primero de julio de aquel año en el día once y
estableció cuáles serían los años bisiestos para rectificar
sistemáticamente el error. El calendario gregoriano fue aceptado por
todos los países, aunque algunas naciones no católicas demoraron su
adaptación.
A través de la siguiente lectura, extraemos que es importante:

Seleccione una:
a. Retomar el calendario juliano.
b. Ser conscientes de la relevancia de los calendarios antiguos.
c. Instaurar un calendario mundial. 

d. Valorar la astronomía romana.


Retroalimentación

La respuesta correcta es: Instaurar un calendario mundial.

Pregunta 7
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Enunciado de la pregunta

Cambio climático y modelo socioeconómico


“En ámbitos científicos y gubernamentales hay cada vez menos dudas y
un mayor consenso en afirmar que en la actualidad estamos asistiendo a
un cambio de las condiciones climáticas en el ámbito planetario como
consecuencia de los modos insostenibles de producción y de vida del
mundo desarrollado, basados en un, cada vez, mayor consumo de
energías fósiles y otras materias primas, así como en la emisión sin freno
de residuos contaminantes a atmósfera, aguas y suelo.
El actual modelo socioeconómico es impensable sin el incremento
continuado de producción, consumo y emisión de residuos, a pesar de
reiterativos "cantos de sirena" al desarrollo sostenible y a la
"ecologización" del sistema. Así, en la actualidad asistimos, si
exceptuamos los primeros momentos de la formación de nuestro
planeta, a una emisión creciente y sin precedentes de gases con "efecto
invernadero" a la atmósfera como, entre otros, el dióxido de carbono, el
metano, los óxidos nitrosos y los gases halogenados.”
Rafael León Rodríguez
¿Qué causa el cambio climatológico?

Seleccione una:
a. No se pueden especificar.
b. La emisión de residuos contaminantes. 
c. La producción moderada.

d. Las condiciones climáticas en el planeta.


Retroalimentación

La respuesta correcta es: La emisión de residuos contaminantes.

Pregunta 8
Correcta
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Enunciado de la pregunta

Lee con atención el siguiente texto y elige entre las opciones el título
correspondiente para él.
El Gobierno de Yibuti ha ordenado la expulsión de cerca de 100.000
inmigrantes irregulares en menos de un mes, la mayoría de Somalia,
Etiopía y Eritrea, quienes huyeron de sus países por el hambre y la
guerra. El pasado martes, la policía comenzó el arresto de los
indocumentados, que representan más del 10% de una población
estimada en 725.000 habitantes. Los motivos de expulsión que alega el
Gobierno son cuestiones económicas, de seguridad y de salud pública,
precisando siempre que "no son resultado de presiones externas". Pero
la situación geográfica del pequeño país en el llamado cuerno de África
alimenta rumores en sentido contrario.
 

Seleccione una:
a. Yibuti expulsa, por el hambre y la guerra, a 100.000 inmigrantes sin
papeles.
b. Yibuti expulsa a 100.000 inmigrantes sin papeles, el 5% de su
población.
c. Yibuti acepta a 100.000 inmigrantes que huyen del hambre y la guerra.

d. Yibuti expulsa a 100.000 inmigrantes sin papeles, el 10% de su


población. 
Retroalimentación

La respuesta correcta es: Yibuti expulsa a 100.000 inmigrantes sin papeles, el


10% de su población.

Pregunta 9
Correcta
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Enunciado de la pregunta

Uno de los propósitos de la reseña es dejar saber si vale la pena leer un


determinado texto que está en discusión. Independientemente si el lector
ha leído la obra, el autor de la reseña debe incluir alguna información
sobre el contenido, sin olvidar nunca que el objetivo de la reseña es una
presentación de una opinión crítica.
De acuerdo con la anterior definición de una reseña se puede deducir
que
 

Seleccione una:
a. la discusión debe mantener el criterio de informar
b. el propósito de la reseña es similar al resumen.
c. las reseñas en cierta medida mantienen un alto grado de subjetividad
por parte de quien la realiza. 
d. la reseña presenta de muchos modos los contenidos centrales de un
texto determinado.
Retroalimentación

La respuesta correcta es: las reseñas en cierta medida mantienen un alto


grado de subjetividad por parte de quien la realiza.

Pregunta 10
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0

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Enunciado de la pregunta

En un sentido general se define al código de cualquier lenguaje como las


reglas de elaboración, combinación y reconocimiento de signos y, como el
conjunto de obligaciones sociales que permiten la comunicación entre
individuos y grupos. La mayoría de autores concuerdan con la existencia
de dos tipos de códigos: los universales y los particulares. Los primeros
son aquellos que posibilitan la construcción e interpretación de mensajes
en cualquier sociedad sin la necesidad de manejar una misma lengua. Los
particulares son aquellos que condicionan radicalmente a los hablantes al
momento de enviar un mensaje y a la vez dificulta la transmisión del
mensaje.
De acuerdo con lo expuesto, se puede afirmar que la comunicación
escrita entre dos hablantes de diferente lengua se dificulta cuando…
 

Seleccione una:
a. el emisor o el receptor en la interacción comunicativa desconoce el
código particular del otro. 
b. los participantes de la situación comunicativa presentan dificultad en el
manejo de los códigos.
c. alguno de los participantes en la interacción comunicativa maneja
únicamente los códigos universales.
d. los participantes en la interacción comunicativa dominan los códigos
universales y los particulares.
Retroalimentación

La respuesta correcta es: el emisor o el receptor en la interacción


comunicativa desconoce el código particular del otro.

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