Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • Unidad 2. Lamagiadelacreativida - PPT - IAEE - Primerciclo

    Cargado por

    Berta Bayo
    91K vistas43 páginas
    Presentación power point para el desarrollo de la unidad 2 sobre creatividad, de la materia Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial de 1º, 2º y 3º de ESO

    Título original

    Unidad 2. Lamagiadelacreativida_ PPT_IAEE_ Primerciclo

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Denunciar este documento
    Presentación power point para el desarrollo de la unidad 2 sobre creatividad, de la materia Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial de 1º, 2º y 3º de ESO

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Marcar por contenido inapropiado
    Descargar como pdf o txt
    91K vistas43 páginas

    Unidad 2. Lamagiadelacreativida - PPT - IAEE - Primerciclo

    Cargado por

    Berta Bayo
    Presentación power point para el desarrollo de la unidad 2 sobre creatividad, de la materia Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial de 1º, 2º y 3º de ESO

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Marcar por contenido inapropiado
    Descargar como pdf o txt
    de 43

    Iniciación a la Actividad Emprendedora

    1º, 2º y 3º ESO
    Berta Bayo Herranz
    Reto 2: ¿Cuántos cuadrados hay?
    Imagen de https://andreaga.com/
    Según tu opinión que sería necesario para que las personas fuésemos más creativas
    Características creatividad

     La Creatividad nace dentro de


    nosotros.

     En nuestra sala interior


    donde no existe el ridículo ahí
    no existe freno.

     Es un impulso vital
     Parte del asombro.
    3 pilares de
    la creatividad
    RESULTADO CREATIVO

    INDIVIDUO
    TALENTO
    “YO SOY”
    Lo que cada
    uno aporta
    PENSAMIENTO es único SENTIMIENTO
    El exterior sólo es un reflejo del
    interior

    CADENA DE ADN
    QUASAR
    Galaxia NEURONA

    GLIALES VÍA LÁCTEA

    GLIALES ÁTOMO
    2 Emprender con

    • Video 1. Si tienes ombligo eres creativo. https://www.youtube.com/watch?v=lKF-


    9QO6aG4 ¿Qué idea me sugiere el vídeo? Busca a otro compañero o compañera
    que tenga otra idea distinta a la tuya.

    • Vídeo 2. Si pudieras cambiar una parte de tu cuerpo. ¿Qué cambiarías?


    https://www.youtube.com/watch?v=2IKlpD37CPI Explica la diferencia que hay entre la
    visión de los niños y la de los adultos. ¿Por qué crees que pasa esto?

    Recuerda compartir las respuestas con tus compañero y toma nota de otras ideas.
    ¿Quieres practicar más?

    ¿Qué conclusiones sacas? ¿Te has dado cuenta de algo?


    El proceso creativo
    7
    8 Emprender con
    • Vídeo 3. Club de los poetas muertos. Buscar otra perspectiva.
    https://www.youtube.com/watch?v=iZExl1ge66w. ¿Qué te sugiere el vídeo? ¿Con qué lo relacionas?
    ¿Crees que se nos enseña a pensar desde diferentes puntos de vista? ¿Por qué?

    • Vídeo 4. El club de los poetas muertos. Camina a tu aire.


    https://www.youtube.com/watch?v=6gxUwXl7ZQ8. ¿Qué pretende enseñar el profesor? ¿Cómo es el
    comportamiento inicial de los alumnos? ¿Y el compartimiento final?
    3.1. Técnicas para desarrollar tu creatividad
    3.2. Técnicas para generar y evaluar ideas
    3.3. Moldes creativos

    Hazlo transparente Hazlo tú mismo


    Da valor con arte

    Hazlo simple Hazlo portátil Asocia

    Inviértelo Hazlo bello Propón para otros usos Da valor con música
    Principio de la libreta:
    anota tus ideas
     Vergüenza, miedo al ridículo y
    al error
     Rutinas y hábitos
     Tensión, estrés y prisa
    ¿Vale todo en la creatividad?
    Crear en dirección a la Vida
    13 Emprender con
    • Vídeo 6. La mayoría de las personas mueren a los 25 años.
    https://www.youtube.com/watch?v=UNLM8Fpx9Sw
    • Vídeo 7. ¿Bailamos? https://www.youtube.com/watch?v=sWZ-
    VmGAxuk
    • Vídeo 8. Pequeño. https://www.youtube.com/watch?v=Qnu0-
    6Ry-3Y

    Escribe un tuit sobre lo que te ha hecho sentir cada uno de los vídeos.

    14
    Imagen Garbiñe Leralde
    16
    Juego: El inquilino.
    Todos/as se colocan en tríos formando casas. Para ello una persona se coloca
    frente a otra, agarrándose de las manos, y la tercera se mete en medio, será el
    inquilino, rodeada por los brazos de las otras dos, éstas serán la pared izquierda y
    derecha respectivamente. La persona que se queda sola dice la consigna: pared
    derecha, pared izquierda, inquilino, casa o terremoto. En los tres primeros casos,
    la persona que cumple esa función tiene que moverse de apartamento, momento
    que ha de aprovechar el alumno que no tiene sitio, para ocupar uno. Si dicen casa
    se moverán las dos paredes y si dice terremoto se moverán todos, para construir
    una nueva casa. El que quede sin casa es el que continúa el juego.

    Imagen odresnuevos.files.wordpress.com
    Nuestro proyecto. Elegimos un problema y lo definimos
    En esta unidad vamos a:
    1. Elegir el problema, cada miembro del equipo/clase va a disponer de 3 a 5 votos.
    Numeramos los problemas. Apuntamos los números de los tres problemas que más nos
    motivan, nos parecen más relevantes y son más fáciles de resolver.
    2. Nos quedamos con los 2 o 3 problemas más votados. Analizamos los aspectos
    positivos, negativos e interesantes de cada uno. Finalmente elegimos. Ahora estamos en
    la fase de pensamiento convergente.
    3. Nos convertimos en investigadores y vamos a buscar información relevante sobre el
    problema elegido. Hablamos con las personas implicadas y las entrevistamos. 4 ¿Qué
    sabemos? ¿Qué no sabemos?
    https://www.youtube.com/watch?v=iPlzrVplWk8

    También podría gustarte