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3.3.

3 ACTIVIDAD DE APROPIACIÓN INTRODUCCIÓN A CASO DE USO

¿Qué es y para qué sirve un diagrama de caso de uso?


Caso de uso. En Ingeniería del software, es una técnica para la captura de
requisitos potenciales de un nuevo Sistema o una actualización de Software.
Cada caso de uso proporciona uno o más escenarios que indican cómo
debería interactuar el sistema con el usuario o con otro sistema para
conseguir un objetivo específico. Normalmente, en los casos de usos se evita
el empleo de jergas técnicas, prefiriendo en su lugar un lenguaje más cercano
al usuario final.

Dibujar cada uno de los símbolos que componen un diagrama de casos de


uso y para qué sirve cada uno.
3.2.1. Símbolos de los casos de uso
Sistema: El rectángulo representa los límites del sistema que contiene los
casos de uso. Los actores se ubican fuera de los límites del Sistema.
Caso de uso: Se representan con óvalos. La etiqueta en el óvalo indica la
función del sistema.

Actor: Un diagrama de caso de uso contiene los símbolos del actor y del caso
de uso, junto con líneas conectoras. Los actores son similares a las entidades
externas; existen fuera del sistema. El término actor se refiere a un rol
específico de un usuario del sistema.

Por ejemplo:

Un actor puede ser un empleado, pero también puede ser un cliente en la


tienda de la empresa. Incluso cuando es la misma persona en el mundo real,
se representa como dos símbolos distintos en un diagrama de caso de uso, ya
que la persona interactúa con el sistema en distintos roles.
3.3. Relaciones
Las relaciones entre un actor y un caso de uso, se dibujan con una línea
simple. Para relaciones entre casos de uso, se utilizan flechas etiquetadas
“incluir” o “extender.” Una relación “incluir” indica que un caso de uso es
necesitado por otro para poder cumplir una tarea. Una relación “extender”
indica opciones alternativas para un cierto caso de uso.
3.3.1. Relaciones de los casos de uso
Las relaciones activas se conocen como relaciones de comportamiento y se
utilizan principalmente en los diagramas de casos de uso. Hay cuatro tipos
básicos de relaciones de comportamiento: comunica, incluye, extiende y
generaliza.

3.4. Documentación de los casos de uso


Existen dos formas principales de documentar un caso de uso:
Un diagrama en UML
Un documento detallado
Documentar casos de usos no es una tarea fácil que se pueda dominar de un
día para otro, requiere de tiempo, disciplina y experiencia, sin embargo,
podemos definir una serie de pasos identificables para escribir los casos de
uso.
Formato de la documentación de caso de uso para los actores que participen:

Figura 10: Documentación de los actores dentro de los Casos de Uso


Documentación de un caso de uso:

Figura 10: Documentación de los Casos de Uso

4. CONCLUSIÓN
El diagrama de modelado UML es un estándar muy utilizado en la actualidad,
y está conformado por varios diagramas que definen las diferentes
funcionalidades u objeto de un proyecto de software, a este proceso se le
conoce como modelo que es una representación simplificada de la realidad.
Actividad de transferencia técnicas de levantamiento de información.

Aprendiz
Hilda Azucena Fonseca Rincón
Ficha del programa2065616

Instructora
Bibiana Lisve Arias Tapias

Servicio Nacional de Aprendizaje Sena.


Centro de la Tecnología del Diseño y la Productividad Empresarial
Regional Cundinamarca
Tocaima (Cundinamarca)
2020
Contenido

Introducción …………………………………………………………………………. 9
Objetivo General…................................................................... 10
Objetivo Especifico………………………………………………………………… 10
Justificación …………………………………………………………………………. 11
Alcance del Proyecto……………………………………………………………. 11
Diagrama caso de uso…………………………………………………………. 12,13
Requerimientos funcionales y no funcionales……………………… 15
Introducción

El siguiente documento tiene como objetivo explicar y plantear las ideas de un


sistema donde se le facilitara a los docentes y estudiantes de una forma gratuita
tomar sus clases virtuales, enviar y recibir tareas.
Objetivo General

Apoyar a la población estudiantil con un programa que les permita tomar sus
clases, desarrollar y enviar sus tareas sin necesidad de tener una red de wifi,
que se pueda manejar desde un celular o una computadora.

Objetivo Específico

. Mejorar la calidad de educación virtual.


. Crear un sistema de fácil acceso para todos los usuarios.
. Que el sistema sea fácil de manejar por cualquier usuario.
Justificación

Al desarrollara un sistema que este al alcance de toda la población


estudiantil, que sirva como herramienta de estudio, que se le facilite a
acceder a una mejor calidad de educación sin tener costos adicionales, como
el internet. Por ello la formalización del proyecto “Sistema de Educación”
permite dar solución a todos los usuarios que toman sus clases virtuales por
causa de la pandemia.

Alcance del Proyecto


Se planteará un proyecto que brinde soluciones por medio de un sistema que
implementaran las sedes educativas a nivel nacional. Se crea con el propósito
de facilitar el acceso a la educación virtual, este proyecto fue creado a raíz
del confinamiento que provoco el Covi 19, este proyecto no tendrá limite de
uso ya que pasando la pandemia podrá seguir siendo usado por las personas
que desean seguir estudiando virtualmente. El proyecto les facilitara a todas
personas, hasta las de los lugares mas apartados a acceder a una buena
educación.
Diagrama caso de uso

Registra al estudiante

Recibir contraseña

Envía y recibe tareas

Estudiante
Realizar
Docente
videoconferencias y
chats

Subir notas del


periodo

Revisar notas

Diagrama de caso de uso

Establece fecha
Hacer de entrega
Enviar tareas
videoconferenc
ia
ENCUESTA PARA ESTUDIANTES ACERCA DE LA DESERCION EN EDUCACION
Respetado Estudiante, el objetivo de la siguiente encuesta es conocer las
causas de la deserción escolar, Por tal razón solicito diligenciar la siguiente
encuesta con la mayor sinceridad y responsabilidad.
Nombre y Apellidos Edad
Estrato al que pertenece
Nivel de ingreso familiar
¿Con quienes viven?
¿Quién paga sus estudios?
¿Mencione la principal razón por la cual eligió estudiar?
¿Se sintió satisfecho cuando estaba en sus estudios?
SI____NO___ ¿Por qué?
¿Le gustan las clases virtuales?
SI NO ¿Por qué?
¿Tienes la facilidad para acceder a una red wifi?
SI NO ¿Por qué?
¿Es buena la conectividad?
SI NO ¿Por qué?
¿Factores de tipo económico motivan el retiro de los estudios?
SI____NO____ ¿Por qué?
¿Qué otros factores incidieron para el retiro de los estudios?

Requerimiento funcionales requerimientos no funcionales

. La aplicación debe ser fácil de descargar e instalar . Requerimientos de calidad del software.

. La aplicación debe ser fácil de usar. . Disponibilidad.

. El sistema debe registrar a los estudiantes. . Proteger información importante.

. El sistema deberá asignar un código para cada . flexibilidad para adicionar requerimientos al
estudiante. producto.

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