Trabajo de Castellano

e Informática

Guía: 3

Estudiante:
Diana Miranda

Profesoras:
Luzcelly Meza
Rosalba Meza

Curso:
8Cº

Colegio:
I.E.D El Pando

Agosto 2020
Pregunta problematizadora:

¿De qué manera comparto en una nube documentos acerca de la crónica

periodística de mi país?

R) =

Taller de lectura crítica.

Metodología:

A.  INICIO: Saberes previos:

1.  Menciona algunos temas comunes o usuales en la poesía.

R) =podría ser el amor, la naturaleza, la historia, la religión y la muerte…son temas

comunes.

2.  Explica el significado de: oeste, este.

R) = Estos puntos cardinales son el este, que viene señalado por el lugar aproximado
donde sale el sol cada día; el oeste, el punto indicado por la puesta del sol en su
movimiento aparente, y si a la línea este–oeste se la considera como el eje de las
abscisas en un sistema de coordenadas geográficas, el eje de las ordenadas estaría
descrito por la línea norte–sur, que se corresponde con el eje de rotación terrestre.

C.  Actividades de aprendizaje:

1.  Buscar el significado de las palabras desconocidas en los anteriores poemas.

R) = FÉRTIL: Se refiere al animal o a la persona que se puede reproducir las perras

son fértiles desde su primer año de vida.

MECE: Mover compasadamente de un lado a otro.

IMPELE: Hacer fuerza contra una cosa para que se mueva el motor impele el coche.

MOROSO: persona que no cumple a término con un pago o una devolución cobrar las
deudas de los morosos.

ALGARABÍA:  Lenguaje o escritura que no se entiende la algarabía de los

manuscritos.
RAPACES: ZOOLOGÍA Perteneciente a un grupo de aves carnívoras, de pico curvado
y garras fuertes y encorvadas, como el buitre y la lechuza.

DÓCIL: Que obedece, que cumple lo que otra manda no te preocupes, es un caballo
dócil.

INENARRABLE:  Que no puede ser descrito por su magnitud o importancia fue

recibida con un entusiasmo inenarrable.

SORTILEGIO: ocultismo. Adivinación por medio de recursos mágicos.

SOÑOLIENTOS: Acometido del sueño o muy inclinado a él.

Que está durmiendo.
Que causa sueño.
Tardo o perezoso.

IMPENETRABLE: Que no puede ser penetrado o atravesado se adentraron en un

territorio impenetrable.

2.  Explica con qué adjetivos se relaciona el oeste en las dos primeras estrofas del
poema tristeza del oeste.

R) = Se relaciona con el adjetivo “solitario” por qué hay tristeza, silencio y significa que
es un lugar solo que no hay nadie por eso cogí esa palabra “solitario”

3.  En el poema clima ¿Con que valor humano es personificado el viento y por qué
se asocia con el poema?

R) =Yo lo relacionaría con la felicidad porque: en este poema dice lo mece un viento
“fértil “este poema esta es un país feliz con ganas de ver nube de luz y brilla de hojas
verde pero aun así no se quitan la felicidad que tiene.

4.  Describe el clima que presenta el poema en la sexta estrofa.

R) =Este poema está aún clima de viento por que se establece el país del viento, el
viento que amo del sur hierbas y cielos.

5.  Realiza las actividades de acuerdo con el contenido de cada poema.

CLIMA:
a.  Escribe algunos elementos de la naturaleza que se mencionan en el poema.

R) =Hojas verde,
      Palmas,
      Brisa,
      Ambiente,
      Horizontes,
      Aves,
      Hierbas,
      Árboles verdes.

b.  ¿Que le da la voz al viento y como lo hace?

R) = Dio canciones con el corazón en todas palmas, roto, dátil, unió los horizontes
múltiples.
c.  ¿Que desea la voz poética y que las verdes lantanas le traigan?

R) =desean nube de luz y brisa de hojas verdes. Tumbos del agua, piedra, nubes, hojas y
solo de ágil en todo son el canto palmas había, palmas y brisas y una luz como espadas
como el ámbito. Me llaman con recónditos rumores: dócil mujer, de miel henchido el
seno amo bajo las palmas mis canciones.

CANCIÓN LIGERA:

a.  Menciona los elementos que quedan de la amada.

R) =
- Deleitante
-Acerbo
-Inenarrable
-Loe
-Sortilegio
-Arpegio
-ERTE
-Ingenua
-Sutiles
-Tácticas
-Retrecheras
-Alegría
-Miel deleitante
-Alma
-Ojos
-Risa
-Boca
-Labios

b.   ¿Que desea la voz para aliviar su vida?

R) =Con las melodías relajadas de la canción ligera su vida de tanto trabajo, traiciones y
demás se iba a aliviar.

c.  El poema presenta contrastes, por ejemplo “la luz que tu alma cría/dentro de la
tenebrosa inenarrable de mi yo solitario”. Encuentra uno o dos contrastes más.

R) =” Me das tu alegría con el dolor”

TRISTEZA DEL OESTE

a.  ¿Qué es lo único que crece en el oeste?

R) =Los sueños del olvido

b.  ¿Que quisiera hacer con el oeste la voz poética?

R) =La voz poética que quería tomar a el bello oeste para poder sentir lo mismo.

c.  ¿La tristeza de la voz poética es de dolor o de melancolía?,¿Por qué?

R) =La tristeza que sentía la voz poética es de melancolía.

Por qué les recuerda a todos los hombres que sueñan con el horizonte.

6. 
R) =
-ESTOY DE ACUERDO:

-NO ESTOY DE ACUERDO:

-ESTOY DE ACUERDO:

-NO ESTOY DE ACUERDO:

7.  Analiza los tres poemas y responde las preguntas: 

- ¿Qué poemas tienen una temática similar? ¿Cuál?

    R) =Canción ligera y Tristeza del oeste por: Destino, Antigüedad, Convivencia,
Desamor.
 - ¿Qué diferencias hay entre tristeza del oeste y clima?

     R) =que tristeza del oeste es como todo alegre y el clima es de soledad y tristeza.

- ¿Cual utiliza un lenguaje más simbólico?

     R) =Canción ligera. 

 - ¿Cuál te gusto más y por qué?

      R) =canción ligera porque se trata de alegría y de honestidad me gusta más esta por
que  
         se trata de lo que quieras.    

  - ¿Cuál de los tres poemas entendiste con mayor facilidad y por qué?  

       R) =canción ligera porque el mismo poema saca la respuesta hay mismo la tiene y
es          
       fácil de comprender.

8. VANGUARDIA
A.  Saberes previos: Lee el siguiente poema y responde: ¿qué tema trata?,¿crees que
puede clasificarse como un texto vanguardista?,¿qué sabes de las vanguardias en
Colombia?

R) = En el poema escrito por Meira Delmar el tema que se desarrolla es la transición

estacional entre el invierno y la primavera, resaltando y magnificando elementos del
paisaje natural. Entre las características vanguardistas presentes en este poema se
pueden señalar el vínculo o nexo íntimo entre los gustos del autor y el componente
ambiental o natural el cual realza con entusiasmo como parte de una cronología
anímica independiente de la dimensión del tiempo. En base a lo anterior, se puede
afirmar que el poema es tipológicamente vanguardista.

El movimiento vanguardista colombiano es encabezado por Valencia Jorge Gaitán y

Hernando, quienes contribuyeron activamente a revolucionar el ambiente creativo del
país por medio de la creación de una plataforma de expresión pública; revista Mito. La
cual favoreció la visualización de las ópticas críticas y analíticas relativas a la situación
de la sociedad colombiana de la época.

El vanguardismo en Colombia fue un movimiento que no tuvo mucho auge y se trató de

un estilo que no tuvo demasiadas manifestaciones ni representantes. Por todo esto es
muy complicado establecer una obra o una fecha que marque el inicio de este
movimiento en el país.

Se estima que la vanguardia llegó a Colombia alrededor de 1920, por el auge que vivió
el movimiento en Europa y en muchas otras zonas del continente americano. Como en
otros lugares, el vanguardismo colombiano también se basó en oponerse a las ideas del
modernismo. El vanguardismo en Colombia fue un movimiento que no tuvo mucho
auge y se trató de un estilo que no tuvo demasiadas manifestaciones ni representantes.
Por todo esto es muy complicado establecer una obra o una fecha que marque el inicio
de este movimiento en el país.

Se estima que la vanguardia llegó a Colombia alrededor de 1920, por el auge que vivió
el movimiento en Europa y en muchas otras zonas del continente americano. Como en
otros lugares, el vanguardismo colombiano también se basó en oponerse a las ideas del
modernismo

C.  Actividades de aprendizajes:

1. Con los materiales que cuentas en tu casa realiza de forma creativa un plegable
donde destaques la informacion mas importante del movimiento literario
vanguardia.

3. Elabora un esquema en el cual se presenten las diferencias más importantes

entre el romanticismo, el modernismo y la vanguardia en Colombia que viste en la
guía virtual 1, 2 y 3.

Surge a finales del siglo XIX en una escuela literaria

Modernismo
de gran renovación estética.

Es la más radical evolución que sufre el arte y la

Vanguardismo literatura en su historia. Está tiene lugar alrededor
1914 año en que que comienza la primera guerra
mundial.
 Su característica fundamental es la ruptura con
Romanticismo la tradición clasicista basada en un conjunto de
reglas estereotipadas.

ARTICULO DE OPINION- PERIODISTICO Y CRONICA DEPORTIVA:

A. Saberes previos:
¿En que situaciones has tenido que consultar un artículo periodístico?

R) =Cuando necesito hacer un informe de tiempo real o alguna situación de presente.

Cuando te preguntan sobre tu cultura o cuando tienes que informar algo especial.

B. consulta informacion relevante sobre el tema en diferentes fuentes. Escribe dos o tres
fuentes o autores consultados.

La moda actual en los jóvenes

Fuente 1
La moda afecta la identidad de los jóvenes (12.09.2020 ) recuperado de:
https://www.milenio.com/opinion/varios-autores/derechos-humanos/la-moda-afecta-la-
identidad-de-los-jovenes
La influencia de la moda empaña el crecimiento biopsicosocial de los jóvenes, ya que
por lo regular están pendientes de cómo los visualiza la sociedad, especialmente están
preocupados por su aspecto físico y sobre todo por la imagen que reflejan, esto provoca
problemas emocionales y los mantiene en un estado de tensión.

la psicóloga Luz María Huerta, al señalar que: "en la actualidad los jóvenes son más
propensos a ser influenciados por patrones de moda debido a que se encuentran
rodeados de diversa publicidad dirigida hacia ellos", en efecto este entorno los impacta
de tal modo que adoptan conductas a fin de pertenecer a ciertos grupos de la sociedad.
los jóvenes busquen reunirse en grupos, el problema surge cuando se desarrolla una
identidad negativa que lejos de situarlos en conjuntos de personas cuyo fin sea buscar el
bienestar y alejarse de un estado de peligro, los coloca justamente ahí.

Fuente 2
La influencia de la moda en la adolescencia (13 mayo, 2020) Recuperado de:
https://eresmama.com/la-influencia-la-moda-en-la-adolescencia/
la mayoría de los jóvenes desea estar a tono con lo que marcan las últimas
tendencias en cuanto a ropa, peinados y accesorios. Sin embargo, ¿puede esto
convertirse en un peligro para su identidad o autoestima? A continuación, ahondaremos
en los aspectos centrales sobre cómo influye la moda en la adolescencia. los grupos
sociales que lo rodean también determinar su forma de verse. Muchas veces, la voluntad
de ser aceptado pesa mucho más que la búsqueda de una identidad personal.

-Construye la tesis para realizar tu artículo de opinión.

R) = yo pienso que los jóvenes en la moda actual que empaña el crecimiento
biopsicosocial de los jóvenes y se convierte en un peligro para su identidad o autoestima
ya que por lo regular están pendientes de cómo los visualiza la sociedad.

-Escribe tres argumentos que sustenten la tesis que planteaste al inicio. Usa solo
frases que tengan una idea específica y completa:
R) =Que la psicóloga Luz María Huerta, al señalar que: "en la actualidad los jóvenes
son más propensos a ser influenciados por patrones de moda debido a que se encuentran
rodeados de diversa publicidad dirigida hacia ellos" la mayoría de los jóvenes desea
estar a tono con lo que marcan las últimas tendencias en cuanto a ropa, peinados y
accesorios. Sin embargo, ¿puede esto convertirse en un peligro para su identidad o
autoestima?

-Escribe una conclusión que integre los argumentos antes planteados:

R) = Para concluir, como jóvenes estamos propensos hacer influenciados por modas que
impactan nuestro entorno cambiando nuestra forma de ser o de pensar de manera que
dejamos de ser nosotros mismos para convertirnos en una persona que no somos
convirtiéndose en un peligro para nuestra identidad, por este motivo no debemos dejar
influenciarnos de otros jóvenes ya que puede traer riesgos a nuestra entidad personal.