Guia N10

Textos narrativos
1. Lee el texto y responde las preguntas:

a) Explica de que modo se manifiesta el marco.
Se manifiesta de manera narrativa el cual posee un inicio, nudo y
desenlace.
b) Analiza la perspectiva desde la que se encuentra.
la pendencia es desde el ámbito de relato narrativo el cual
expresa variedades poéticas en ambientes teatrales.
c) Indica los personajes y el papel que desempeñan.
Los personajes no son conocidos, sin embargo, todos desempeñan
un papel importante que es dar a conocer todas sus actividades
artesanales.
2. ¿porque la pendencia es un texto narrativo? Sustenta tu respuesta.
La pendencia se considera un texto narrativo debido a que en el
ámbito del derecho significo la emisión del estado de un juicio que está
pendiente de resolución, el cual es escrito en forma narrativa, para
expresar aquello que esta por decidirse.
3. Selecciona una fotografía e imagina una historia
 Define el marco de tu narración y establece el narrador

La historia de el muchacho que se reencontraba con su padre y
solo se reconocían por las tecnicas de jugar ajedrez.
El marco de la narración se hace desde el punto de vista del
joven en el presente.
 Describe a los personajes edad, aspecto, carácter.

Los personajes son Juan de 22 años quien tiene el pelo castaño,
vestimenta informal y que usa lentes; y Jerónimo de 62 años que
con su pelo corto y un poco canoso disimula bastante su edad.
 Escribe la narración desde el principio hasta el final.

" El dia había llegado para mí, justo en la mañana me sentí
bastante extraño por salir a recorrer la ciudad de mi
infancia, pero como no la reconocía pensé que sería una nueva
aventura.
La razón por la cual no la reconocía era porque desde que
tenía 6 años no estaba en ella, luego de que, por eventos
desafortunados, mi padre y yo fuimos separados por la guerra.
Pero allí estaba yo caminando, cuando de repente vi estas figuras
de ajedrez enormes y me entro un deseo increíble de ir a jugar.
No sabía que podía hacerlo, pero apenas llegue un hombre gordo
de cabello corto y canoso se acercó a mí y me invito a una partida.
Algo en la manera de jugar me produjo una sensación
de familiaridad. Lo cierto es que no recuerdo todos los
movimientos, pero logre ganar, y cuando alce mi mirada este
hombre estaba llorando. Lagrimas caían por su rostro y no
comprendí porque era capaz de llorar solo por un juego.
Cuando alzo la mirada por completo, solo una palabra me tumbo de
repente. ¡Hijo! "
Los planos de la narración
1. Completa la ficha con los datos del texto.

 Título: ¡Un poco más, alto por favor!
 Situación inicial: Una persona relata que va a ver presuroso un
espectáculo y cuando llega al teatro, se da cuenta de que el
primer sketch es llevado por un mimo.
 Problema: La persona no entendía que era lo que estaba
sucediendo en el sketch.
 Acciones de los personajes: La persona no comprende lo que
está pasando, aunque lo intenta. El mimo desdobló un mantel
para colocarlo sobre la hierba, se sacó los zapatos y empezó a
soplar vidrio. El público se reía con fuerza.
 Desenlace: La persona se sintió un fracaso, se quitó los zapatos
y se durmió durante el sketch.
2. Observa la fotografía. ¿Qué tipo de texto escribirías con base en
esta? Sustenta tu respuesta.
 Podemos observar que hay unos futbolistas peleando por
el balón, y están tratando de ir a la portería contraria a
meter un gol.
3. Escribe una historia, a partir de la fotografía anterior, utilizando
dos tipos de narradores: una desde la perspectiva de un jugador
que está en posición de delantero y la otra desde el punto de
vista del arquero.
 Cuarenta y cinco segundos para terminar el partido, el

ultimo tiro de esquina, los gritos de la tribuna hacían
temblar el estadio, durante todo el campeonato los
resultados de estos dos equipos habían sido iguales, este
era el momento de definir quién era el mejor llevándola la
copa.
Joao delantero con su camiseta número nueve solo
pensaba la maniobra que haría para conseguir ese gol,
miraba a su alrededor, observaba a los fotógrafos y
pensaba en los titulares de la prensa " El goleador fue el
mejor" no más empates, este era su momento.
Mientras tanto Mendoza el portero se paraba con firmeza
bajo su arco, la malla menos vencida en todo el
campeonato, algunos decían que el rezaba su arco para
que no entrara el balón, a Mendoza le encantaban estos
mitos sobre él, ni siquiera el gran Joao lograría anotar.
El silbato suena, el balón es centrado desde la esquina,
Joao mueve su cintura con habilidad y burla su marca y
salta suspendiendo se en el aire, Mendoza no lo pierde de
vista logra dar dos paso y salta con el propósito de sacar
el balón.
Mendoza o Joao los dos se dirigen al balón, todos los
observan es como si el tiempo se detuviese en ese
momento, cada uno estirando su cuerpo para lograr
impactar el balón sin quitarle la vista y en medio de las
luces todo se oscureció para él. Portero y el goleador.
Chocaron sus cabezas, cayendo al suelo, una luz
intermitente molestaba los ojos de Joao quien empezó a
despertar lentamente, dándose cuenta que estaba en un
hospital, al girar la cabeza vio en la cama de al lado a
Mendoza, quien también se veía desorientado.
Y en medio de esta sala blanca al encontrar sus miradas,
solo se levantaron al tiempo preguntando a gritos ¿fue
gol?
Marilyn Vega
Grado 10-3
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 Describe a los personajes edad, aspecto, carácter.

 Escribe la narración desde el principio hasta el final.

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 Cuarenta y cinco segundos para terminar el partido, el

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