Semana 28 Situaciones Problematicas 4to Sec PDF

Expresa un numero natural o decimal como notación científica
Utiliza estrategias heurísticas para desarrollar situaciones de contexto
Pedro Armijo
El sistema solar está formado por el Sol y los planetas que giran a su
alrededor. Los más próximos al Sol son:
– Mercurio (57,7 millones de kilómetros)
– Venus (108,1 millones de kilómetros)
– Tierra (149,5 millones de kilómetros)
– Marte (227,8 millones de kilómetros)
Escribe estas distancias en kilómetros y en notación científica.
¿Cuál de estos planetas es el más cercano a la Tierra?
Resolución: Ahora vamos a encontrar las distancias de los planetas con
respecto a la tierra 14,95 x 10-1 x 108 = 14,95 x 107
– Mercurio: 57 700 000 = 57 700 000, 5,77 x 107
• Distancia Tierra-Mercurio: 1,495 x 108 - 5,77 x 107
– Venus 108 100 000 = 108 100 000, 1,081 x 108 14,95 x 107- 5,77 x 107 9,18 x 107
• Distancia Tierra-Venus: 1,495 x 108 - 1,081 x 108
– Tierra 149 500 000 = 149 500 000, 1,495 x 108
0,414 x 108 4,14 x 10-1x 108 4,14 x 107
– Marte 227 800 00 = 227 800 000, 2,278 x 108 • Distancia Tierra-Marte: 2,278 x 108 - 1,495 x 108
0,783 x 108 7,83 x 10-1 x 108 7,83 x 107
Pedro Armijo
Lucía encontró la siguiente tabla que muestra las masas de cinco planetas
tomando como unidad la masa del planeta Tierra, que es 5,98.1024 kg.
Expresa la masa de cada planeta en notación científica. ¿La masa de qué
planeta es 17,8 veces la masa de otro planeta?
Resolución:
Encontramos las masas de los Planetas en notación científica. ¿Quó planeta es 17,8 veces
– Mercurio: 0,06 x 5,98 x 1024 0,3588 x 1024 3,588 x 1023 la masa de otro planeta?
– Venus: 0,82 x 5,98 x 1024 4,9036 x 1024 4,9036 x 1024 M. de Urano 87,308 x 1024 17,804...
= =
– Marte: 0,11 x 5,98 x 1024 0,6578 x 1024 6,578 x 1023 M. de Venus 4,9036 x 1024
– Urano: 14,6 x 5,98 x 1024 87,308 x 1024 8,7308 x 1025

Urano es aproximadamente 17,8 veces la
– Neptuno: 17,2 x 5,98 x 1024 102,856 x 1024 1,02856 x 1026 masa de Venus
Pedro Armijo
Cecilia y Diana preparan un artículo sobre el año luz para enviarlo a una revista
escolar de divulgación científica. Ellas han investigado que el año luz es la distancia
que recorre la luz durante un año (365 días). Si se sabe que la velocidad de la luz es de
300 000 km/s, ¿qué distancia corresponde a un año luz? Exprésala en notación
científica.
Resolución:
Primer encontramos la cantidad de segundos que hay en un año
60 x 60 x 24 x 365
6.101 x 6.101x 2,4.101x 3,65.102
315,36 . 105 Finalmente
Distancia = Velocidad . Tiempo
3,1536.102.105 Distancia = 300 000 . 3,1536 .107
3,1536 . 107 s Distancia = 3 .105 . 3,1536 .107
Distancia = 9 .4608 .1012 Km
Pedro Armijo
Pedro averiguó que si desde la Tierra una persona quisiera observar por un telescopio
el viaje de una nave de la galaxia Gran Nube de Magallanes a la galaxia Escultor,
tendría que vivir 2,56 millones de años. Ahora desea saber el tiempo que tardaría la
misma nave en viajar a igual velocidad desde la galaxia SagDEG a la galaxia
Andrómeda.
Resolución:
Calculando la velocidad de la gran nube de Magallanes a Escultor Finalmente:
300 000 – 170 000 = 1,3 .105 años luz = 12,9 .1017 Km T = d/v
T= 2412 0000 años luz
2,56 millones de años = 8,07.1013 segundos
1,61.104
Encontramos la velocidad de la nave
T = 22,8194496 .10 Km
18
V = d/t
1,61.104 Km/s
12,9 .1017
V= = 1,61 .10 4 Km/s
8,07.1013 T = 1,4175 .1015 s
Pedro Armijo
David y Sandra leen el siguiente artículo publicado en una revista de astronomía: “Una
unidad astronómica (UA) se define como la distancia promedio de la Tierra al Sol
(aproximadamente, 9,3 . 107 millas). Dentro de nuestra galaxia, el cometa Halley
recorre 2,4 . 104 UA en su primer tramo y, luego, 314 . 103 UA en su segundo tramo”.
1. ¿Cuántas millas recorre el cometa Halley en su primer tramo?
2. ¿Cuántos kilómetros recorre el cometa Halley en su segundo tramo?
3. Si el cometa Halley realiza un tercer tramo con lo cual su recorrido total resulta 5,6 · 1013 km, ¿cuántos kilómetros
recorre en dicho tramo?
4. Si el cometa Halley realiza los dos primeros tramos en 4,5 · 108 horas, ¿a qué velocidad se desplaza?
Resolución:
Pedro Armijo
Un grupo de estudiantes de cuarto grado del distrito de Yuramarca, en la región
Áncash, realizan una investigación acerca de las fuentes de energía. En una página
especializada encontraron la siguiente información: “El Sol es nuestra principal fuente
de energía, la cual se manifiesta en forma de luz y calor. La energía total recibida desde
el Sol cada minuto es de 1,02 . 1019 calorías. Además, el área de la superficie de la
Tierra es de 5,1 . 1018 centímetros cuadrados”.
1. ¿Cuál es la energía recibida desde el Sol en un año?
2. ¿Cuál es la superficie de la Tierra en kilómetros cuadrados?
3. Si se divide la energía recibida del Sol en una hora entre el área de la superficie de la Tierra expresada en
kilómetros cuadrados, ¿qué valor se obtiene?
Resolución:
Pedro Armijo

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Expresa un numero natural o decimal como notación científica

Utiliza estrategias heurísticas para desarrollar situaciones de contexto

– Urano: 14,6 x 5,98 x 1024 87,308 x 1024 8,7308 x 1025

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