El Genero Lirico - La Poesia - Español - Jesus D. Gonzalez S. - 601
El Genero Lirico - La Poesia - Español - Jesus D. Gonzalez S. - 601
El poema tiene diversos temas: el cambio general que se produce en el mundo, la transformación de
la naturaleza, el cambio de las personas y el paso del tiempo.
La persona que habla en el poema es la misma autora ya que esta relatado en la primera persona
del singular: "yo". Por ejemplo en el primer verso la persona gramatical es "yo" nos damos cuenta
por la conjugación del verbo:
Para escribir el poema la autora se inspira en la naturaleza, en las cosas de esta: el sol, el cielo, las
estrellas, las golondrinas, etc.
¿Cuántos versos y cuantas estrofas tiene el poema? ¿Cómo se denominan las estrofas del poema?
El poema tiene en total cuatro estrofas. Las primeras dos estrofas tienen cuatro versos cada una y
las dos últimas estrofas tienen tres versos cada una. Entonces las dos primeras son cuartetos al
estar formadas por cuatro versos y las otras son tercetos al estar formadas por tres estrofas.
1. Explica qué relación existe entre el título y el contenido que se desarrolla en el poema.
La relación que existe entre el título y el contenido del poema, está en que la autora comienza a
contar cosas muy bellas sobre el horizonte, el mediodía y la hechicería; pero al final, menciona que
todo eso ya no existe, es decir, que todo aquello ya es vano o vacío
2. Menciona que sentimientos transmite la autora del texto por medio de los versos de la tercera
estrofa.
Los sentimientos que se notan en esta estrofa son la tristeza, la angustia y la decepción.
3. Escribe la estrofa de un poema en la que hables sobre un aspecto de tu infancia, usa rima en los
versos impares.
Texto 2
1. Lee el poema y luego cuenta los versos de la primera estrofa y escribe cuantas silabas
tiene.
Primera estrofa:
Tú- no- sa-bes- a-mar;- ¿a-ca-so in-ten-tas
dar-me -ca-lor -con- tu- mi-ra-da- tris-te?
El- a-mor- na-da -va-le- sin- tor-men-tas,
¡sin-tem-pes-ta-des-… el -a-mor- no e-xis-te!
Número de versos:
Cuatro.
Número de sílabas por verso:
Primer verso 11.
Segundo verso 11.
Tercer verso 11
Cuarto verso 11
2. A partir del conteo que hiciste en la actividad anterior, determina cómo se comporta el
acento en la última palabra de cada verso y si se presentan o no licencias métricas.
Realiza el análisis
A mi parecer el acento de las últimas palabras cumplen con las rimas intentas con tormentas y
triste con existe. Con respeto a que si presentan licencia métrica, si ya que todos los versos
tiene 11 silabas y la estrofa forma un cuarteto.
3. Escribe en tu cuaderno dos versos de ocho silabas en los que uses alguna licencia
métrica
1. verso:
en/ el/ co/ra/zón/ yo/ ten/go =8 silabas
este verso queda igual porque no hay presencia de ninguna regla
2. verso:
la/ es/pi/na de/ mú/si/ca = 8 silabas
debido a que la presencia de la ley del acento fino " es drujula" se le disminuye una
silaba al verso, por lo tanto, quedaría con siete.
49 silabas
5. Escribe una estrofa de versos de ocho silabas que complete el siguiente poema
La Fauna
Los niños te prometemos
desde hoy, fauna querida,
que juntos te cuidaremos
para que sigas con vida
brindándonos su protección.