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Presupuestos en La Investigacion Cientifica
Presupuestos en La Investigacion Cientifica
PRESUPUESTOS BÁSICOS
DEL MÉTODO
CIENTÍFICO
MTRO. JEAN
CARLOS ESCURRA
LAGOS
MAESTRÍA EN ASEGURAMIENTO
DE LA CALIDAD
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Presupuestos Básicos del Método Científico
1. Introducción
2. Discurso Descriptivo
Segú n Escarpenter (2010) citado por Palacios (2016), refiere que: “el
discurso descriptivo es un relato generalmente breve que tiene por
finalidad entretener, informar o persuadir. Un aspecto importante de los
discursos es que éstos se conforman como monó logos, es decir, está n
dirigidos a un pú blico o un oyente, pero sin posibilidad de diá logo, pues
só lo el orador expone sus motivos y argumentos. Al generar un discurso, es
muy importante considerar que éste no es espontá neo, sino que sigue un
proceso de elaboració n, por lo que requiere de una estructura que dé orden
a lo que se pretende exponer. De esta manera, lo que se dice ofrece un
orden de ideas coherente, apropiado y má s entendible para el o los
receptores” (p.1).
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Figura 1.
Elementos del Discurso Descriptivo
Fuente. La figura representa los elementos del discurso descriptivo segú n Escarpenter
(2010) Tomado de
http://practicasprofesionales.ula.edu.mx/documentos/ULAONLINE/Licenciatura/Comu
nicacion_y_periodismo/HIG125/S4/HIG125_S4_E_Discurso.pdf
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II. Necesidades de la Traducción
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ausencia), el conocimiento mutuo, las características de los
interlocutores y la comunicació n verbal y no verbal, le sitú an ante la
expresió n de los estados afectivos y cognitivos de los participantes. Se
produce una interacció n directa entre los participantes y el intérprete.
A todo esto, hay que añ adir el deseo de comunicació n de los
participantes que les motiva en ocasiones a colaborar con el intérprete
para superar las barreras lingü ísticas y culturales, factor ausente en la
traducció n escrita. El traductor carece de la presencia de este entorno
comunicativo, siendo su ú nica referencia el texto, si bien puede hacer
consultas (p.6).
2. Reformulación
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Sacrificio del estilo. Aunque mantener el estilo del original es un
objetivo deseable, no siempre se consigue, y a menudo el estilo no se
encuentra entre las prioridades del intérprete que debe prestar má s
atenció n al contenido argumental del discurso. Ejemplo claro de ello es
que se interpretan ponencias, conversaciones, no poesía.
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sí un papel con letras negras sobre fondo blanco sobre el que puede
invertir tiempo para descifrar el sentido. No puede volver atrá s, omitir
fragmentos o repetir la lectura si ha olvidado quién es el sujeto de la
oració n. En sentido se dirigen las recomendaciones de Weber (1990)
cuando se refiere a la necesidad de oralizar el texto para su mejor
comprensió n por parte de los oyentes” (pp.7-8).
Figura 1.
Diferencias entre la traducción escrita y la traducción oral
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Fuente. La figura representa las Diferencias entre la traducció n escrita y la traducció n oral
segú n Lvoskaya (1997) Tomado de
https://www.tdx.cat/bitstream/handle/10803/10564/jimenez-tdx.pdf
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