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INSTITUCIÓN EDUCATIVA

LICEO MIXTO DEL ATLÁNTICO


“LIMA”
Licencia de funcionamiento: No. 001404 de mayo del 2.000 – No. 001411 de Mayo del 2.000

NIT.900150396-9 DANE: No. 308001016606


Calle 21 No. 23 – 69 TEL: 3017414408- 3743480

MODELO DE GUIA DE TRABAJO VIRTUAL Y A DISTANCIA


BASICA PRIMARIA Y BACHILLERATO
DOCENTE: ÁREA: SOCIALES FECHA: 19 de agosto
Nombre: Selene ortega Grado: SEXTO Semana: 3 semana del 3periodo
Indicador de logros: COMPRENDER E IDENTIFICAR SISTEMA SOLAR Y SUS ASPECTOS
IMPORTANTES

Competencias a evaluar: interpretativa- argumentativa-evaluativa


Contenido temático SISTEMA SOLAR ASPECTOS IMPORTANTES

El Sistema Solar está formado por una estrella central, el Sol, los cuerpos que le acompañan y el
espacio que queda entre ellos. Ocho planetas giran en órbitas alrededor del Sol: Mercurio, Venus,
la Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno. La Tierra es nuestro planeta y tiene un
satélite, la Luna.

ACTIVIDAD 1.

¿Cómo está formado el sistema solar?

El sistema solar está


conformado por:
una estrella, el Sol;
ocho planetas con sus
respectivos satélites: Mercurio,
Venus, Tierra, Marte, Júpiter,
Saturno, Urano y Neptuno.
Planetas enanos: Plutón, Eris.
Haumea, Makemake y Ceres.
Asteroides, cometas y
meteoros.
ACTIVIDAD 2
El Sol
El Sol es la estrella en el centro del sistema solar cuya fuerza gravitacional mantiene en órbita a los
planetas. Tiene alrededor de 4500 millones de años. Produce su propia luz y calor por el proceso de
fusión nuclear.
El Sol se mueve a 210 km/s dentro de la Vía Láctea y tarda 225 millones de años en completar una
vuelta alrededor del centro de la galaxia.
El diámetro del Sol es de 1,4 millones de km. Sus principales componentes son el hidrógeno (92%),
el helio (7,8 %) y el resto son elementos más pesados como el oxígeno, carbono, nitrógeno y neón.
Planetas del Sistema Solar
En la actualidad existen 8 planetas en el sistema solar que giran alrededor del Sol en
aproximadamente el mismo plano, en la misma dirección. En orden desde el Sol están:

Planetas internos o terrestres:

 Mercurio,
 Venus,
 Tierra y
 Marte;
 Planetas externos o gaseosos:
 Júpiter,
 Saturno,
 Urano y
 Neptuno.

Sus órbitas son elípticas, aproximándose a circular. La excentricidad es la medida de cuan


circular es una órbita, siendo igual a 0 (cero) una órbita perfectamente circular, y a 1 (uno) una
órbita elíptica.

ACTIVIDADES EN CLASE.

 REALIZAR MAPA CONCEPTUAL DEL TEMA


 CUANTOS Y CUALES SON LOS PLANETAS
 QUE ES EL SOL Y CUAL E SU COMPOSICION

Criterio de evaluación: Se evaluará el proceso de aprendizaje con los aciertos y


desventajas hasta alcanzar el aprendizaje significativo.

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