2° Fisica 2T - Maestro
2° Fisica 2T - Maestro
TECNOLOGÍA. FÍSICA
SEGUNDO TRIMESTRE
TEMA
SECUENCIA FENOMENOS ELECTRICOS
8
SECUENCIA FENOMENOS MAGNETICOS
9
SECUENCIA FENOMENOS ELECTROMAGNETICOS Y
10 SU IMPORTANCIA
SECUENCIA LA ENERGIA Y SUS APLICACIONES
11
SECUENCIA LA FISICA EN EL CUERPO HUMANO
12
SECUENCIA IMPORTANCIA DE LA FISICA EN LA
13 SALUD
SECUENCIA CIENCIA, TECNOLOGIA Y SOCIEDAD
14
SEGUNDO TRIMESTRE
8.-Fenomenos Eléctricos
EJE Materia, energía e interacciones.
TEMA Interacciones.
APRENDIZAJE Describe, explica y experimenta con algunas manifestaciones
ESPERADO y aplicaciones de la electricidad e identifica los cuidados que
requiere su uso.
INTENCION Explicar fenómenos eléctricos y sus aplicaciones en circuitos
DIDACTICA eléctricos e identificar los tipos de materiales que conducen la
electricidad.
Para empezar
ACTIVIDAD: Menciona los aparatos eléctricos que utilizas en tu casa y como lo sustituirías.
Manos a la Obra.
Inicios del conocimiento de la electricidad
ACTIVIDAD: Investiga los aportes científicos sobre la electricidad de los siguientes
personajes
Tales de Mileto
Charles François
Benjamín Franklin
La propiedad de la carga eléctrica.
ACTIVIDAD: Da lectura al texto de tu libro y analiza lo que dice sobre
las cargas eléctricas de la materia y descríbelas en el siguiente
cuadro. Posteriormente completa el diagrama sobre las formas de
electrizar un cuerpo.
Partícula carg
a
Electrón Negativa
Protón Positiva
Neutrón Ninguna
Fuerza Eléctrica
ACTIVIDAD: Lee el texto y define los siguientes conceptos para que tengas una
idea de los que se habla más a delante.
CONCEPTO DEFINICION
Cuando un objeto es electrizado mediante fricción, lo que les da la
Fuerza capacidad de interactuar entre sí y con otros objetos por medio de sus
eléctrica cargas. Fuerza eléctrica es el nombre que recibe a dicha interacción.
Fuerza de
Repulsión La fuerza que existe entre dos protones o dos electrones.
Fuerza de
atracción La fuerza que existe entre un protón y un electrón.
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Manifestaciones de la electricidad.
ACTIVIDAD: Define los siguientes conceptos.
Es el movimiento de electrones a través de un medio.
Corriente
Eléctrica
Cuando los electrones viajan fácilmente a través de un material.
Conductor Ejemplo, el cobre, plata, oro, aluminio, etc.
ACTIVIDAD: Escribe el texto sobre Thomas Alva Edison que está en la página 20 de tu
libro
Circuitos eléctricos.
ACTIVIDAD: Describe los tres elementos del Circuito Eléctrico
ACTIVIDAD: Describe el circuito simple y sus tres elementos que lo conforman.
Circuito Simple
Consta de 3 elementos:
PILA: que produce mediante reacciones químicas-la corriente eléctrica.
UN CABLE: por el _que circula la electricidad.
UN FOCO: Que transforma la energía eléctrica en luz.
El voltaje de la pila determina el impulso de la corriente al viajar a través del cable, si _esta
es grande, da mayor impulso.
Revisar que los aparatos y contactos que se usan en casa o en la escuela estén en
2 buenas condiciones.
Para empezar.
El Magnetismo.
Actividad.- Realiza la lectura de este tema y escribe algunos puntos de la
historia del magnetismo.
HISTORIA
La brújula, consiste en una aguja metálica imantada, es decir, que posee
propiedades magnéticas.
MAGNETISMO
El Campo Magnético.
ACTIVIDAD: Escribe 5 ideas principales sobre el Campo Magnético.
Electromagnetismo.
ACTIVIDAD: Redacta la historia de los inicios del Electromagnetismo.
ELECTROMAGNETISMO
Es una rama de la física que estudia la relación de la electricidad y el magnetismo que fueron
considerados como independientes hasta el año 1820, cuando su relación fue descubierta por
casualidad.
ACTIVIDAD: Escribe lo que realizaron los siguientes Científicos.
André Ampere
André Ampere, interpreto correctamente lo que había descubierto
Oersted: las corrientes eléctricas producen campos magnéticos a su
alrededor como si fueran imanes, idea que utilizo Michael Faraday
de manera inversa, pues se dio cuenta que, al pasar un imán a
través de una bobina, se producía una corriente eléctrica.
James Maxwell
A partir de los estudios que realizaron Oersted, Ampere y
Faraday, James Maxwell desarrollo las expresiones
matemáticas que siguen vigentes e introdujo el concepto de
campo electromagnético
Manos a la obra.
La luz como Onda.
ACTIVIDAD: Estos dos científicos aportaron sus conocimientos, describe para ellos que era
la luz.
Isaac Newton
CHRISTIAAN HUYGENS
CONCEPTO DEFINICION
Tren de Onda Es el conjunto de ondulaciones que se forman de manera continua.
Longitud de Es la distancia que existe entre una cresta y otra o entre un valle y otro.
Onda
Amplitud Es la máxima distancia entre el punto de equilibrio y una cresta o un valle.
2.- Calcula la frecuencia de un sonido que se propaga en el aire con una longitud de onda
de 2 metros. La velocidad del sonido es de 340 m/s.
Datos Formula Despeje Sustitución Resultado
X= 2m r=Xf f= r / X f = (340 m/s) / (2m) f = 170 Hz
r = 340 m/s
3.- ¿Cuál será la longitud de onda de una onda sonora de 100Hz de frecuencia si la velocidad
del sonido es de 340 m/s?
DATOS FORMULA DESPEJE SUSTITUCION RESULTADO
f= 100 Hz r=Xf X= r / f X= (340 m/s) / (100Hz) X=
3.4 m r = 340 m/s
4.- Un grillo produce un sonido cuya longitud de onda es de 0.05 m. Calcula la frecuencia
de vibración. La velocidad del sonido es de 340 m/s.
Datos Formula Despeje Sustitución Resultado
X= 0.05m r=Xf f= r / X f = (340 m/s) / (0.05m) f = 6,800 Hz
r = 340 m/s
5.- La frecuencia de una nota musical es de 250 Hz. Calcula la longitud de onda.
El otro factor el tiempo de exposición a la fuente calorífica, y que esta incrementa su temperatura,
entonces emite la luz de una cierta longitud de onda.
Estas ondas se encuentran hacia los extremos de las frecuencias del espectro visible: más allá
del rojo están el infrarrojo, las microondas y las ondas de radio; más allá del azul, se
encuentran el ultravioleta, los rayos X y los rayos gamma.
Electromagnéticas
TIPO DE CARACTERISTICAS
PRODUCCION
DE ENERGIA
Se conforman un embalse o lago artificial: la presa. Este
lago, en la mayoría de los casos inunda una gran superficie
de terreno, lo que tiene un impacto ecológico al interferir
con los ciclos de nutrientes.
Central Hidroeléctrica La energía eléctrica se obtiene por medio de generadores
donde giran los rotores en medio de un campo magnético y
los hace girar el golpe de agua de una presa.
Central
Termoeléctricas
El sol es una fuente de energía primaria, fundamental para el planeta
en todos los sentidos.
La energía solar se utiliza para iluminar espacios, calentar objetos con
diversos fines y transformarla para generar otros tipos de energía
como la eléctrica.
Si se utilizara adecuadamente, se reduciría la quema de combustible.
Desventajas de la energía solar es la contaminación y las grandes
Las Energías extensiones para instalar las plantas.
limpias: La
energía solar Las tres formas básicas de utilizar la luz solar es:
1) aprovechamiento directo del sol
2) concentrando la radiación solar en un punto para aumentar la
temperatura de un objeto.
Aprovechar con los paneles específicos para ello.
La Energía Geotérmica
Energía Geotérmica
Energía Eólica
12.- La Física en el cuerpo humano.
EJE Sistemas
Tema Sistemas del cuerpo humano y salud.
Aprendizaje Identifica las funciones de la temperatura y la electricidad en
Esperado el cuerpo
humano.
Intención Identificar las funciones del cuerpo humano relacionadas con
Didáctica fenómenos
físicos para sugerir acciones para su cuidado.
Manos a la obra.
Temperatura en el cuerpo humano.
ACTIVIDAD: Explica cómo actúa la temperatura en el cuerpo humano.
Hipertermia e hipotermia.
ACTIVIDAD: Define que es Hipertermia e hipotermia y escribe sus características.
Las corrientes externas también pueden fluir por nuestro cuerpo y nos provocan
desde efectos leves hasta la muerte.
Las consecuencias por una descarga eléctrica severa puede ser un paro cardiaco o
respiratorio, quemaduras o asfixia. Otra reacción es la contracción muscular, pues
una persona se puede quedar agarrada involuntariamente a un cable.
Es común sufrir descargas eléctricas por defectos en instalaciones como
apagadores en mal estado, cables sin recubrimiento enchufes rotos.
Acciones para prevenir accidentes: revisar las condiciones del _cableado y todos los
aditamentos relacionados _con la electricidad, darles mantenimiento y estar
informados sobre quehacer en caso de una descarga eléctrica.
La física en la Medicina.
ACTIVIDAD: En el siguiente cuadro escribe las aplicaciones de la física en la medicina.
APLICACIONES DE LA FISICA EN LA
MEDICINA
Entre ellos están los que nos permiten obtener imágenes como las que se
producen en los rayos X, tomografías computarizadas, mamografías,
ultrasonidos y resonancias magnéticas.
13.- Importancia de la Física en la salud.
EJE Sistemas
Tema Sistemas del cuerpo humano y salud.
Aprendizaje Describe e interpreta los principios básicos de algunos
Esperado desarrollos
tecnológicos que se aplican en el campo de la salud.
Intención Conocer y describir el funcionamiento de algunos
Didáctica instrumentos usados
en medicina, en términos de los conceptos físicos estudiados
en el curso.
Manos a la obra.
La tecnología en la medicina.
ACTIVIDAD: Explica las diferentes aplicaciones de la tecnología en la medicina,
escribe 4 ideas importantes del texto pagina 71.
La Acústica y la medicina.
ACTIVIDAD: Describe los siguientes conceptos que utilizan la acústica para
aplicarlas en la medicina.
Fibra Óptica
Rayos Laser
14.- Ciencia, tecnología y sociedad.
EJE Diversidad, continuidad y cambio.
Tema Tiempo y cambio.
Aprendiz .Analiza cambios en la historia, relativos a la tecnología en
aje diversas actividades humana (medición, transporte,
Esperad industria, telecomunicaciones), para valorar su impacto en
o la vida cotidiana y en la
transformación de la sociedad.
Intención .Conocer la evolución de los instrumentos tecnológicos y
Didáctica su influencia en las actividades humanas, en el mundo y en
nuestro país, para valorar sus
ventajas y desventajas.
Manos a la obra.
Tiempo y cambio.
ACTIVIDAD: Realiza la lectura de cada tema y escribe lo que se te pide.
VENTAJAS DESVENTAJAS
Los logros y cambios se presentan más Los avances tecnológicos implican riesgos
rápidos. hacia el medio ambiente, pues e requieren
La tecnología cambia la forma de vivir y convivir tanto recursos materiales como energéticos
del ser humano. para los grandes volúmenes de producción, y
esto tiene un alto costo, ya que altera las
condiciones del medio natural.
El consumismo.
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