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Colegio Santa Isabel

Isidora Tromben Ortúzar


Lengua y Literatura
Octavo Básico
Rúbrica Planificación y Producción de un Poema Octavo Básico.

Nombre: ............................................................................................... Nota:...........................


Criterios/Indicado Excelente (3 Bueno (2 puntos) Suficiente (1 Necesita mejorar
res puntos) punto) sus habilidades (0
puntos)

Escritura del poema

Elementos del En el poema se En el poema se En el poema se En el poema no se


poema. logra determinar logra determinar logra establecer el logra establecer el
el objeto lírico y más de un objeto objeto lírico al objeto lírico.
este es el mismo lírico, pues el que comienzo, pero
durante todo el se señala al después no se
poema. comienzo no es el vuelve a
mismo que en el mencionar.
final.

El poema expresa El poema expresa El poema expresa El poema expresa


ideas/opiniones/se ideas/opiniones/se ideas/opiniones/se ideas/opiniones/se
ntimientos del ntimientos del ntimientos del ntimientos del
objeto escogido. objeto escogido, objeto, pero es estudiante, no
pero es confiso a difícil presentando un
veces. comprender la objeto lírico.
idea.

El poema presenta El poema presenta El poema presenta El poema no


un título acorde a un título que se un título, pero presenta título.
la idea principal. relaciona con el este no es acorde
tema, pero no con al tema.
la idea principal.

El poema presenta El poema presenta El poema tiene un El poema no tiene


un dibujo acorde un dibujo que se dibujo, pero este dibujo.
a la idea principal. relaciona con el no es acorde al
tema, pero no con tema.
la idea principal.

El poema se El poema se El poema se El poema no se


presenta de presenta de presenta de presenta de
manera ordenada. manera ordenada, manera manera ordenada
pero presenta desordenada, por y suciedad.
borrones y lo que no se logra
suciedad. comprender.

Las ideas se Las ideas se Las ideas se Las ideas no se


expresan de expresan de expresan de expresan de
manera coherente manera coherente manera coherente manera coherente.
durante todo el durante casi todo en algunos
poema. el poema. momentos.

Elementos del En el poema se En el poema se En el poema se El poema no se


poema. distinguen los distinguen hasta distinguen dos o distinguen versos
cinco versos de tres versos de un verso de cada en las estrofas.
cada estrofa. cada estrofa. estrofa.

En el poema se En el poema se En el poema tiene El poema no se


distinguen las tres distinguen dos de una sola estrofa. organiza en
estrofas. las tres estrofas. estrofas.

En el poema se En el poema se En el poema se En el poema no se


distinguen al distinguen al distinguen al distinguen figuras
menos tres figuras menos dos figuras menos una figuras literarias.
literarias. literarias. literarias.

Tipografía. Utiliza una Utiliza una Utiliza una No utiliza una


tipografía clara y tipografía clara, tipografía clara, tipografía clara.
se entrega con pero esta se pero se entrega
lápiz pasta negro. entrega con lápiz con lápiz a mina,
pasta de colores, lo que dificulta su
lo que dificulta su lectura.
lectura.

Puntaje por
indicador:

Puntaje total: 30 puntos


Puntaje obtenido:

* A este trabajo se le descontará un punto por cada día de atraso sin justificar.

Día de atraso Puntaje descontado Día de atraso Puntaje descontado

1 -1 punto 4 -4 punto

2 -2 puntos 5 -5 puntos

3 - 3 puntos 6 - 6 puntos

Fecha de entrega oficial: _________________ Fecha de entrega real: __________________


Escala que se utilizará para evaluar:

Puntaj Nota Puntaj Nota Puntaje Nota


e e

0 2.0 10 3.1 20 4.5

1 2.1 11 3.2 21 4.8

2 2.2 12 3.3 22 5.0

3 2.3 13 3.4 23 5.3

4 2.4 14 3.6 24 5.5

5 2.5 15 3.7 25 5.8

6 2.6 16 3.8 26 6.0

7 2.7 17 4.0 27 6.3

8 2.8 18 4.1 28 6.5

9 2.8 19 4.3 29 6.8

30 7.0

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