Guía Didáctica Interactiva para Módulos

Módulo: Tendido, Trazado y corte.

Educación Media Técnico Profesional.

Secretaría Ejecutiva de Educación Técnico Profesional

Ministerio de Educación

Sociedad Educacional T- Educa Limitada (T-Educa)

1 Norte 461, Oficina 408. Viña del Mar. Valparaíso
http://www.t-educa.cl

Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación

(PIIE)
María Luisa Santander 0440. Providencia. Santiago
http://www.piie.cl

Coordinación:
Francisca Gómez Ríos

Diseño Instruccional:
Francisca Gómez Ríos
Elsa Nicolini Landero
María Angélica Maldonado Silva
María Celeste Soto Ilufi

Experto en Contenidos:
PAMELA VIEIRA

Diseño Gráfico:
Guillermo Hernández Valdés

Registro ISBN:
Registro de Propiedad Intelectual N°
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PROYECTO DE INTEGRACIÓN CURRICULAR

PATRONAJE Y ESCALADO
INDUSTRIAL

GUÍA DIDÁCTICA INTERACTIVA

PARA MÓDULOS

ESPECIALIDAD: VESTUARIO Y CONFECCIÓN TEXTIL

MÓDULO: TENDIDO, TRAZADO Y CORTE DE TELAS.
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ÍNDICE
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7 Introducción

10 Las medidas:
• Como tomar las medidas.
• Guía como. anotar las medidas.
• Normas importantes al tomar las medidas.

14 Herramientas de trabajo

17 Patrón base polera:

• Guía de paso a paso patrón base polera deportiva
• Huincha milimetrada de trabajo
• hoja de trabajo.

21 Patrón base falda:

• Paso a paso patrón base falda.
• Hoja de trabajo

25 Escalado de patrón base manual:

• Ejemplo de escalado manual
• Guía de trabajo escalado.

26 Bibliografía
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I NT R ODUCCIÓN
Este módulo, de 190 horas pedagógicas, está orientado a que el o la estudiante construya conocimientos
en la clasificación y tendido de telas, actividades previas y necesarias para realizar el trazo, el corte y la
secuencia que se debe observar en el proceso de confección de prendas de vestir. En esta etapa se
considerarán los procedimientos de revisión de la tela, las características generales de las telas a utilizar,
el tipo de tendido y selección de sus formas, siguiendo las especificaciones de las fichas técnicas. Se
espera que los y las estudiantes sean capaces de armar los paquetes ya cortados, agrupándolos por
características y prendas, y foliando cada una de las piezas de manera prolija y efectiva, de acuerdo con
las especificaciones del producto, la metodología, las normas de seguridad e higiene y medio ambiente.

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 RUTA DEL
APRENDIZAJE

OA. Marcar y cortar telas en forma manual o con máquina, considerando la ficha técnica, el modelo, tipo
de tela, rendimiento, eficiencia del consumo del textil, normas de calidad y seguridad.

Aprendizajes Esperados
1. Desarrolla escalado de modelo o patrón industrial para producir
vestuario en serie, cumpliendo con los estándares de calidad

Criterios de Evaluación

1.1 Define particularidades de las medidas del 1.2 Realiza escalado en serie según diferentes tallas
modelaje y especificaciones de la ficha técnica, utilizando
1.1.1. Utiliza los insumos en las cantidades indicadas eficientemente los insumos para el proceso
utilizando ficha de corte y disponiendo los desechos productivo.
de acuerdo a los procedimientos establecidos. 1.1.2 Desarrolla patrones base, según estudio
antropométrico de los clientes.

I I
C G
B H
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SITUACIÓN PROBLEMA

La dirección, docentes y apoderados del liceo José Francisco Vergara encargan a la especialidad de
vestuario y confección textil el diseño y confección de 500 nuevos uniformes escolares tanto para damas
como para varones. Se deberá presentar 3 propuestas, de las cuales una será la elegida. Luego se deberá
tomar medidas y confeccionar a lo menos 1 propuesta para varón y una propuesta para dama.

TOMEMOS
NOTA

9
 APRENDAMOS

APRENDIZAJE ESPERADO

Desarrolla escalado de modelo o patrón industrial para producir vestuario en serie, cumpliendo con los
estándares de calidad
1.1. Define particularidades de las medidas del modelaje
1.1.1. Utiliza los insumos en las cantidades indicadas utilizando ficha de corte y disponiendo los
desechos de acuerdo a los procedimientos establecidos.

1.1. Define particularidades de las medidas del modelaje

Medidas del cuerpo humano (antropometría). La Antropometría se define como la ciencia que estudia
a la medición de la composición, tipo y proporciones del cuerpo humano, a diferentes edades. Desde la
antigüedad la antropometría ha sido analizada por artistas como Vitruvio y Leonardo da Vinci en su obra
el Hombre de Vitruvio, dibujo realizado en lápiz y tinta donde se muestran las distintas proporciones y
equivalencias del cuerpo humano. La anchura de este con los brazos extendidos corresponderá a su
estatura y el centro del eje es el ombligo. Estas proporciones a través de la historia se han tomado como
referencia para la evolución y estilización de la figura humana.

Las proporciones en el cuerpo humano en la ilustración de moda guarda correspondencia y equilibrio

en la estética y la simetría de formas interpretativas del vestuario, además para identificar cada una del
parte del cuerpo humano como la cabeza, extremidades y tronco existen proporciones básicas que
armonizan toda la expresión del cuerpo.

Tipos de cuerpo.

En la construcción de los datos antropométricos, las medidas del cuerpo humano identificadas en el
perfil antropométrico del consumidor, se establecen dos tipos: las medidas anatómicas y las medidas
industriales o estandarizadas para confección de prendas por lotes de producción.

>> 10
Las medidas se identifican vertical, horizontal y de doble sentido, es decir, que al tomar las medidas
sobre el cuerpo se da el sentido vertical y horizontal. Forma de tomar las medidas
1. Colocar una cinta en la cintura,
2. Mantenerse a la altura del hombro del modelo.
3. Contorno de pecho
4. Contorno de cintura
5. Contorno de cadera
6. Talle de espalda.
7. Alto de pinza.
8. Talle del delante.
9. Ancho de espalda.
10. Largo de brazo hasta el codo.
11. Largo de manga total.
12. Grueso de brazo.
13. Grueso de ante brazo.
14. Grueso de muñeca.
15. Largos de la prenda:
• Polera
• Falda
• Pantalón, etc.

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 APLIQUEMOS
LO APRENDIDO

GUÍA PARA ESCRIBIR MEDIDAS DE DAMA VARÓN O NIÑO

Nombre: __________________________________________________________________________________________________
Fecha: _________________________________ Telefono:_________________________________
Direccion:__________________________________________________________________________________________
Tipo de prenda:____________________________________________________________________________________________

N° Nombre de la medida Medida

1 Contorno de busto
2 Contorno de cintura
3 Contorno de cadera
4 Talle de espalda
5 Alto de pinza
6 Talle del delante
7 Ancho de espalda
8 Largo de brazo hasta el codo
9 Largo de manga total
10 Grueso de brazo
11 Grueso de ante brazo
12 Grueso de muñeca
13 Contorno de busto
14 Contorno de cintura
15 Contorno de cadera
16 Talle de espalda
17 Alto de pinza
18 Talle del delante
19 Ancho de espalda
20 Largo de brazo hasta el codo
21 Largo de manga total

>> 12
 TOMEMOS
NOTA

NORMAS IMPORTANATES

Antes de realizar el patrón de una prenda cualquiera, es preciso tomar con una cinta métrica las medidas
de la persona, o del maniquí (en las empresas del sector se trabaja con tablas de medidas estándar o
tablas de tallas y maniquíes de distintas tallas), e irlas anotando en la Ficha especial de Medidas, o bien
en la Libreta de Medidas.
Este paso es de vital importancia, ya que de una buena toma de medidas se deriva un buen patrón.
En el momento de tomarlas, comprobaremos que la persona tenga poca ropa, blusa o camiseta, y este
relajada. También es aconsejable que lleve el sostén con los tirantes bien colocados, ya que, si no, podría
variar notablemente la medida de Alto de Pecho del patrón, al terminar la prenda.
Las medidas a tomar dependerán de la prenda que se vaya a hacer, si vamos a dibujar el patrón de un
vestido, las medidas a tomar serán las del cuerpo entero, o si lo que deseamos es trazar el plano de una
falda, entonces sólo tomaremos las medidas de cintura hacia abajo, si por el contrario es para una blusa,
tomaremos las medidas de cuerpo y del brazo, etc, no obstante, en este apartado os enseñaremos a
medir todo el cuerpo, puesto que a lo largo del curso, deberéis realizar prendas de distintas hechuras.

www.alfilerdecabezagrande.com
MOSTRAR MÁS

http://www.textileschile.cl/detalle_noticia.php?id=75
http://www.ibv.org/es/noticias-actualidad/show_new/76/4744

TOMEMOS
NOTA

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 APRENDAMOS

1.1.1 Utiliza los insumos en las cantidades indicadas utilizando ficha de corte y disponiendo los
desechos de acuerdo a los procedimientos establecidos.

HERRAMIENTAS DE TRABAJO PARA HACER UN PATRÓN BASE

Conocimiento y manejo de las herramientas propias de la especialidad. Todas las herramientas de trabajo
son indispensables para el trazo de las plantillas base, transformaciones y elaboración de patrones.

Para hacer un patrón de costura, tienes que usar una serie de instrumentos. Hacer un patrón de costura
personalizado implica ser preciso y meticuloso, por lo que debes estar bien equipado.

Antes que nada, debes contar con estas cinco herramientas básicas:
• Una regla,
• Un lápiz,
• Cinta,
• Un portaminas (de mina fina),
• Unas tijeras de papel,
• Papel para patrones.

HUINCHA METRICA REGLAS RULETA

TIJERAS MANIQUIES LAPICES

PAPEL

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 TOMEMOS
NOTA

• https://elrincondecelestecielo.blogspot.com/2012/05/agujas-de-maquina-segun-el-tipo-de-tela.html
• https://elrincondecelestecielo.blogspot.com/2012/05/equipo-de-corte-y-accesorios-para.html
• https://elrincondecelestecielo.blogspot.com/2016/04/el-algodon-y-los-tipos-de-telas-de.html
• https://elrincondecelestecielo.blogspot.com/search/label/Patrones%20industriales%20y%20personalizados

APRENDAMOS

1.2 Realiza escalado en serie según diferentes tallas y especificaciones de la ficha técnica, utilizando
eficientemente los insumos para el proceso productivo.

1.1.2 Desarrolla patrones base, según estudio antropométrico de los clientes.

1.1.2 Desarrolla patrones base, según estudio antropométrico de los clientes.

PATRÓN BASE

Existen dos métodos básicos de crear un patrón base, uno es mediante el trazado de líneas para crear
un plano bidimensional y el otro es colocando la pieza de tejido directamente sobre el cuerpo (maniquí)
e ir adaptando el tejido al maniquí hasta conseguir la forma buscada.

En el primer método para crear el trazado del patrón se partirá de una tabla de medidas anatómicas.
En el caso del patronaje industrial estas medidas serán las medidas de la talla base adoptadas por la
empresa. Y mediante la aplicación de fórmulas (método de patronaje) se trazará el plano del patrón.
El patrón base se crea con el mínimo de volumen necesario para ser vestido, sin desarrollo alguno de
diseño y sin la aplicación de costuras.

Tabla de medidas

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 EJERCITEMOS

Sigue el paso a paso, apoyado en el diseño del base.

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 Instrucciones

Para ejecutar este base debes tener las medidas de:

Busto, cadera, talle de la espalda, ancho de espalda, largo brazo y contorno de muñeca.
Paso a Paso Base Espalda :
A. Punto inicial.(angulo superior de papel)
B. Desde a, baja con 2 centimetros.
C. Desde b baja con 1/2de la medida de talle de espaldad.
D. Desde b baja con madida totaa de talle de espalda.
E. Desde d baja con ¼ de medida de cadera.
Escuadrar lod puntos, a, b, c, d, e.
F. Entra con 7 centimetros ( escote)
G. Desde a entra con la ½ de medida de ancho de espalda. escuadrar hasta la linea c.
H. Aparece en la union de las lineas punto
I. Desde punto h entra con la mitad de decimo de busto.
Unir linea recta de hombro punto f y g”
Unir con semi curva punto de escote a y f.
Extender linea de hombro y aplica largo de manga desde el punto g, escuadra dando el ancho de ½
de grueso de brazo mas holgura y une con linea recta hasta linea de sisa.
Delante:
Aumenta en linea de centro 2 centimetros y baja el escote desde el punto f 8 centimetros ( lo demas
queda igual ) .

TOMEMOS
NOTA

>> 18
HUINCHA MILIMETRADA ( Para Imprimir)

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 EJERCITEMOS

HOJA DE TRABAJO CON HUINCHA MILIMETRADA

TOMEMOS
NOTA

>> 20
 APRENDAMOS

GUIA PASO A PASO BASE DE FALDA RECTA

Instrucciones

Para desarrollar el base de falda necesitas las medidas de cintura, cadera y largo de falda
Paso a Paso Base de Falda :
A. Punto inicial.
B. Desde A baja con 2 centímetros.
C. Desde B baja con la ½ de la medida de talle de espalda.
D. Desde B baja con la medida completa de talle de espalda.
E. Baja desde C con la medida de ¼ de contorno de cadera.
F. Entra desde A con 7 centímetros.
G. Entra con la ½ de medida de ancho de espalda.
H. Escuadrar los puntos A, B, C, D, E y G, unir con línea semicurva, punto B Y F.
I. Desde H entra con la ½ del décimo de busto. Escuadrar.
• Unir con semicurva los puntos g y I
Unir con línea recta los puntos F y G”, extender línea aplicando largo de manga. Escuadrar
aplicando contorno de brazo y unir con sisa.
Dibujar gotita en sisa.
• Colocar papel dejando un margen de 2 centímetros en línea de centro y recortar toda la base
igual a la espalda.
Dibujar y recortar escote del delante.

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 EJERCITEMOS

HOJA DE TRABAJO CON HUINCHA MILIMETRADA

TOMEMOS
NOTA

>> 22
 APRENDAMOS

1.2 Realiza escalado en serie según diferentes tallas y especificaciones de la ficha técnica, utilizando
eficientemente los insumos para el proceso productivo.

1.1.2 Desarrolla patrones base, según estudio antropométrico de los clientes.

1.2 Realiza escalado en serie según diferentes tallas y especificaciones de la ficha técnica

ESCALADO:

Las tallas industriales surgen como necesidad de vestir a grandes poblaciones y disminuir los costos de
producción. Se dice que esta inquietud surgió antes de la primera guerra mundial, cuando miles de
soldados tenían que ser uniformados.

La industria de prendas de vestir por tallas ha sido lenta y con grandes dificultades porque no se tenía un
sistema de medidas y tallas estándares que se ajustaban al cuerpo.

En la actualidad, cuando hablamos de tallas y medidas para elaborar patrones es porque se ha hecho
el estudio “antropométrico” de la conformación de los distintos cuerpos humanos y determinadas
medidas estándares que se acoplan a las necesidades de la población, con lo cual damos un gran paso
a la unificación de tallas y medidas en el mercado.

Cuarto elemento de escalado: EL LLAMADO ESQUEMA DE PUNTOS O SÍNTESIS DE ESCALA Por medio de
símbolos, se indica en el maestro o patrón base el movimiento a aplicar en cada punto para incrementar
la pieza a talla superior; junto al símbolo irá la cifra que cuantifica ese incremento (+), expresado en
milímetros. Para el descenso a las tallas inferiores, el movimiento es el mismo pero en sentido contrario
y la cuantificación es en negativo (-). escalado Una vez dada la aprobación a un modelo, se decidirá la
producción de un determinado rango de tallas de ese modelo. Al procedimiento de conseguir un rango
de tallas a partir del patrón base del modelo se le llama escalado. 5.1 Elementos o funciones de la escala
el patrón base la tabla de medidas el eje o hilo natural de la pieza el esquema de puntos o síntesis de
escala.

Primer elemento de escalado: EL PATRÓN BASE Todas las tallas de este patrón son semejantes al
patrón base; y todas las tallas son semejantes entre sí. Entonces, el escalado consiste principalmente
en desplazar ciertos puntos del contorno de cada una de las piezas componentes del patrón base,
afectando o no a otros puntos internos de esas piezas.

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 Ejemplo de escalado manual

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 GUIA DE TRABAJO DE ESCALADO MANUAL

Nombre:_______________________________________________________________________________________

Fecha:___________________________________________ curso:________________________________________

Lee attentamente las instrucciones de trabajo,

1. Ejecuta patron base de falda , con huincha milimetrada en las tallas S y talla XL.
2. Recorta y marca la linea de cadera en ambos patrones.
3. Separa delantes y espaldas S y XL.
4. Monta los delantes y espalda, abajo el base más grande, dejando como eje de apoyo la linea de
cadera.
5. Divide los espacios entre basés en 3, en todos los ejes de unión.
6. Une con lineas los puntos de apoyo ( usa colores distintos en cada linea), une las lineas manteniendo
la forma del base original.
7. Identifica las tallas.

VISUALICEMOS

• https://www.facebook.com/Todopatronaje/

TOMEMOS
NOTA

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>>
BI BLIOGRA FÍA
>>
• Aldrich, W. (2010). Tejido, forma y Patronaje plano. Barcelona: Gustavo Gili. Arola, R. (1997).
• Costura creativa: ideas, técnicas y trucos para la moda y el hogar. Barcelona: Salvat. Cantegrit, J.
(1981).
• Corte y Confección. Bilbao: Mensajero. Cejas, M. (2004). Confección y diseño de ropa: técnicas
sencillas. Buenos Aires: Sandler Publicidad. Clayton, M. (2009). Coser en casa: fundamentos, técnicas,
corte y confección, sastrería avanzada, ropa de hogar, cuidados y arreglos.
• Barcelona: Blume. Editorial Salvat. (1986). Enciclopedia Salvat de corte y tejido.
• Ciudad de México: Salvat. Knight, L. (2012). 250 consejos y técnicas de costura: confección, decoración,
tapicería, patchwork y arreglos. Kerkdriel: Librero. Lefeves, L. (2012).
• El sastre práctico: método de corte. Madrid: Biblioteca Virtual del Patrimonio Bibliográfico. Murua,
M. (1989).
• Técnicas de corte y confección. Tolosa: Autor. Pugés, M. (1989).
• Cortar y coser. Barcelona: Hymsa. Sánchez, M. (2013).
• Técnicas básicas de corte, ensamblado y acabado de productos textiles. Antequera: IC Editorial.
Smith, A. (2009).
• El gran libro de la costura: más de 300 técnicas paso a paso, 18 proyectos creativos, nuevas ideas de
confección básica y profesional. Madrid: DRAC. Szkutnicka, B. (2010).
• El dibujo Técnico de moda paso a paso. Barcelona: Gustavo Gili. Zampar, H. y Poratto, M. L. (1998).
• Corte y confección: Curso fácil. Buenos Aires: Atlántida. Zampar, H. y Poratto, M. L. (1996).
• El manual completo de la costura. Buenos Aires: Javier Vergara Editor. 72
• Especialidad VESTUARIO Y CONFECCIÓN TEXTIL | 3° y 4º medio | Programa de Estudio