Caso Sara
Caso Sara
INFORME PSICOLÓGICO
2021-00
PROFESOR
INTEGRANTES
· Nombre: Sara.
· Edad: 5 años.
· Lugar de nacimiento: Lima.
· Sexo: Femenino
· Posición ordinal entre hermanos: 1/1.
· Religión:católica.
· Grado de Instrucción: inicial de 5 años.
· Lugar de residencia: Villa El Salvador, Lima
· Composición familiar:
El ambiente
CI: 85 (normal Muestra
familiar
bajo) buenos indicios
Dificultad en conflictivo de
Primeras Edad mental: 4 con respecto al
recordar lo que Sara ha podido
palabras años y 10 lenguaje,
aprende en el influir en el
COGNITIVA iniciaron al meses. presenta
colegio y lo que desarrollo de
año y dos Observación en dificultad con
repasa en casa. los diferentes
meses áreas de las áreas de
aspectos a
memoria y memoria y
evaluar del área
concentración. concentración.
cognitiva.
Se puede
pensar que la
Se mantiene
estimulación
Estuvo en Nivel promedio dentro de lo
temprana pudo
estimulación en juicio- normal en el
ayudar en parte
RECURSOS temprana razonamiento y area de juicio-
a fortalecer el
desde el comprensión razonamiento y
juicio,
primer año. general. comprensión
razonamiento y
general
comprensión de
Sara.
PERCEPCIÓN Debido a la
DE SÍ MISMO edad de Sara no
se encuentra
evidencia en
esta área
Sara
Sara muestra
Alcanza un experimenta
ansiedad e
percentil de 2, sentimientos de
Traza líneas inseguridad al
coeficiente de No la dejan inseguridad
que la separan encontrarse
Tímida percepción caminar sola relacionado a la
AFECTIVIDAD Insegura de los padres. lejos de su
visual general por el ausencia de
Mayor apego abuela.
89, vecindario padres en la
hacia la abuela. Muestra cierta
funcionamiento crianza y
lejanía hacia los
en nivel bajo. personalidad de
padres.
los padres.
Muestra
dificultades
Sara presenta
Se muestra para controlar
inestabilidad
llorosa cuando sus impulsos al
Al dibujar a los con respecto a
la abuela se encontrarse
padres remarca los impulsos
aleja de ella, lejos de la
las líneas debido a que no
se rehúsa a Poca abuela, la
volviéndose puede desfogar
CONTROL DE obedecer las disposición a presencia física
asimétricas, lo con normalidad
IMPULSOS instrucciones establecer o imaginaria, de
que muestra por el miedo de
dadas por los alianzas los padres
estrés al evocar la figura
padres, no se generan estrés
la presencia de autoritaria de
mencionan sobre ella pues
los padres. su padre.
berrinches o son ellos
rabietas. quienes
administran los
castigos.
Se evidencian
problemas
Mencionan entre los
que le gusta miembros de la
jugar sola, no familia de Sara,
Coeficiente
se menciona lo que la afecta
social de 81, Sara debido a la
que tenga Tiene un y que no
categoría poca
amigos en el marcado desarrolla la
normal inferior, interacción con
jardín ni en el rechazo hacia No participa en capacidad para
edad social de los demás y el
vecindario. su padre por las juegos de socializar con
4 años y 6 ambiente
RELACIONES Asimismo, conductas competencias, los demás ya
meses conflictivo en el
INTERPERSO menciona que Callada negativas que muestra una que no se
No puede que se
NALES la relación con ejerce sobre su actitud tímida menciona que
recitar, cantar o encuentra
sus padres no entorno hacia los tenga amigos
danzar para imposibilita el
es cercana, a especialmente demás en el jardín o
otros. desenvolvimien
diferencia de sobre ella y su fuera, asi
No participa en to social
su abuela, madre. mismo la
juegos de adecuado.
sobre todo con imagen del
competencia.
el padre a padre solo
quien refiere evoca temor en
sentir miedo. la menor lo que
lo aleja aún
más.
I. INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS
Con respecto a los recursos que Sara puede mostrar, estos son muy pocos, se rescata que se
mantiene dentro de lo normal en las áreas de razonamiento-juicio y comprensión general
como se observa a lo largo de la entrevista, esto puede ser influido también por la
estimulación temprana a la que acudió o por algún otro soporte externo que tuvo, en este caso
se hablaría de las enseñanzas de su abuela.
Debido a la edad temprana de Sara se hace difícil poder encontrar evidencia o pensamientos
sobre la percepción de sí mismo.
Asimismo, en relación con el control de impulsos se puede revelar que muestra una
agresividad manifiesta, lo cual puede deberse a la ansiedad que le produce su papá , quién es
muy estricto con ella, esta incrementa debido a la poca claridad respecto a la imagen de
autoridad fija que debe tener Sara, pues la presencia inestable de los padres y sus poco
efectivos métodos de crianza hacen que la menor tome como referencia y como refugio a la
abuela .