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  • Evaluación de UDC

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    maryorie
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    El documento es una evaluación de matemáticas para 4to básico que evalúa la comprensión de los estudiantes sobre las unidades, decenas y centenas en números del 0 al 1,000. La evaluación contiene 5 secciones que piden a los estudiantes: 1) Escribir el valor de cada dígito subrayado en números de 3 dígitos, 2) Completar una tabla sobre la posición y valor de cada dígito, 3) Escribir números representados en palabras, 4) Representar números coloreando cada tipo de unidad y 5) Escribir números con camb

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    evaluación de UDC

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    El documento es una evaluación de matemáticas para 4to básico que evalúa la comprensión de los estudiantes sobre las unidades, decenas y centenas en números del 0 al 1,000. La evaluación contiene 5 secciones que piden a los estudiantes: 1) Escribir el valor de cada dígito subrayado en números de 3 dígitos, 2) Completar una tabla sobre la posición y valor de cada dígito, 3) Escribir números representados en palabras, 4) Representar números coloreando cada tipo de unidad y 5) Escribir números con camb

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    Evaluación de Matemáticas

    Nombre: Fecha: Lunes 22-03-2021


    Asignatura: Educación Matemáticas Curso: 4 básico
    Ptje total: 42 puntos Ptje obtenido:

    Objetivo a evaluar: Identificar y describir las unidades, decenas y centenas en números


    del 0 al 1.000, representando las cantidades de acuerdo a su posición y valor posicional.

    I. Escribe el valor que representa cada dígito subrayado. (3 puntos)

    798
    645
    321
    574

    II. Completa la tabla que muestra la posición de los dígitos en un número y el


    valor de cada dígito según su posición. (24 puntos)

    Valor Valor según la posición

    Número C D U C D U

    643

    598

    150

    731

    III. Escribe el número representado en cada caso. (6 puntos)


    IV

    IV. Representa los números, pinta de un color las centenas, de otro color las
    decenas y otro para las unidades, sigue el ejemplo de arriba. ( 6 puntos)

    532

    451

    V. Escribe el número que corresponde en cada caso. ( 3 puntos)

    315 Una decena mayor

    489
    Una centena mayor

    986 Una unidad mayor

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