El documento describe una matriz de doble entrada para organizar la literatura recopilada. La matriz incluye la información del autor, año de publicación, título y páginas relevantes de cada fuente. Esto permite organizar y resumir la información clave de manera estructurada.
El documento describe una matriz de doble entrada para organizar la literatura recopilada. La matriz incluye la información del autor, año de publicación, título y páginas relevantes de cada fuente. Esto permite organizar y resumir la información clave de manera estructurada.
El documento describe una matriz de doble entrada para organizar la literatura recopilada. La matriz incluye la información del autor, año de publicación, título y páginas relevantes de cada fuente. Esto permite organizar y resumir la información clave de manera estructurada.
MATRIZ DE DOBLE ENTRADA DE OBTENCIÓN O RECUPERACIÓN DE LA
LITERATURA. Una vez que se ha identificado las fuentes primarias pertinentes, es necesario localizarlas físicamente en las bibliotecas, base de datos, cabinas de internet u otros lugares donde se encuentran para posteriormente consultarlas. Es muy importante que el gran peso de la recopilación de la información deba estar en las fuentes primarias, seleccionándolas según los tres criterios principales: considerar las obras clásicas, localizar las más actuales y las que tengan un especial relieve para nuestro marco teórico. Esto se hace a partir de una primera revisión rápida de las referencias escogidas.
Se recomienda emplear la siguiente matriz de ubicación y detección de la literatura: Ejemplo.
Eduard De Howard Miguel de Gilda Gilda
Autor Bono Zubiría Gardner Waisburd Waisburd Año (1994) (1996) (2002) (1996) (1996) El Estructur Biografía Hacia una Creatividad Título pensamient as de la del pedagogía y o creativo pensamient mente o de la transforma creatividad ción POSIBLE SUMARIO 1. La creatividad: p. 45 p. 41
1.1. Clases de creatividad p.33 p.p.56 a 59
1.2. Técnicas para la creatividad p.p. 45 a 78
2. Procesos creativo p.p. 37 a 43 p. 87 p. 61
3. Personalidad creativa p. 46 p.p. 88 a 93
4. La inteligencia Cap. I p.p. 96 a 99
4.1. Tipos de inteligencias Cap. II
4.2. Estrategias para las inteligencias p.76
5. El pensamiento p.58 p.35 Cap. VI
5.1. Tipos de pensamiento p.p.51 a 56 p.p. 36 a 41