Juegos de Conduccion

Juegos de conducción
1) Nombre: 3 en raya.
Materiales: aros, bochas, palos.

Objetivo: Mejorar la conducción y control de la bola.
Desarrollo: Dos equipos de 3-4 jugadores, uno de ellos colocados en el
centro del campo y otro en línea. A igual distancia de ambos equipo se
sitúan 9 aros a modo de casillas. Cada equipo tendrá 3 bochas de hockey,
El entrenador dará la orden de inicio del juego. Los jugadores saldrán de 1
en 1 y en conducción al igual que en un relevo para conseguir antes que el
otro equipo formar una línea de 3 bochas.
2) Nombre: Esquinas locas.
Objetivo: Fomentar el trabajo de escaneo del campo con cabeza arriba,

trabajo en grupo.
Materiales: conos, bochas, palos.
Desarrollo: Se forma un cuadrado con cuatro jugadores situados en
esquinas opuestas, y se trata de conducir la bocha hasta que se complete el
recorrido, ganando el que llega primero a su punto de partida.
3) Nombre: Do no crash (No chocarse)
Objetivo: Fomentar el trabajo de escaneo del campo con vista al frente.

Materiales: conos, bochas, palos
Desarrollo: colocamos un cono en la línea de inicio y a la distancia otro
que será la línea de final, los jugadores deben hacer conducción con la
bocha hasta la línea final y volver sin chocarse con sus compañeros. Los
que choquen van quedando eliminados.
4) Nombre: Eliminated (Eliminados)
Objetivo: mejora de coordinación y defensa.

Materiales: conos, bochas, palo.
Desarrollo: En un cuadrado, hay dos equipos, uno conduce sus bochas por
el espacio delimitado y el otro equipo intenta robarle la bocha con el palo, el
juego se termina cuando se logra robar todas las bochas.
5) Nombre: El pasillo
Materiales: conos, bocha, palos.
Objetivo: Adquirir nociones de la técnica básica del hockey.
Desarrollo: Todo el grupo se coloca en los laterales del campo, cada uno
con su palo y su bocha. Una persona, se sitúa en la línea de salida y trata
de llegar hasta el fondo del pasillo sin que ninguno del grupo desvíe la
trayectoria de su bocha. Una vez que el que cruza el pasillo, este se
colocará en uno de los laterales y otro componente del grupo pasará a
cruzar el pasillo.
6) Nombre: Rondito
Materiales: aros, bocha, palo.
Objetivo: Aprender los gestos técnicos del hockey como: el pase,
recepción, conducción.
Desarrollo: Se hace 2 grupos. Cada grupo hace un círculo y una persona
se pone dentro de él. Los miembros del círculo, se tienen que pasar entre
ellos la bocha y evitar que sea interceptada por el compañero del centro, en
caso contrario, el que está en el centro, pasa fuera y un miembro del círculo
pasa dentro.
7) Nombre: Ataque al castillo
Materiales: conos, bochas, palos.
Objetivo: Ocupar todo el espacio de juego y adquirir nociones de ataque-
defensa.
Desarrollo: Se forman 4 grupos. Cada grupo forma un círculo y un miembro
del equipo se coloca en el centro. Éste se puede mover y tiene que cubrir el
cono que está dentro del círculo. El objetivo del equipo que forma el círculo
es golpear el cono con la bocha. Una vez que se golpea, éste cambia su
posición por el que defiende el círculo y a la inversa.
8) Nombre: Disputar la pelota

Materiales: cono, bocha, palos.
Objetivo: mejorar la reacción y la atención a un estímulo.
Desarrollo: Se forman dos equipos. A cada miembro se asigna una letra.
Cada equipo se coloca en los laterales del campo de diferentes formas que
se digan. Hay una bocha en el centro del campo. A la señal, que es una
letra que diga el profesor, éstos tienen que ir a buscar la bocha y el primero
que consiga agarrarla debe volver a su lugar mientras que el compañero del
equipo contrario trata de evitarlo.
9) Nombre: Hockey individual
Materiales: bochas, palos, aros
recepción, conducción y lanzamientos.
Desarrollo: Se forman 2 grupos. Cada miembro del grupo tiene una
portería (de conos). Habrá un jugador que dirigirá la bocha de modo que su
portería queda descubierta, éste tiene que intentar marcar en la portería. El
resto del grupo tiene que interceptar la bocha y a la vez defender su
portería.
10)Nombre: Hockey-Pichi
Materiales: aros, bocha, palos, conos
Objetivo: mejorar la conducción de la bocha
Desarrollo: Se realizan 2 equipos. Todos los defensores llevan palo. El
equipo atacante se sitúa detrás de la línea de salida. Y el equipo de defensa
está colocado en las 5 bases y en el resto del campo. El pichi lanza la
bocha y el atacante le tiene que darle con el palo. Éste tiene que correr y
pasar por todas las bases. Si el corredor llega antes de que la bocha llegue
al pichi, es un punto para éste equipo. El equipo defensor, tiene que parar la
bocha con el palo y conducirla hasta que llegue al pichi.
Juegos de persecución
1) Nombre: Cambiarse de casa

Materiales: bochas, palos, conos, aros
Objetivo: conducción y defensa de la bocha
Desarrollo: En dos zonas bien marcadas que serán las casas los
inquilinos (que llevaran palos y bochas) constantemente se cambiaran de
casa, tendrán que burlar al guardián (que tendrá solamente el palo e
intentara robarles la bocha), si son atrapado se convierten en guardián.
.
2) Nombre: Conseguir casa
Materiales: aros, palos, bochas, conos.
Objetivo: rápida reacción a un estímulo.
Desarrollo: Tantas casas (círculos en el piso o aros) como chicos menos
uno. Todos correrán libremente con un palo y una bocha hasta dar una
orden en que deberán ubicarse dentro de una casa. El que quede afuera
por no haber encontrado casa, es quien dará la orden la próxima vez.
3) Nombre: Pillar por parejas
Materiales: bocha, palos
Objetivo: coordinación grupal.
Desarrollo: con un compañero agarrado de la mano ambos con palo
tienen que intentar sacarle la bocha a otra pareja sin soltarse las manos.
4) Nombre: Tocar al nombrado

Materiales: palos, bochas.
Objetivo: conducción y defensa de la bocha
Desarrollo: Todos los niños en ronda con palo y bocha, sin tomarse de
la mano, el profesor dentro del círculo nombrará a un alumno, este tendrá
que salir corriendo en conducción tratando de que los compañeros no le
roben la bocha, el que lo logre pasa al medio de la ronda a recomenzar
el juego.
5) Nombre: Cazadores y patos
Materiales: palos, bochas.
recepción y conducción.
Desarrollo: Dos equipos iguales, los cazadores que tendrán solo palos,
deben atrapar a los patos que tiene palos y bochas, los cazadores
intentan sacarles las bochas cuando lo consiguen deben sentarse junto a
su presa, cuando todos los cazadores atraparon a todos los patos
cambian de rol.
6) Nombre: Romeo y Julieta

Materiales: conos, palos, bochas
Objetivo: conducción y rápida reacción a un estímulos.
Desarrollo: Todos los integrantes del juego estarán dentro de la zona
delimitada con palos y tendrán que estar en continuo movimiento por
todos los lugares de este espacio, atentos a que el profesor diga dos
nombres al azar de alguna de las personas que están jugando, el juego
consiste en que las dos personas que diga el profesor intenten juntarse y
agarrar las bochas que estarán en el centro de la zona y darse la mano,
encontrándose el inconveniente de que todos los demás participantes del
juego, intentarán que la unión de estas dos personas no se lleve a cabo.
7) Nombre: El Pac-Man
Materiales: bocha, palos, conos.
Objetivo: Ocupar todo el espacio de juego y adquirir nociones de ataque-
defensa.
Desarrollo: Un jugador que será el pac-man que tendrá bocha y palo
solo se podrá desplazar por las líneas de la cancha (lateral y frontal) los
demás jugadores que serán fantasmas no tendrán bocha solo el palo y
también deberán desplazarsarse por las líneas cuando se encuentren
frente a frente con el pac-man este le pasa la bocha y cambian los roles.
8) Nombre: La mancha Sol y hielo

Materiales: bochas, palos, conos.
Objetivo: desarrolle su capacidad sensoperceptiva
Desarrollo: Los 2 grupos (ambos con bochas y palos), unos serán los
hielo y los demás los soles. Los soles intentaran tocar a los hielos, estos
a su vez una vez tocados se quedaran quietos en el lugar hasta que otro
integrante de su equipo lo descongele.
9) Nombre: Mancha puente
Materiales: bochas, palos.
Objetivo: desarrollé su resistencia.
Desarrollo: (todos con bocha y palo) El que hace de mancha debe tocar
al resto del grupo, los que son tocados deben quedarse en el suelo
formando un puente, que este a su vez puede ser liberado cuando un
compañero pasa la bocha por debajo de él.
10)Nombre: Cazador de chanchos.

Materiales: cinta, palos, bochas, conos.
Objetivo: desarrolle resistencia orgánica.
Desarrollo: cada alumno con su “cola de chancho” colocada en la cintura
(todos con palos y bochas), deben sacarle la cola a sus demás
compañeros y a la vez no perder su bocha.

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Materiales: aros, bochas, palos.

2) Nombre: Esquinas locas.

Objetivo: Fomentar el trabajo de escaneo del campo con cabeza arriba,

Objetivo: Fomentar el trabajo de escaneo del campo con vista al frente.

4) Nombre: Eliminated (Eliminados)

Objetivo: mejora de coordinación y defensa.

8) Nombre: Disputar la pelota

1) Nombre: Cambiarse de casa

4) Nombre: Tocar al nombrado

6) Nombre: Romeo y Julieta

8) Nombre: La mancha Sol y hielo

10)Nombre: Cazador de chanchos.

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