LENGUAJE Guia de Actividades

Guía de trabajo 3
U.T.P. Lengua y literatura

Octavos Básicos
OBJETIVO: Analizar poemas y formular interpretaciones a partir de los elementos del género.
Los textos poéticos.
Los poemas expresan sentimientos, emociones o ideas acerca de algún elemento o experiencia que llama la
atención del poeta y sobre el cuál este crea una realidad mediante el lenguaje.
Es decir, aunque un poema hable de cosas conocidas, estas se recrean y se presentan como nuevas y únicas,
pues expresan subjetividad particular. Así, el objeto lírico pasa a se un tema especifico mediante la voz del
hablante lírico.
Objeto Lírico Hablante Lírico

Aquello de lo que se habla La voz que habla en el
en el poema. poema, creada por el autor.
Tema o Motivo Lirico

Lo que el hablante expresa
respecto del objetivo
Como sabes, para crear una nueva realidad, la poesía se vale de un lenguaje particular que no se apega a las normas
del lenguaje cotidiano y que el lector debe interpretar. Así, el poeta busca llamar la atención del lector, despertar
sus sentidos y crear imágenes que movilicen sus emociones y su pensamiento.
Podemos complementar esta información, observando un video en siguiente link:

https://www.youtube.com/watch?v=TJ5KNS2rxqI
Actividad complementaria.
1. Leer de manera comprensiva los textos poéticos de las paginas, 30, 31, 32, 33 y 34.
2. No olvidar subrayar las palabras que no conoces.
3. Responder las preguntas de la pagina 35, para poner en práctica lo aprendido.
4. Escribir en tu cuaderno las respuestas de la página 35.
Guía de trabajo 2
U.T.P. Lengua y literatura
Octavos Básicos
Nombres: Apellidos: RUN:
........................... ............................... .............

Fecha: Puntaje Obtenido Nota:
Curso:………. Letra: ………...
Objetivo: Investigar sobre un poeta con el propósito de analizar textos poéticos enfocados en el amor.
Trabajo evaluado.
1. Crea Un power Point con 8 diapositivas.

2. Diapositiva Uno: portada
Nombre – curso – fecha – nombre profesor.
3. Investigar sobre uno de los siguientes poetas.
a. Liliana Bodoc. (1959 - 2018)

b. Gabriela Mistral (1889 – 1957)
c. Nicanor Parra. (1914 – 2018)
d. Williams Wordsworth (1770 – 1850)
4. Diapositiva dos: Bibliografía de la poeta investigada.

(nombre – fechas de nacimiento – fecha de defunción – datos importantes de su infancia,
adolescencia, adultez - Premios - poemas importantes, etc)
5. Diapositiva tres: Elige tres poemas que hablen del amor y escríbelos. (no olvides que los poemas deben ser
de la poeta o el poeta elegido)
6. Diapositiva cuatro: Elige unos de los tres poemas de la diapositiva anterior y empecemos analizar párrafo
por párrafo.
7. Diapositiva cinco: Aquí vamos a escribir: el objeto Lírico – el hablante lírico y el tema del poema elegido.
8. Diapositiva seis y siete: Y en estas diapositivas explicaras con tus palabras de que habla el poema.
¿Que nos quería decir el poema?
¿Por qué elegiste ese poema?
¿Qué sentimientos provocó en ti?

Pauta de evaluación
Trabajo de investigación
indicador 3 2 1 0
Formato El trabajo presenta las El trabajo presenta El trabajo presenta No presenta el
8 diapositivas. entre 7 y 4 entre 3 y 1 trabajo.
diapositivas. diapositiva.
Estructura El trabajo presenta los El trabajo presenta 3 El trabajo presenta El trabajo presenta
siguientes elementos: elementos 2 de los elementos 1 elemento o no
portada, bibliografía, señalados. señalados. presenta ninguno
poemas, y reflexión de los elementos
de uno de ellos. señalados.
Bibliografía La bibliografía La bibliografía La bibliografía La bibliografía no
contiene todos los presenta entre 6 y 3 presenta entre 3 y presenta ninguno
elementos señalados: de los elementos 1 de los elementos de los elementos
nombre – fechas de señalados señalados señalados o no
nacimiento – fecha de presenta
defunción – datos bibliografía,
importantes de su
infancia,
adolescencia, adultez,
Premios.
Poemas Presenta los tres Presenta los dos Presenta uno de No presenta
poemas relacionados poemas relacionados los poemas ningún poema o
con el amor de la con el amor de la relacionados con el presenta poemas,
autora elegida. autora elegida. amor de la autora pero, no son
elegida. relacionados al
tema.
Contenido del poema Reconoce el hablante Reconoce dos de los Reconoce solo uno No menciona
lírico, el motivo lirico tres elementos de los elementos ningún elemento
y el tema del poema solicitados. solicitados. del poema.
elegido.
Reflexión En su reflexión En su reflexión En su reflexión no contesta a
responde a las tres responde a las dos responde una de ninguna de las
preguntas realizadas preguntas realizadas las preguntas preguntas o no
por la docente. por la docente. realizadas por la realiza reflexión.
docente.
Pueden enviar el trabajo terminado y todas tus dudas al correo electrónico
[email protected]

LENGUAJE Guia de Actividades

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

LENGUAJE Guia de Actividades

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Guía de trabajo 3

U.T.P. Lengua y literatura

Los textos poéticos.

Objeto Lírico Hablante Lírico

Tema o Motivo Lirico

Podemos complementar esta información, observando un video en siguiente link:

Nombres: Apellidos: RUN:

........................... ............................... .............

1. Crea Un power Point con 8 diapositivas.

3. Investigar sobre uno de los siguientes poetas.

a. Liliana Bodoc. (1959 - 2018)

4. Diapositiva dos: Bibliografía de la poeta investigada.

¿Que nos quería decir el poema?

¿Por qué elegiste ese poema?

¿Qué sentimientos provocó en ti?

Pueden enviar el trabajo terminado y todas tus dudas al correo electrónico

También podría gustarte