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U.

E Colegio “El Carmelo”


Las Acacias-Caracas
Año escolar 2020-2021
Lema Pedagógico Pastoral: ABRE MIS PUERTAS
SEÑOR.
P.E.I.C: EDUCAR MENTE CORAZÓN MANOS.
2do año
Docente: Marcano, Daniela
Correo de envió: [email protected]
2da Guía
Área: Castellano
Tema: Vicios pragmáticos en el lenguaje.

1.-Iniciar todas las mañanas con una oración de acción de gracias a Dios
Actividad: Cuadro comparativo.
Fecha: 08/02/2021 Entrega: 10/02/2021
Fecha tope: 12/02/2021

Vicios pragmáticos en el lenguaje.

Los vicios semánticos, son los que, aun sin alterar los órdenes pragmáticas o
sintácticas, oscurecen el significado o lo afectan directamente mediante la
inclusión de vocablos extraños con equivalencia en la lengua natural.

Se reconocen como vicios semánticos a la anfibología y los barbarismos


Anfibología: es un vicio del habla que consiste en utilizar frases o palabras que
producen confusión por tener más de una interpretación, es decir por presentar
ambigüedad.

La semántica se encarga de estudiar el significado de las palabras o términos y la


pragmática abraca el contexto o la situación que se usa en la comunicación.

Ejemplos:

Anfibología: Barbarismo ortográfico: Ambigüedad

Juan y Pedro fueron en su auto. ¿El auto era de Juan o de Pedro?

Calcetines para caballeros de lana. ¿Los caballeros son de lana?


Medias para señoras de cristal. ¿Las señoras son de cristal?

Ventilador de bolsillo eléctrico. ¿El bolsillo es eléctrico?

Me voy a lavar. ¿Él se va a lavar a sí mismo?

Luis se fue con Andrés a su casa. ¿De quién era la casa?

Vimos un cuadro en el salón que estaba mal pintado. ¿Estaba mal pintado el
cuadro o el salón?

Leche de vaca pasteurizada ¿Existen vacas pasteurizadas?

Barbarismo: Es la incorrección que consiste en pronunciar o escribir mal las


palabras, o emplear vocablos impropios. También se puede entender como un
extranjerismo no incorporado totalmente al idioma.

Se distinguen vicios de diversos tipos:

Vicios ortográficos: Cuando se acentúa mal una palabra.

Ejemplos

Barbarismo ortográfico: Ambigüedad Ortografía correcta:

Ese hombre es un ávaro. Ese hombre es un avaro.

Aquél es ahora méndigo. Aquél es ahora mendigo.

Existe hiperbatón en el verso. Existe hipérbaton en el verso.

Vicios fonéticos: Cuando se pronuncia mal una palabra.

Ejemplos:

Barbarismos fonéticos: Pronunciación correcta:

Ojalá que no haiga nadies. Ojala no haya nadie.

Mi agüela tiene diabetis. Mi abuela tiene diabetes.

No me satisfació tu respuesta. No me satisfizo tu respuesta.

Por el uso de palabras de otras lenguas.

Ejemplos:

Barbarismo Pronunciación correcta:

Cometió un faul. Cometió una falta.

Iré al show. Iré al espectáculo

El short me quedó exacto. El pantalón corto me quedó exacto.

Por el uso de palabras arcaicas.

Ejemplos:
Barbarismo: Pronunciación correcta:

En la lejura se distingue un árbol. En la lejanía se distingue un árbol.

Yo mesmo. Yo mismo.

Graba una conversación de tus amigos y analiza si existen anfibologías.

Actividad # 2:
*Cuadro comparativo (10 puntos)
* Lectura (10 puntos)
* Cuadro comparativo (10 puntos)
Instrucciones:
1.- Debe seleccionar y escuchar algunas canciones de reguetón para identificar y
analizar los barbarismos fonéticos que emplean, y a su vez; identificar en el habla
de tus amigos algunos de estos barbarismos.
2.- En una o dos hojas blancas debe hacer un cuadro comparativo, en la cual vas
a colocar las diferencias de los barbarismos que usan tus amigos y los cantantes.
3.- Al escribir las diferencias debe explicar el significado de estos barbarismos y el
por qué lo usan
4.-La hoja debe estar identificada con nombre, sección y año a final de la
actividad.
4.- Debes remarcar el cuadro con el color de tu preferencia
5.- Usar obligatoriamente lapicero negro o azul.
6.- Cuidar tu ortografía.
Escala de estimación
Cuadro comparativo  
Aspectos a evaluar Valor
(puntos)
-. Identificar e interpretar los barbarismos fonéticos en las
3
canciones.
_. Identificar e interpretar los barbarismos fonéticos en el
3
habla de los amigos.

_. Puntualidad y pulcritud 2

_. Mantiene una correcta ortografía. 2

TOTAL: 10

* Lectura (10 puntos)


1.- Lee el primer capítulo de El Quijote de La Mancha.
2.- Copia en tu cuaderno este primer capítulo en tu cuaderno e identifica
palabras y frases que son consideradas como vicios de dicción subrayándolas
con color rojo y luego, debajo del texto copiado explica en dos o tres párrafos el
significado y el uso contextual de lo que subrayaste.
3.- Escribe con letra clara y legible.
4.- Usar lapicero negro.
5.- Mantén el orden y la limpieza en la realización de la actividad.
6.- Cuidar tu ortografía.
Escala de estimación
Lectura
Aspectos a evaluar Valor
(puntos)
-. Identificación de frases como vicios de dicción. 3

_. Copia del primer capítulo de Don Quijote en el


2
cuaderno.
_. Interpretación del uso contextual de las frases como
3
vicios de dicción.

_. Mantiene una correcta ortografía. 2

TOTAL: 10

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