Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Metodo Zamorano
Metodo Zamorano
0214(30)
C.2
W.K. KE OSG
FOU DAl~O
ZAMORANO
ZAMORANO
CURSO PRACTICO DE
CORTE Y CONFECCION
W.K. KELLOGG
FOUN DATIO N
PROYECTO
Compon ente Social del Proyecto UNIR.
Zamora no (Escuela Agrícola Paname ricana)
Honduras, C.A.
1999
, '
; .
Contenido Técnico: Arcenia Marina Rodríguez
\lisión Zamoran o
Za111orano l'S 1111 centro panalllcricano de educación superior comprometido a prcwcer una educación iflf(gral de
prí111cra ca((:goría que incluye los elementos c/a¡;cs de la agriwltura tropical sostenible, a._f!_romxocios,(~í!_roindustria,
manejo de rcmrsos naturales y desarrollo rural.
Curso Práctico de Corte y Confección •
,
INTRODUCCION
Zamorano, a través de su Proyecto UNIR le brinda
la oportunida d de aprender o reforzar sus
conocimien tos en el oficio de corte y confección en
forma práctica y sencilla.
••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
• Curso Práctico de Corte y Confección
LECCION No. 1
Materiales que utilizaremos
Cinta métrica:
sirve para tomar medidas para la elaborac ión de los patrones .
1°/uuluuluuluu/1111/llll/llll/llll/llll/llll/llll/1111/llll/llll/1111/llll/llll/1111/llll/llll/1111/1111/llll/1111/1111/1111/llll/llll/llll/llll/llll/llll/llll/llll/lllllllull
Regla curva:
sirve para hacer trazos de líneas curvas en el patrón.
¡····· ······ ······ ······ ······ ······ ······ ······ ······ ······ ······ ····
• Curso Práctico de Corte y Confección
Tijeras:
es importante tener una para cortar papel y otra para cortar tela.
Alfileres y Agujas:
las alfileres se usan para sujetar los patrones en la tela al cortar las piezas de las prendas
de vestir. Las agujas sirven para costurar las piezas de telas unas con otras.
Tela e hilo:
sirven para confeccionar las prendas.
Papel:
sirve para la elaboración de los patrones;
puede ser papel bond, trazo o periódico .
Mesa:
para trabajar.
Plancha:
para dar un mejor acabado a las prendas ya elaboradas.
Regla múltiple:
sirve para hacer las líneas de escote y sisa, al igual que para hacer líneas de modas en los
patrones de las blusas y bolsas en los patrones de faldas y pantalones .
LECCION No. 2
Uso de la cinta métrica
La pulgada esta dividida en dos partes, a cada parte se le llama media pulgada. A su vez
cada media pulgada se divide en dos partes, cada parte se le llama cuarto de pulgada y
cada cuarto de pulgada se divide en dos partes que se le llaman octavos de pulgada,
entonces la pulgada tiene:
1Pulgacla
1/4 1/4
Y2 Yz 1
Talle:
se toma de la parte superior del hombro pasando por la parte
más pronunciada del busto hasta la cintura.
Ancho de hombro:
se toma de hombro a hombro pasando por la parte superior del cuello.
Ancho de espalda:
para obtener esta medida solo se le resta una pulgada al ancho de hombro.
Contorno de busto:
se toma alrededor del busto pasando por la parte más pronunciada y dejando un poco
holgado el metro.
Alto de busto:
se toma desde la parte superior del hombro hasta la parte más pronunciada del busto.
Contorno de cintura:
esta medida se toma alrededor de la cintura, se deben quitar objetos que puedan aumentar
la medida como ser fajones u otros objetos de volumen considerable.
Largo de manga:
se toma desde el hombro hacia abajo hasta el largo deseado.
Contorno de cadera:
la persona que toma la medida debe colocarse al lado de la persona a quien se le toma la
medida para que pueda ver la parte más saliente de los glúteos.
La medida de contorno de cadera se toma empezando por la parte más alta de los glúteos,
no debe dejar esta medida ni muy apretada ni muy floja tiene que bajar y subir el metro sin
problema.
• ••••••
1 ••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
1 1 r t y '-- tt J e 1 tli
Alto de cadera:
se toma en forma lateral desde la cintura y terminando en la parte más pronunciada de los
glúteos.
Largo total:
se toma desde la cintura hasta el largo deseado también se toma en forma lateral.
Alto de sisa:
se coloca una regla bajo el brazo y se toma de la parte más baja del hombro hasta la parte
inferior de la regla.
LECCION No. 4
Palabras y Símbolos
Usados en Costura
Palabras:
• Pinza:
es una posición de la tela que se marca para hilvanarla y se costura
sirve para dar entalle a los trajes, vestidos y blusas.
• Alforza:
es una posición de la tela que se costura en forma uniforme y en diferente gruesos.
• Holgura:
amplitud en el traje o aumento en los patrones que se dan para dar holgura.
• Viras:
son las partes que voltean por dentro y que sirven de forro al vestido
en la parte de los escotes.
• Pestaña:
son las partes sobresalie ntes de la costura del entalle.
• Cremalle ra o zipper:
es una abertura que se abre y sierra con rapidez. Es recoger una posición de la tela
en forma uniforme.
• Sisa:
es el cabezal o corona de la manga.
• La flecha:
es la que indica la dirección o posición que se colocará la pieza del
patrón sobre la tela es muy importante marcar en el patrón el hilo de tela .
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
• Curso Práctico de Corte y Confección
• El hilván:
sirve para unir piezas en forma provisional, también sirve para fruncir.
1 --------------------- 1
---------------------
• Pespunte:
sirve para unir piezas de tela y es la puntada básica de todas las máquinas de coser.
• El sobrehilado:
es la puntada que se hace en las orillas de las telas para evitar que se deshilachen,
cuando se tiene máquina se hace con la puntada de zig-zag.
• Punto ojal:
se trabaja de derecha a izquierda y se utiliza el punto festón cuando se hacen a mano
y zig-zag corto cuando se hacen a má uina .
Símbolos:
Dobles de tela
Centro
Al cedgo
Hilo de tela
Línea de corte
----- -- Aumento
Sorgetead o
éliminar o no tomar
en cuenta esa línea
LECCION No. 5
Factores que debe, tener en cuenta para
cortar y confeccionar prendas de vestir
LECCION No. 6
Patrón básico de una
blusa parte de atrás
B
•
1.- Haga un rectángulo con el
alto de talle de espalda y la
cuarta parte de contorno de
busto:
• Marque el punto A y B .
11....----------.8
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
• Curso Práctico de Corte y Confección
B
D
GL....------__. H
13
G H
•
..
,
A.. Z'lz B
G H
A Z'tz" B
1" /
e .--___ - • D
•
• De la línea de sisa suba tres pulgadas .
• Marque un punto .
• Una este punto con el final de la línea de
sisa usando la regla múltiple.
GL----------~H
,..
A zv,·· B
e !"'--------~.---- v
6.- Forme el costado:
• Del punto G hacia el punto H mida la
cuarta parte de cintura.
• Marque un punto .
3 Pul9adas( J
• Luego aumente 1 pulgada para la pinza . E -----~~~ F
• Una este punto con el punto F de la línea
de busto.
pinza. E
• De la línea de sisa marque una pulgada
hacia abajo sobre la línea central de la
pinza.
• Marque 1;1 pulgada a cada lado de la línea
central de la pinza, luego una estos tres G ......___-'-+.......___ ___,..._.. H
puntos dando así forma a la pinza. •Cuarta parte de
cintura+ 1 pul9ada
"' Línea central
de la pinza
•••••• •••••• •••••• •••••• •••••• •••••• •••••• •••••• •••••• •••••• •••••• ••
Curso Práctico de Corte y Confección
LECCION No. 7
•
Pasos para hacer el p~trón
del talle delantero
A....---------. 13
e ______ v
G H
11 8
e ________ __ __ o
3 .- Trabaje el escote.
• Del punto C hacia el punto E marque
3 112 pulgadas.
• Una estos puntos con la regla
múltiple. El escote delantero de
penderá del gusto de la persona.
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
Curso Práctico de Corte y Confección
•
5.- Haga la pinza del costado:
• Mida del punto F hacia abajo 2 ó 2 112
pulgada, marque un punto.
• Una este punto con el punto de la pinza .
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
• Curso Práctico de Corte y Confección
/}
LECCION No. 8
•
Patrón de manga sport
A !X
1X
• Mida la bocamanga del patrón de la 1
X
blusa del punto de caída de X
X
hombro hacia el punto F. Además de X
esta medida debe tener la medida de X
X
largo de manga y ancho de X
mango que es igual grueso X
X
del brazo. X
A X
X
X
X
X
X
X
X
X
--------- ---e-- -D
X
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
• Curso Práctico de Corte y Confección
A X
X
X
X
X
X
• Del punto A hacia el punto D, mida la X
mitad de la medida de la boca manga. X
A X
X
X
X
X
X
X
X
D
X
X
• Del punto B hacia el punto C mida la mitad X
del grueso de brazo. X
X
• Unalo con el punto D . X
X
X
Bx e
A X
X
•
X
X
X
X
X
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
• Curso Práctico de Corte y Confección
LECCION No. 9
Patrón para cuello sport
•
:~ll_________.[
talle de espalda.
• Doble un pedazo de papel por la
mitad.
• Haga un rectángulo con la medida del
escote que hemos tomado de los
patrones, esta medida nos da el largo
del rectángulo y tres pulgadas de
ancho, marcar el punto
AyB, e, D.
:~ll-------'~
• Mida una la pulgada en el punto e y una
ese punto con el punto D.
]
pulgada.
=u
• Marque un punto .
• Luego una ese punto con el punto B,
utilizando la regla curva .
•
• Bajar Y2 pulgada en el punto A y únalo
con el punto C utilizando la regla
curva.
]-------
NOTA:
El cuello se corta doble en la tela porque va
forrado. Se corta al hilo de tela y lo que va
pegado al vestido es la parte más corta .
e___~~
•• •••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• • •••• •• • •
• Curso Práctico de Corte y Confección
LECCION No. 1O
Pasos para hacer el
camisero
•
LECCION. No. 11
Pasos para hacer el corte princesa
en el hombro y en la sisa
~~~- ..
+ ~.
1
1
1
• Haga el patrón básico del talle delantero . f
• Si lo desea con botones agrege una
pulgada.
• Para hacer el corte princesa en el
hombro, divida la mitad del hombro.
• Una ese punto con la línea central de la
pinza.
••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
• Curso Práctico de Corte y Confección
••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
Curso Práctico de Corte y Confección
ANEXOS
•
Pasos para hacer blusas traslapadas:
~ ..... ~.._
1
0
¡
0
01
el8~
0
0 0¡
X
X
X
~
X
~
i
X
X
X
X
~ Tal~ tlei(/J(teH
~
X
Escote V:
•
Escote cuadrado:
\1
:~1 /~
~
1¡'¡
(i\ 1¡ 1
¡~ r \V \
~---
----
~j
Escote libre:
·····································································~
• Curso Práctico de Corte y Confección
LECCION No. 12
Patrón básico para falda recta
A.--------- -.
A.....------- --. I3
alto de cadera
• Una los puntos, con una línea recta .
• Marque los puntos C, D, E, F.
L---------- 'F
E L-...------....J
11 ~
- - '
8
1
\ \
1
1
éL..---- -------l
- - -- 8
A ....--.,.....,...--...._.........., 13
\l/ \
e J------------1 v
6.- De la línea de cadera subir 2
pulgadas y unir los puntos,
esta medida marcará el alto
de la pinza.
E L--------'F
A.----..............-_._.__,B
1------- ,j¡ "\
1! ! '\'
',11
':11
e 1 ___ v
7.- Del punto A bajar media pulgada y 1-------- - •-----
E.L......-----___~F
11 .----..,............,....--...........-........... 8
11 i \
1 '\
NOTA: Sí la falda recta la quiere 1
\/
línea A ósea más ancha de --- 'f ---- o
abajo, en el punto F aumente e--- ___L
1 1h pulgada.
• Marque un punto y únalo con el punto de
alto de cadera utilizando la regla recta.
• Del punto que marcó suba llz pulgada y
una el punto con la línea de ruedo.
:e • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
•
•
Curso Práctico de Corte y Confección
Para cortar la pretina de la falda se coloca la tela doble y se corta de 2 pulgadas de ancho
o sea que el ancho es de 4 pulgadas, se aumenta tres pulgadas a la medida de
contorno de cintura para costura y traslape. La pretina debe quedar al mismo nivel del
zipper.
• La pinza de la parte delantera de la falda es una pulgada menos de largo que la pinza de
la parte de atrás.
jJ
--
-
-
_/ ----------------,
--···
••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• j
Curso Práctico de Corte y Confección •
LECCION No. 13
Falda de cuchillas
•
1.- Haga el patrón básico:
• Aumente 1 pulgada en la línea de alto de
cadera o más sí la desea holgada.
----- .
1
escríbales
número, según el
orden en que van
1,2, 3; cuando
corte las cuchillas 1 z 3
y elimine la pinza .
•
BIBLIOT!CA WILRO!Il POJIItNOil
ESCUELA AGRICOLA PI\~JAM!;~IGANA
~f'IIRTADO 8~
TUUglfiAU'A HONIHJRAI
5.- Luego cada cuchilla péguela en otro papel.
• Mida en la línea ruedo 1 ó 2 pulgadas a ambos lados menos la número 1 .
• Una esos puntos con el punto de la cintura .
---- -n \
1 z 3
NOTA: siempre la parte de atrás lleva zipper, en caso que se desee con elástico la cintura
deberá tener la misma madida de contorno de cadera.
' .....................................................................
• Curso Práctico de Corte y Confección
LECCION No. 14
Pasos para hacer una
falda acampanada
+
~
7
tl
• Corte las líneas trazadas dejando 1/2
pulgada de la línea de cintura para que 1 ± í&
z ,,'f 6 7
no se despegue.
• Elimine la línea de cadera .
~
11 +
LECCION No. 15
Patrón básico para niña
Los escotes pueden ser de Yz pulgada de profundidad y 1 Yz amplitud para niñas de 4-6 años y
de 7 años en adelante pueden ser de Yz pulgadas por 2 pulgadas de amplitud.
A.-----------.
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
• Curso Práctico de Corte y Confección
A 13
e D
E. F
A lYí 13
Y2 ___/
c~---------------fv
L...--------J F
••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
Curso Práctico de Corte y Confección •
e ·-----~---- D
E...___ _ _ ____.F
X
X
X
Espalda X Delantero
X
X
X
• Las mangas se hace igual que para adulto, sólo agrege en el centro
4 pulgadas de ancho para rizarla.
LECCION No. 16
•
Como hacer cuellos
en vestidos de niña
•
ANEXOS
A continuación le presentamos algunos modelos que puede confeccionar para practicar lo
aprendido
,
'
..
,,
/ ·.'
\
/ '
.~ ' ...
-·
.
· · - ...... '"1
:
:1
... -..... 1
,.
•
/' ... , ~~-:..• 9J
Tf ..... ~lc.ALPA hONuURA$
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
• Curso Práctico de Corte y Confección
MISIÓN ZAMORANO
Zamorano es un centro panamericano de educación
superior comprometido a proveer una educación
integral de primera categoría, que incluye los
elementos claves de la agricultura tropical sostenible,
agronegocios, agroindustria, manejo de recursos
naturales y desarrollo rural.
••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••