Actividad Integradora 3. Selección de Texto e Ideas Aplicables

Actividad integradora 3.
Selección de texto e ideas aplicables
Nombre: Estrada Corrales Elica Guadalupe

Grupo: M2C2G28-087
Fecha: 21 febrero 2021
Tutor: Karla Selene Caamal Pacheco
Selección de Texto e Ideas Aplicables
Científico
Opción 1
Hernández García, Claudia, “La inteligencia artificial no es como la pintan”, ¿Cómo ves? Revista
de Divulgación de la Ciencia UNAM, núm. 215,
2016, http://www.comoves.unam.mx/numeros/articulo/215/la-inteligencia-artificial-no-es-como-la-
pintan (consultado el 19 de octubre de 2016).
Opción 2
Martín Reina, Daniel, “¿Vivimos en un multiuniverso?”, ¿Cómo ves? Revista de Divulgación de la

Ciencia UNAM, núm. 214, 2016, http://www.comoves.unam.mx/numeros/articulo/214/vivimos-en-
un-multiuniverso (consultado el 18 de octubre de 2017).
Informativo
Opción 1
“¿Cuáles son los países con mayor (y menor) empatía de América Latina?”, OBBC Mundo,
2016, http://www.bbc.com/mundo/noticias-america-latina-37699102 (consultado el 19 de octubre
de 2016).
Opción 2
BBC Mundo. (2016). “Descubren submarino alemán en el área donde hace 100 años fue hundido
uno “por un monstruo marino”. Consultado el 19 de octubre de
2016: http://www.bbc.com/mundo/noticias-37705711
Periodístico
Opción 1
Zurita, Max, “La movilidad como un derecho”, El Universal,

2016, http://www.eluniversal.com.mx/entrada-de-opinion/articulo/max-
zurita/metropoli/2016/10/19/la-movilidad-como-un-derecho (consultado el 19 de octubre de 2016).
Opción 2
Domínguez, Christopher, “El equívoco sueco”, El Universal,
2016, http://www.eluniversal.com.mx/entrada-de-opinion/columna/christopher-dominguez-
m/cultura/2016/10/19/el-equivoco-sueco, (consultado el 19 de octubre de 2016).
Literario
Opción 1
Saint Exupéry, Antoine, El principito, s.

f., http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/Colecciones/ObrasClasicas/_docs/ElPrincipito.pdf (consultad
o el 9 de noviembre de 2017).
Opción 2
Cortázar, Julio, “La noche boca arriba”, s. f., https://www.ucm.es/data/cont/docs/119-2014-02-19-

Cortazar.LaNocheBocaArriba.pdf (consultado el 9 de noviembre de 2017)
Analiza el texto que hayas elegido, para ello identifica y escribe los siguientes
elementos:
Título: “Descubren submarino alemán en el área donde hace 100 años fue hundido uno “por un
monstruo marino”.
Autor: BBC Mundo.
Fecha de publicación: 19 de Octubre del 2016
Tipo de texto: Informativo
Características de ese tipo de texto:
Informa a la gente lo que paso en ese acontecimiento.
Da cada dato importante.
Pregunta a personas que lo vivieron.
Ideas principales del texto:
El descubrimiento por el cual el submarino se hundió.
La comprobación de si existen monstruos.
Los restos de ese submarino u otro.
Elabora un esquema o un resumen de la lectura.
La lectura trata sobre un submarino británico llamado “HMS Coreopsis” que fue atacado
por un supuesto “monstruo” toda la tripulación de ese submarino confirmo que tuvieron que
salir de el para no sufrir daños de lo que le atacaba. Muchos dijeron que, si vieron un
“monstruo”, para ellos sería normal ya que se dice que en la zona que ellos estaban había
varios. Y por el momento solo han encontrado restos del submarino pero no saben bien si es
el que fue atacado u otro parecido.
Escribe en un párrafo, de entre 5 y 10 líneas, por qué te interesó esa lectura.
La lectura me intereso mucho ya que te explica que varias personas lograron ver al
monstruo y de que hay opciones de si haya. También han encontrado partes de este
después de mucho tiempo y es posible que logren detectar si es o no el submarino hundido.
Pero algunos declaran que no haya sido un monstruo que lo más probable es que haya sido
causa de la segunda guerra mundial que hubo.
Menciona y describe, al menos, tres estrategias de lectura que hayas utilizado para realizar
tu actividad.
Apuntar las palabras claves, enfocarme en la lectura sin distracciones y releer la lectura.
Menciona, al menos, dos nuevos conocimientos que hayas adquirido a partir de las lecturas
que realizaste.
Que hay posibilidades que existan monstruos marinos y de que sin importar el tiempo que
se lleven las cosas algún día podrá salir la verdad.

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Nombre: Estrada Corrales Elica Guadalupe

Martín Reina, Daniel, “¿Vivimos en un multiuniverso?”, ¿Cómo ves? Revista de Divulgación de la

Zurita, Max, “La movilidad como un derecho”, El Universal,

Saint Exupéry, Antoine, El principito, s.

Cortázar, Julio, “La noche boca arriba”, s. f., https://www.ucm.es/data/cont/docs/119-2014-02-19-

Autor: BBC Mundo.

Fecha de publicación: 19 de Octubre del 2016

Tipo de texto: Informativo

Características de ese tipo de texto:

Informa a la gente lo que paso en ese acontecimiento.

Da cada dato importante.

Pregunta a personas que lo vivieron.

Ideas principales del texto:

El descubrimiento por el cual el submarino se hundió.

La comprobación de si existen monstruos.

Los restos de ese submarino u otro.

Elabora un esquema o un resumen de la lectura.

Escribe en un párrafo, de entre 5 y 10 líneas, por qué te interesó esa lectura.

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